夸夸小娃娃快板串詞
1、學(xué)會唱《好娃娃》,并能從中體驗到學(xué)習(xí)的樂趣;
2、能大膽地嘗試表演歌曲中各種人物的動態(tài)及情感,積極與同學(xué)合作進行音樂戲劇表演;
3、知道要尊敬長輩,待人有禮貌,在家里應(yīng)該怎么樣對待爺爺和奶奶。
教學(xué)難點:用夸張的動作來表現(xiàn)。
教學(xué)準備:課件、鋼琴。
教學(xué)課時:二課時。
教學(xué)過程:
第一課時
一、組織教學(xué):聽歌曲進教室。
二、歌曲學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)第一段
?。?)師:同學(xué)們,你們在家里都是怎么樣對待自己的爺爺和奶奶的?
(2)老師小結(jié):就像同學(xué)們說的,我們要尊敬自己的長輩是嗎?
(3)提問:你們看看歌曲中的小朋友是怎么做的?
(4)課件出示:爺爺年紀大了嘴里缺了牙!
?。?)提問:你們聽小朋友是怎么做的?(學(xué)唱第一句)
?。?)播放第一句演唱。(課件播放)
(7)學(xué)生跟唱。
?。?)全班齊唱。
2、學(xué)習(xí)第二段
師:今天教室還來了一位老奶奶(課件播放奶奶出場)
師:你們看看老奶奶都老了。她的頭發(fā)怎么樣?
課件出示:奶奶年紀大呀頭發(fā)白花花。(播放歌曲)
教師帶唱。
學(xué)生隨課件一起演唱。
3、兩段連唱
師:今天咱們看到這兩個小朋友的表現(xiàn)真不錯,你們也來學(xué)學(xué)吧!
全班跟唱。
老師帶唱兩次。
學(xué)生分句接唱。
自由交換角色演唱。
集體演唱。
三、課堂小結(jié)
第二課時
一、復(fù)習(xí)歌曲《好娃娃》
二、表演《好娃娃》
1、師:同學(xué)們,今天我們要一起來表演《好娃娃》。
2、(課件播放音樂)師:你們跟唱一次好嗎?
3、下面自由討論你們該怎么演?
4、出示課題。
5、分組討論(可以五人小組進行分場景分角色的隨樂表演活動老師也可提供道具。)
分組,每組成一個家。
學(xué)生自由討論,設(shè)計表演動作。
選擇道具,布置場景,分角色自由練習(xí)。
教師巡回指導(dǎo),也可參與角色的表演。
創(chuàng)設(shè)情景,各組分別上臺表演唱《好娃娃》。
6、集體表演
學(xué)生上臺表演。
7、綜合表現(xiàn)
完整的聽一遍,全班小朋友拿上道具一起表演。
快板夸夸我的幼兒園串詞如下:
1、現(xiàn)在呈現(xiàn)在各位領(lǐng)導(dǎo)眼前的是我園的綜合樓,建筑面積680平方米。內(nèi)設(shè)幼兒活動室、音體活動室、興趣愛好室等,各部室硬件設(shè)施齊全,基本滿足了平時的日常教學(xué)活動。
2、五色的彩虹,托起人間的美麗;七彩的波浪,卷起了大地的歌聲;十年的辛勞,醞釀著人間的微笑;十年的付出,迎來了新的收獲。
3、幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,有可愛的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到幼兒園的快樂。
4、我們的孩子非常喜歡幼兒園老師和小朋友,在這里學(xué)到了很多知識,會講很多故事,現(xiàn)在還認識很多字。在此感謝幼兒園和老師,讓我們在這個充滿快樂陽光的環(huán)境中長大!
5、幼兒園的時光總是那么的精彩,孩子的世界總是那么的天真,讓我們一起共同期待著他們的出來,讓我們一起聆聽幼兒園的感恩之心,讓我們一起來看聽我說舞蹈,期待著幼兒美麗的展現(xiàn)吧!
6、幼兒園是一個保教相結(jié)合幼兒場所,保育是幼兒園工作重要組成之一,只有愛孩子才能做好這份工作,孩子是祖國的花朵,是明天,我愿意將自己一顆無私的愛心獻給每一個孩子,將他們當成自己的孩子來照顧。
夸夸我們的幼兒園串詞如下:
主持人:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,大家晚上好!20xx年年終總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!首先,有請我們最親愛的x園長作總結(jié)講話。
主持人:x園長的講話太鼓舞人心了,明年,讓我們緊緊團結(jié)在x園長的周圍,團結(jié)協(xié)作,共同努力,為了xx幼兒園的蓬勃發(fā)展,明年我們繼續(xù)加油,再創(chuàng)佳績,大家有信心嗎?好,下面,我們進行各班工作總結(jié)匯報。有請大班兩位老師閃亮登場!為我們大家展示快板《夸夸咱們的幼兒園》。
主持人:下面有請寶寶班老師為我們奉獻詩朗誦《我是幼兒教師》。
主持人:下面要出場的是中班級部的x老師,她們要為大家奉獻三句半《默默奉獻無怨言》。
主持人:下面有請小一班的兩位老師為我們奉獻的歌曲演唱《幼兒教師的心聲》。
主持人:最后有請小二班團隊上場,她們要為大家表演情景劇《幼兒園的.一天》掌聲歡迎!
