二人轉(zhuǎn)總動員精彩片段

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朱自清《荷塘月色》片段

原文：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀(ē)玲(英語violin小提琴的譯音)上奏著的名曲。





評論：朱自清的<荷塘月色>中這段描寫充分體現(xiàn)了月光的特點:柔和,寧靜,純潔,朦朧.用詞用得特別好"月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上"中的"瀉"字,把月光如水的感覺充分體現(xiàn)出來了.這段語言中充分運用了比喻,力求把當(dāng)時寧靜恬和的情景還原到讀者的腦海中.尤其應(yīng)該提到的是,作者運用了文學(xué)作品中很難運用也很少運用的"通感","但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。",作者把實在的月光比做"梵婀玲(小提琴)上奏著的名曲",讓靜態(tài)的月光有了聲音,而且是小提琴的聲音!那種溫柔的如泣如訴的聲音,讓整篇語段的審美提高了一個層次.總之,這片文章的這一段作為膾炙人口的名篇不是偶然的,作者高度的審美,精美的語言,深邃的思想,把這篇文章成為名篇

朱自清《荷塘月色》片段 原文：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀(ē)玲(英語violin小提琴的譯音)上奏著的名曲。 評論：朱自清的<荷塘月色>中這段描寫充分體現(xiàn)了月光的特點:柔和,寧靜,純潔,朦朧.用詞用得特別好"月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上"中的"瀉"字,把月光如水的感覺充分體現(xiàn)出來了.這段語言中充分運用了比喻,力求把當(dāng)時寧靜恬和的情景還原到讀者的腦海中.尤其應(yīng)該提到的是,作者運用了文學(xué)作品中很難運用也很少運用的"通感","但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。",作者把實在的月光比做"梵婀玲(小提琴)上奏著的名曲",讓靜態(tài)的月光有了聲音,而且是小提琴的聲音!那種溫柔的如泣如訴的聲音,讓整篇語段的審美提高了一個層次.總之,這片文章的這一段作為膾炙人口的名篇不是偶然的,作者高度的審美,精美的語言,深邃的思想,把這篇文章成為名篇

我認(rèn)為是：三打白骨精

安徒生童話經(jīng)典片段

“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么多的幸福！”（《丑小鴨》）

“他每天每個鐘頭都要換一套新衣服。一般人們提到皇帝時總是說：‘皇上在會議室里?！侨藗円惶岬剿麜r，總是說：‘皇上在更衣室里?！保ā痘实鄣男卵b》）

“‘請把我?guī)ё甙桑У侥菦]有寒冷、沒有饑餓的地方。我知道，這根火柴一熄滅，你就會不見了。就像那溫暖的火爐，那美麗的烤鵝，那幸福的圣誕樹一樣，我什么也看不見了?！谑?，小女孩把剩下的火柴全劃著了，因為她非常想把祖母留住?！保ā顿u火柴的小女孩》）

“她知道這是她看到他的最后一晚———為了他，她離開了她的族人和家庭，她交出了她美麗的聲音，她每天忍受著沒有止境的苦痛，然而他卻一點兒也不知道。這是她能和他在一起呼吸同樣空氣的最后一晚，這是她能看到深沉的海和布滿了星星的天空的最后一晚。”（《海的女兒》）

“‘寒冷的冬天現(xiàn)在要到來了，’小燕子說，‘我要飛得很遠，飛到溫暖的國度里去。你愿意跟我一塊兒去嗎？你可以騎在我的背上！你用腰帶緊緊地把你自己系牢。這樣我們就可以離開這丑惡的鼴鼠，從他黑暗的房子飛走———遠遠地、遠遠地飛過高山，飛到溫暖的國度里去。’”（《拇指姑娘》）

