相聲老北京見面禮儀

教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、讓幼兒知道上幼兒園時(shí)對(duì)老師小朋友家長(zhǎng)的基本禮儀！
　　2、老師關(guān)注幼兒的表現(xiàn)要給以鼓勵(lì)引導(dǎo)！
　　教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、小紅花 2、記錄本
　　教學(xué)活動(dòng)過程：
　　一、老師記錄
　　————在小朋友來園時(shí)有一位老師拿好小本子記錄幼兒和爸媽分開的一面,是怎樣的現(xiàn)象
　　—————在幼兒進(jìn)班時(shí)的表現(xiàn)是不是會(huì)敲門還能向老師其他小朋友問早
　　二、老師小結(jié)《入園》活動(dòng)
　　————— 有老師彈琴讓幼兒安靜下來
　　—————老師跟全班幼兒?jiǎn)柡?，剛才老師發(fā)現(xiàn)我們有很多有禮貌的小朋友如在：會(huì)主動(dòng)與爸媽說再見 能進(jìn)教室先敲門 會(huì)見到老師其他小朋友問好說: 早上好！
　　—————那現(xiàn)在老師就告訴你們是誰有這么棒呢？（有xxx小朋友到老師身邊來 讓班上所以的小朋友都目光注視她原來向她這樣就是最棒的還有老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花 我們?cè)缟仙蠈W(xué)時(shí)要向這位寶寶學(xué)習(xí)！
　　三、學(xué)《入園 》禮儀要素兒歌
　　—————老師這有一小段兒歌你們想聽嗎？聽聽老師有表情的輕讀里面是說到什么了？（幼兒認(rèn)真聽——）
　　兒歌：早上來—不遲到—見老師—要問好—見朋友—要問早—向爸媽—說再見！
　　有幼兒先理解禮儀入園兒歌里的意思再跟老師念讀
　　四|、游戲—模仿
　　————讓每位小朋友有的當(dāng)爸媽 有的當(dāng)老師去分換角色扮演《入園》禮儀活動(dòng)
　　————老師又可記錄誰最棒 但要是在明天早上入園時(shí)有更多小朋友真的能表現(xiàn)這樣好你老師就開心了爸媽也開心，小朋友也開心。

很多人都寫過這類的書，
《民俗北京》作者:宋衛(wèi)忠 出版社:旅游教育出版社
《張中行講北京——北京通叢書》北京出版社
《葉祖孚講北京——北京通叢書》
《趙洛講北京——北京通叢書》
《鄧云鄉(xiāng)講北京——北京通叢書》
《金受申講北京——北京通叢書》
《朱家溍講北京——北京通叢書》
《老舍講北京——北京通叢書》（這本我看過，簡(jiǎn)單明了）

我知道一個(gè)地方~在北京的，幽蘭女社，我朋友在哪里學(xué)過，學(xué)費(fèi)不菲~
這個(gè)學(xué)校很棒~
應(yīng)該是可以考證書的，據(jù)說是北京最好最權(quán)威的~

我也在想……

北京天意批發(fā)市場(chǎng)，天鼎批發(fā)市場(chǎng)，應(yīng)該有 你可以去看看
也可以找一些禮品網(wǎng)站問問
這東西應(yīng)該不少

那也許是一部分吧！有素質(zhì)的人你沒碰到而已！

禮儀是內(nèi)涵，風(fēng)度來自禮儀，禮儀未必風(fēng)度，但風(fēng)度一定需要禮儀，

子日“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”
來自《論語·顏淵》

不符合禮制規(guī)定的，不能看、不能聽、不能說，不能動(dòng)
---------------孔子的《論語》
卷六 顏淵第十二

顏淵問仁。子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”顏淵曰：“請(qǐng)問其目?！弊釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請(qǐng)事斯語矣?！?br/>
非禮勿視
孔子的《論語》
卷六 顏淵第十二

顏淵問仁。子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”顏淵曰：“請(qǐng)問其目?！弊釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請(qǐng)事斯語矣?！?/div>