主持人:老師們,我們幼兒園可口的飯菜誰做的?答信余水果點心誰分的?有請x阿姨發(fā)表精彩演講!
主持人:老師們,一年的工作結(jié)束了,我們有收獲,有感悟,有成績,有反思,下面有請x園長公布獲獎名單與獎項,掌聲有請!
主持人:(頒獎開始)請大班老師坦?jié)B上臺領(lǐng)獎,有請x總為老師頒獎。x老師,請你代表你們班發(fā)表獲獎感言。
主持人:老師們,你們像清滾想不想做游戲?好,我們做一個《二人三組》的游戲,一共三組,x總和x老師一組,其他兩組誰來?
主持人:xx幼兒園年終總結(jié)表彰大會到此結(jié)束,祝各位老師新年快樂!明天見!
《動感娃娃》節(jié)目串詞如下:
1、大家好,歡迎大家來到我們的舞蹈節(jié)目現(xiàn)場!今天,我們有一支充滿活力的少兒舞團為大家獻上精彩的表演《動感娃娃》!他們的舞步簡單又富有創(chuàng)意,讓人忍不住跟著伴奏一起搖擺起來,在他們的舞臺上,你會感受到無限的能量和青春的韻律!
2、接下來,就讓我們一起見證這群可愛的動感娃娃,在舞池中如何釋放自我,展現(xiàn)出最完美的舞姿!有請大家以熱烈的掌聲有請某某少兒舞團為大家?guī)砦枨押暗浮秳痈型尥蕖罚?/p>
3、主持人A:大家好,歡迎來到《動感娃娃》舞蹈節(jié)目,我是主持人A,今天我們將為大家?guī)硪粓鰟痈惺?、充滿活力的舞蹈盛宴!
4、主持人B:沒錯,本期我們邀請了一些可愛的舞蹈達人,他們將為我們帶來最新最熱的舞蹈作品,讓我們一起跟隨舞蹈的節(jié)奏,釋放自我!
5、主持人A:讓我們一起跟隨音樂舞舞蹈的節(jié)奏,釋放身體的喚坦激情,在舞蹈的世界里找到自己!
6、主持人B:有請某某少兒舞團為大家?guī)砦璧浮秳痈型尥蕖罚?br/>
7、《動感娃娃》是兒童舞蹈,兒童舞蹈是指由兒童表演或表現(xiàn)兒童生活的舞蹈。是對兒童進行德、智、體、美綜合教育的重要手段。它的特點是邊歌邊舞,形象直觀,易于被兒童理解和接受。
兒童舞蹈簡介:
兒童舞蹈最大特點就是通過身體動作,和納桐也就是肢體語言來表現(xiàn)人物、事物及深刻的內(nèi)涵,少兒舞蹈教育作用,表現(xiàn)為可以促進智力的發(fā)展,可以促進體質(zhì)的發(fā)展,同時還有利于促進少兒品德的培養(yǎng),對兒童的身體素質(zhì)、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義,明顯促進兒童身心的健康成長。
《動感娃娃》節(jié)目串詞如下:
1、大家好,歡迎大家來到我們的舞蹈節(jié)目現(xiàn)場!今天,我們有一支充滿活力的少兒舞團為大家獻上精彩的表演《動感娃娃》!他們的舞步簡單又富有創(chuàng)意,讓人忍不住跟著伴奏一起搖擺起來,在他們的舞臺上,你會感受到無限的能量和青春的韻律!
2、接下來,就讓我們一起見證這群可愛的動感娃娃,在舞池中如何釋放自我,展現(xiàn)出最完美的舞姿!有請大家以熱烈的掌聲有請某某少兒舞團為大家?guī)砦璧浮秳痈型尥蕖罚?/p>
3、主持人A:大家好,歡迎來到《動感娃娃》舞蹈節(jié)目,我是主持人A,今天我們將為大家?guī)硪粓鰟痈惺恪⒊錆M活力的舞蹈盛宴!
4、主持人B:沒錯,本期我們邀請了一些可愛的舞蹈達人,他們將為我們帶來最新最熱的舞蹈作品,讓我們一起跟隨舞蹈的節(jié)奏,釋放自我!
5、主持人A:讓我們一起跟隨音樂舞舞蹈的節(jié)奏,釋放身體的激情,在舞蹈的世界里找到自己!
6、主持人B:有請某某少兒舞團為大家?guī)砦璧浮秳痈型尥蕖罚?br/>
舞蹈的作用:
1、形體優(yōu)美。
正處于快速生長發(fā)育時期的孩子,經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直,形體優(yōu)美,且能糾正駝背、端肩等形體問題。
2、動作協(xié)調(diào)。
舞蹈需要全身各部位的配合,通過音樂與舞蹈動作的和諧達成動作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練,并且使孩子更有節(jié)奏感。
3、肢體靈活性、柔韌性。
由于經(jīng)常練習(xí)壓腳,劈叉,下腰等,孩子的柔韌性,動作靈活性好。
4、鍛煉毅力。
從基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神,磨練堅強意志。
5、提高身體素質(zhì)。
舞蹈需要一定的體力消耗,剪除練習(xí)后能促進孩子食欲、增強消化機能,提高身體抵抗力,減少生病機會。
6、提高合作能力和集體榮益感。
舞蹈有獨舞,雙人舞,集體舞,只有配合默契才能表演好,由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則、紀律,培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。
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