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寶馬2系旅行車7座在那產(chǎn)地
1個(gè)回答2025-04-10 02:27

成都。

2015年1月6日,寶馬2系運(yùn)動(dòng)旅行車在成都正式上市,此次上市包括218i領(lǐng)先型、218i運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)套裝和220i豪華設(shè)計(jì)套裝,售價(jià)區(qū)間為27.99萬元—34.99萬元。這標(biāo)志著寶馬將其產(chǎn)品線擴(kuò)充至豪華緊湊級(jí)運(yùn)動(dòng)旅行車細(xì)分市場(chǎng),直接對(duì)標(biāo)奔馳B級(jí)。

寶馬2系運(yùn)動(dòng)旅行車基于寶馬集團(tuán)UKL平臺(tái)(緊湊級(jí)平臺(tái))打造,UKL平臺(tái)是寶馬基于MINI平臺(tái)打造的前置前驅(qū)平臺(tái),該平臺(tái)可搭載三缸四缸的發(fā)動(dòng)機(jī)。此番上市的218i車型搭載全新1.5升三缸渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)。該發(fā)動(dòng)機(jī)采用BMW?TwinPower?Turbo科技。

擴(kuò)展資料

寶馬2系Gran Tourer的長(zhǎng)寬高分別為4556/1800/1608mm,軸距為2780mm,相比5座版本在車身上有所加長(zhǎng),為第三排座椅的放置增添了不少空間。在外觀方面,新款7座版最大的變化都集中于C柱之后,側(cè)窗部分進(jìn)行了加大,尾燈也根據(jù)新設(shè)計(jì)的車尾部而有所調(diào)整。

寶馬2系運(yùn)動(dòng)旅行車7座版將配備1.5L三缸渦輪增壓(218i)以及2.0L渦輪增壓(220i)兩款汽油機(jī)型,柴油版220d車型還將配備Xdrive四驅(qū)系統(tǒng)。

參考資料來源:人民網(wǎng)-寶馬2系運(yùn)動(dòng)旅行車上市

藍(lán)寶基尼現(xiàn)在值多少錢啊
1個(gè)回答2025-04-10 02:27
蘭博基尼目前的車型有蓋拉多、 蓋拉多敞篷版、蓋拉多Superleggera、LP560-4、蝙蝠LP640和Reventon



蓋拉多為298萬人民幣

蓋拉多敞篷版為338萬人民幣

蓋拉多Superleggera為388萬人民幣

LP560-4為320萬人民幣

蝙蝠LP640(手動(dòng))為438萬人民幣

蝙蝠LP640(半自動(dòng)變速器)為458萬人民幣



Reventon比較特殊,它是基于LP640的一款限量車型,外形和儀表采用了很多隱形戰(zhàn)機(jī)的設(shè)計(jì),很酷!全球限產(chǎn)20輛,每輛售價(jià)100萬歐元,這款車不在中國(guó)銷售。





但是9月1號(hào)新的消費(fèi)稅開始實(shí)施后價(jià)格將會(huì)暴漲,蘭博基尼全系的價(jià)格將普遍上漲百萬左右!
蘋果6S 使用9.1系統(tǒng)好 還是10.3.1好?
1個(gè)回答2025-04-10 02:25
9.1慢費(fèi)電10.3.1非快速充滿電能用半
家用商務(wù)旅行車和七座越野車哪個(gè)更合適
1個(gè)回答2025-04-10 02:22
你好,個(gè)人傾向選擇家用商務(wù)旅行車,推薦別克GL6,這款車最優(yōu)秀的地方就是其性價(jià)比,出色的性能、豐富的配置及高安全系數(shù),再加上優(yōu)勢(shì)的價(jià)格,在同級(jí)別車中鮮有對(duì)手。建議試駕感受。
fgo所有冠位?
1個(gè)回答2025-04-10 02:20

