謙遜相聲完整版

modest 謙遜

“謙讓”形容謙虛地不肯擔(dān)任,不肯接受或不肯占先。用于平輩之間。

“謙恭”形容謙虛而有禮貌。用于晚輩對(duì)長(zhǎng)輩非常恰當(dāng)。

“謙和”形容謙虛和藹。用來(lái)形容與人相處的心態(tài)很恰當(dāng)。

“謙卑”形容謙虛,不自高自大。用來(lái)表示對(duì)自然的態(tài)度符合語(yǔ)境。

中國(guó)孔子 　　春秋時(shí)期，孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó)，宣傳他們的政治主張。 　　一天，他們駕車去晉國(guó)。一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。 　　孔子說(shuō)：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住我們的車！”。 　　孩子指著地上說(shuō)：“老人家，您看這是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。 　　孩子又說(shuō)：“您說(shuō)，應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢？”孔子被問(wèn)住了。 　　孔子覺(jué)得這孩子很懂得禮貌，便問(wèn)：“你叫什么？幾歲啦？”孩子說(shuō)：“我叫項(xiàng)橐，7歲！” 　　孔子對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“項(xiàng)橐7歲懂禮，他可以做我的老師??！” 程門(mén)立雪 　　宋朝的楊時(shí)非常喜愛(ài)學(xué)習(xí)。一個(gè)下雪天的中午，他和同學(xué)一起去找理學(xué)家程頤老師求教。 　　程老師正在睡午覺(jué)，他倆就站在門(mén)外等候。 　　雪越下越大，為不打擾老師，仍耐心地等候在門(mén)外。 　　老師醒了。發(fā)現(xiàn)楊時(shí)倆人站在雪地里，忙叫他們進(jìn)屋來(lái)，楊時(shí)趕忙向老師行禮、請(qǐng)教。 　　孔子是我國(guó)古代著名的大思想家、教育家，學(xué)識(shí)淵博，但從不自滿。他周游列國(guó)時(shí)，在去晉國(guó)的路上，遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問(wèn)題才讓路。其一是：鵝的叫聲為什么大?？鬃哟鸬溃?鵝的脖子長(zhǎng)，所以叫聲大。"孩子說(shuō)："青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？"孔子無(wú)言以對(duì)。他慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō)，"我不如他，他可以做我的老師啊！" 美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林 　　富蘭克林被稱為美國(guó)之父。在談起成功之道時(shí)，他說(shuō)這一切源于一次拜訪。在他年輕的時(shí)候，一位老前輩請(qǐng)他到一座低矮的小茅屋中見(jiàn)面。富蘭克林來(lái)了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門(mén)，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門(mén)框上，頓時(shí)腫了起來(lái)，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說(shuō)：“很疼吧？你知道嗎？這是你今天最大的收獲。一個(gè)人要想洞察世事，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭。” 　　富蘭克林把這次拜訪當(dāng)成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教導(dǎo)，把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)則 徐悲鴻改鴨子 　　據(jù)說(shuō)有一次徐悲鴻正在畫(huà)展上評(píng)議作品，一位鄉(xiāng)下老農(nóng)上前對(duì)他說(shuō)："先生您這幅畫(huà)里的鴨子畫(huà)錯(cuò)了。您畫(huà)的是麻鴨，雌麻鴨尾巴哪有那么長(zhǎng)的？"原來(lái)徐悲鴻展出的《寫(xiě)東坡春江水暖詩(shī)意》，畫(huà)中麻鴨的尾羽長(zhǎng)且卷曲如環(huán)。老農(nóng)告訴徐悲鴻，雄麻鴨羽毛鮮艷，有的尾巴卷曲；雌麻鴨毛為麻褐色，尾巴是很短的。徐悲鴻接受了批評(píng)，并向老農(nóng)表示深深的謝意。 梅蘭芳拜師 　　京劇大師梅蘭芳，他不僅在京劇藝術(shù)上有很深的造詣，而且還是丹青妙手。他拜名畫(huà)家齊白石為師，虛心求教，總是執(zhí)弟子之禮，經(jīng)常為白石老人磨墨鋪紙，全不因?yàn)?自己是外名演員而自傲。 　　梅蘭芳不僅拜畫(huà)家為師，他也拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時(shí)，在眾多喝彩叫好聲中，他聽(tīng)到有個(gè)老年觀眾說(shuō)“不好”。梅蘭芳來(lái)不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對(duì)老人說(shuō)：“說(shuō)我不好的人，是我的老師。先生說(shuō)我不好，必有高見(jiàn)，定請(qǐng)賜教，學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。”老人指出：“閻惜姣上樓和下樓的臺(tái)步，按梨園規(guī)定，應(yīng)是上七下八，博士為何八上八下？”梅蘭芳恍然大悟，連聲稱謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請(qǐng)這位老先生觀看他演戲，請(qǐng)他指正，稱他“老師”。