　　1、為不同而不同就像對商業(yè)法則的盲從一樣空洞。你只能寫自己相信的東西。 ----羅伯特·麥基
　　2、你以為你知道自己是誰，卻常在需要表達的時候為內(nèi)心潛藏的東西感到震驚。換言之，如果一個情節(jié)完全按照你最初的計劃展開，那么你的寫作方法便過于拘謹(jǐn)，沒有給你的想象和直覺留出余地。你的故事應(yīng)該讓你一次又一次地感到吃驚才對。漂亮的故事設(shè)計是所發(fā)現(xiàn)的主題、起作用的想象以及靈活而明智地施展著手藝的頭腦的一種珠聯(lián)璧合的統(tǒng)一體。 ----羅伯特·麥基
　　3、陳詞濫調(diào)是觀眾不滿的根源，就像一場悄然蔓延開的瘟疫一樣，它已經(jīng)感染了所有的故事媒介。 ----羅伯特·麥基
　　4、一個人物世界中最近的對抗力量圈便是他自己的本體：情感和情緒、頭腦和身體，這一切的一切從此一時到彼一時都可能會也可能不會以他所期望的方式做出反應(yīng)。我們最大的敵人往往是我們自己。 ----羅伯特·麥基
　　5、勇于創(chuàng)新的作家不僅能把握時代的脈搏，而且還具有遠見卓識。他們將雙耳緊貼著歷史的墻壁，隨著事物變化，感覺出社會趨向未來的方向。然后，便創(chuàng)造出打破常規(guī)的作品，并將這些類型帶給下一代。 ----羅伯特·麥基
　　6、一個講好了的故事能夠給你提供你在生活中不可能得到的那樣?xùn)|西：意味深長的情感體驗。在生活中，體驗需通過事后的反思變得有意義；而在藝術(shù)里，體驗在其發(fā)生的那一瞬間馬上就會具有意義。 ----羅伯特·麥基
　　7、一個人物的世界可以被想象為一系列同心圓，圍繞著一個由本真身份或本真知覺所構(gòu)成的圓心，這些圓標(biāo)志著人物生活的各個沖突層面。最里面的圓或?qū)用姹闶撬淖晕乙约爱a(chǎn)生于其頭腦、身體和情緒等自然要素的各種沖突。
　　

? 英語成績也只能說是馬馬虎虎，一般90來分。

　　比如說吧，規(guī)定40分鐘做一張英語卷子，金鈴不到10分鐘就做完交上去了。老師拿到手里一看，不是句首第一個字母沒有大寫，就是音標(biāo)有錯，再不然就是字母寫得歪歪扭扭叫人難以辨認(rèn)。英語老師是很喜歡金鈴的，因為她讀音漂亮，聽力也很棒，聽她讀課文或者跟她練會話都是很愉快的事?？墒墙疴忂@么潦潦草草把卷子交上來了，老師有什么辦法?總不能當(dāng)堂指出：“你錯了不少，拿去改正吧!”那不是明顯的袒護?現(xiàn)在的孩子對這些事情敏感得很呢。

　　有一回英語期中測驗，金鈴難得拿了99分的高分，媽媽高興得眼淚都出來了。不久到校開家長會才知道，那次測驗有20多個人拿的是滿分。

　　金鈴就是這么一個孩子，比上不足比下有余，活得快快樂樂輕輕松松，叫人氣也不是恨也不是。

　　金鈴媽媽不服氣自己的孩子是這么個情況，追究一切原因，后悔是自己讓她上學(xué)太早了。一般的孩子是6周歲上學(xué)，金鈴媽媽望女成才心切，不到6歲就替她報了名。金鈴本來是9月份生日，派出所的戶籍警把“9”字上面的圓圈寫扁了，這就使金鈴媽媽有了可乘之機，提筆將扁圓描得粗了些，改成一個“7”字，報名時魚目混珠過了關(guān)?？墒墙疴弸寢尯髞硪淮蚵?，同事中也有替孩子改戶口筆跡托關(guān)系提早上學(xué)的。人家的孩子怎么都那么成熟穩(wěn)當(dāng)呢?可見年齡大小并不是成績好壞的主要原因。

　　“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花?！睉n傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
　　每一次讀著這些清新淡雅的文字，都會被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動。多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠！在現(xiàn)實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。