形容謙遜的成語(yǔ)
虛懷若谷
反躬自省
從善如流
取長(zhǎng)補(bǔ)短
辭尊居卑
謙謙君子
謙恭有禮
謙遜恭謹(jǐn)

謙遜的貝羅尼



十九世紀(jì)的法國(guó)名畫(huà)家貝羅尼，有一次到瑞士去度假，但是每天仍然背著畫(huà)架到各地去寫(xiě)生。有一天，他在日內(nèi)瓦湖邊正用心畫(huà)畫(huà)，旁邊來(lái)了三位英國(guó)女游客，看了他的畫(huà)，便在一旁指手畫(huà)腳地批評(píng)起來(lái)，一個(gè)說(shuō)這兒不好，一個(gè)說(shuō)那兒不對(duì)，貝羅尼都一一修改過(guò)來(lái)，末了還跟她們說(shuō)了聲“謝謝”。第二天，貝羅尼有事到另一個(gè)地方去，在車站看到昨天那三位婦女，正交頭接耳不知在議論些什么。過(guò)一會(huì)兒，那三個(gè)英國(guó)婦女看到他了，便朝他走過(guò)來(lái)，問(wèn)他:“先生，我們聽(tīng)說(shuō)大畫(huà)家貝羅尼正在這兒度假，所以特地來(lái)拜訪他。請(qǐng)問(wèn)你知不知道他現(xiàn)在在什么地方?”貝羅尼朝她們微微彎腰，回答說(shuō):“不敢當(dāng)，我就是貝羅尼。”三位英國(guó)婦女大吃一驚，想起昨天的不禮貌，一個(gè)個(gè)紅著臉跑掉了。



啟示:才識(shí)、學(xué)問(wèn)愈高的人，在態(tài)度上反面愈謙卑，希望自己能精益求精，更上一層樓。也正因?yàn)槿绱?，他們往往具有容人的風(fēng)度，和接受批評(píng)的雅量。反之，我們對(duì)于自己并不在行的事情，就不要隨便發(fā)表議論，聽(tīng)在專家耳里，不是益發(fā)顯得你的膚淺嗎?

謙遜的貝羅尼

十九世紀(jì)的法國(guó)名畫(huà)家貝羅尼，有一次到瑞士去度假，但是每天仍然背著畫(huà)架到各地去寫(xiě)生。有一天，他在日內(nèi)瓦湖邊正用心畫(huà)畫(huà)，旁邊來(lái)了三位英國(guó)女游客，看了他的畫(huà)，便在一旁指手畫(huà)腳地批評(píng)起來(lái)，一個(gè)說(shuō)這兒不好，一個(gè)說(shuō)那兒不對(duì)，貝羅尼都一一修改過(guò)來(lái)，末了還跟她們說(shuō)了聲“謝謝”。第二天，貝羅尼有事到另一個(gè)地方去，在車站看到昨天那三位婦女，正交頭接耳不知在議論些什么。過(guò)一會(huì)兒，那三個(gè)英國(guó)婦女看到他了，便朝他走過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“先生，我們聽(tīng)說(shuō)大畫(huà)家貝羅尼正在這兒度假，所以特地來(lái)拜訪他。請(qǐng)問(wèn)你知不知道他現(xiàn)在在什么地方？”貝羅尼朝她們微微彎腰，回答說(shuō)：“不敢當(dāng)，我就是貝羅尼。”三位英國(guó)婦女大吃一驚，想起昨天的不禮貌，一個(gè)個(gè)紅著臉跑掉了。

啟示：才識(shí)、學(xué)問(wèn)愈高的人，在態(tài)度上反面愈謙卑，希望自己能精益求精，更上一層樓。也正因?yàn)槿绱?，他們往往具有容人的風(fēng)度，和接受批評(píng)的雅量。反之，我們對(duì)于自己并不在行的事情，就不要隨便發(fā)表議論，聽(tīng)在專家耳里，不是益發(fā)顯得你的膚淺嗎？

謙遜的貝羅尼



十九世紀(jì)的法國(guó)名畫(huà)家貝羅尼，有一次到瑞士去度假，但是每天仍然背著畫(huà)架到各地去寫(xiě)生。有一天，他在日內(nèi)瓦湖邊正用心畫(huà)畫(huà)，旁邊來(lái)了三位英國(guó)女游客，看了他的畫(huà)，便在一旁指手畫(huà)腳地批評(píng)起來(lái)，一個(gè)說(shuō)這兒不好，一個(gè)說(shuō)那兒不對(duì)，貝羅尼都一一修改過(guò)來(lái)，末了還跟她們說(shuō)了聲“謝謝”。第二天，貝羅尼有事到另一個(gè)地方去，在車站看到昨天那三位婦女，正交頭接耳不知在議論些什么。過(guò)一會(huì)兒，那三個(gè)英國(guó)婦女看到他了，便朝他走過(guò)來(lái)，問(wèn)他:“先生，我們聽(tīng)說(shuō)大畫(huà)家貝羅尼正在這兒度假，所以特地來(lái)拜訪他。請(qǐng)問(wèn)你知不知道他現(xiàn)在在什么地方?”貝羅尼朝她們微微彎腰，回答說(shuō):“不敢當(dāng)，我就是貝羅尼?！比挥?guó)婦女大吃一驚，想起昨天的不禮貌，一個(gè)個(gè)紅著臉跑掉了。



啟示:才識(shí)、學(xué)問(wèn)愈高的人，在態(tài)度上反面愈謙卑，希望自己能精益求精，更上一層樓。也正因?yàn)槿绱?，他們往往具有容人的風(fēng)度，和接受批評(píng)的雅量。反之，我們對(duì)于自己并不在行的事情，就不要隨便發(fā)表議論，聽(tīng)在專家耳里，不是益發(fā)顯得你的膚淺嗎?

1.謙虛謹(jǐn)慎----謙虛：虛心；謹(jǐn)慎：慎重小心。虙待人，小心辦事。

2.謙謙君子----指謙虛而嚴(yán)格要求自己的人。

3.謙恭下士----舊時(shí)指達(dá)官貴人對(duì)地位不高但有才德的人謙虛而有禮貌。

5.你謙我讓----謙：謙讓。指雙方互相謙讓。

6.黃公好謙----指人過(guò)分謙虛。

7.不矜不伐----矜、伐：自夸自大。不自經(jīng)為了不起，不為自己吹噓。形容謙遜。

8.不驕不躁----躁：急躁。不驕傲，不急躁。形容人態(tài)度謙遜，工作謹(jǐn)慎踏實(shí)。

9.戒驕戒躁----戒：警惕，預(yù)防。警惕并防止產(chǎn)生驕傲和急躁情緒。

10.不恥下問(wèn)----樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺(jué)得不好意思。

11.不露圭角----圭角：圭玉的棱角。比喻才干不外露。

12.移樽就教----樽：古代盛酒器；就：湊近。端著酒杯離座到對(duì)方面前共飲，以便請(qǐng)教。比喻主動(dòng)去向人請(qǐng)教。

13.辭尊居卑----辭：推卻。不受尊位，甘居卑下。