fgo目前槍階冠位神祖,術(shù)階冠位醫(yī)生,弓階冠位熊,殺階冠位王哈。

蔡嘎亮最近有什么演出嗎?
1個(gè)回答2025-04-10 02:19

演出時(shí)間:每天20:00~23:00全國(guó)演藝連鎖大舞臺(tái)開進(jìn)上海楊浦大劇院第一章在“情調(diào)上?!钡钠轮校^眾會(huì)發(fā)現(xiàn),演員不在舞臺(tái)上,而是現(xiàn)身臺(tái)下,觀眾席的走道里有賣瓜子的、賣白蘭花的,舞臺(tái)下還停有黃包車,讓人仿佛一下跌進(jìn)老上海的舊夢(mèng)中;而在第二篇章“上海風(fēng)情”里,30分鐘的首部原創(chuàng)超媒體音樂舞臺(tái)劇,將融合上海民間歷史、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、景觀、事件等元素,通過聲、光、電高科技以及舞美藝術(shù)的完美組合,充分體現(xiàn)歌舞、雜技、武術(shù)、電影特效、器樂、技巧等多種表演樣式;'第三篇章“快樂上?!保瑒t將以“現(xiàn)代上海飛速發(fā)展、博大情懷擁抱世界”為主題,講述海派文化的蓬勃發(fā)展。表演嘉賓:除了蔡嘎亮、錢懿等本土明星外,目前已經(jīng)初步敲定演出意向的嘉賓,還包括中央交響樂團(tuán)小提琴演奏家林豐、有著“中國(guó)男版楊麗萍”之稱的反串舞蹈家桑桑、男旦演員李玉剛、歌手毛寧,以及曾獲得2007年星光大道總冠軍、2008年央視春晚特邀嘉賓盲人歌手楊光及俄羅斯表演團(tuán)等

長(zhǎng)江之歌課文
1個(gè)回答2025-04-10 02:18
教材分析

[題 解]

《長(zhǎng)江之歌》是電視系列片{話說長(zhǎng)江)主題歌歌詞,王世光作曲,胡宏偉作詞。“長(zhǎng)江之歌”題意是關(guān)于長(zhǎng)江的歌,唱長(zhǎng)江的歌,贊長(zhǎng)江的歌。長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河,發(fā)源青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河,全長(zhǎng)6300千米,流經(jīng)11個(gè)省、市、自治區(qū),注入東海。它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),與黃河一起,成為中華民族的搖籃,哺育了一代又一代中華兒女,被譽(yù)為“母親河”。它是永遠(yuǎn)值得贊頌的。

[結(jié)構(gòu)分析]

這首詩(shī)歌贊頌了長(zhǎng)江的宏偉、壯麗,表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛、依戀之情。

全詩(shī)共分兩個(gè)部分:

第一部分(第1節(jié)):寫長(zhǎng)江源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、宏偉博大、多姿多彩。

第二部分(第2節(jié)):寫長(zhǎng)江古老悠久、氣勢(shì)磅礴、力量無窮。

這兩部分運(yùn)用前后兩次出現(xiàn)的“我們贊美長(zhǎng)江,你是無窮的源泉;我們依戀長(zhǎng)江,你有母親的情懷”貫通起來,以對(duì)長(zhǎng)江“贊美”、“依戀”的真摯感情作主線,把長(zhǎng)江源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、歷史悠久、力量無窮、貢獻(xiàn)巨大融為一體,給讀者以強(qiáng)烈的藝術(shù)感染,進(jìn)而升騰起對(duì)祖國(guó)

大好河山的熱愛之情。

[教學(xué)要求]

1.學(xué)會(huì)8個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。

2.通過理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情,培養(yǎng)審美情趣。

3.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

[教學(xué)時(shí)間]

兩課時(shí)



第一課時(shí)

一、導(dǎo)人新課,激發(fā)興趣

1.同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)一首贊美長(zhǎng)江的詩(shī)歌。

(板書:長(zhǎng)江之歌)

《長(zhǎng)江之歌》是電視系列片《話說長(zhǎng)江》的主題歌歌詞。

2.出示地圖,指出長(zhǎng)江的位置和所流經(jīng)的地方。

3.你們對(duì)長(zhǎng)江了解多少呢?

4.放錄音。

《長(zhǎng)江之歌)歌詞豪放,歌聲雄渾,我們一起來欣賞。

二、初讀指導(dǎo)

1.自學(xué)生字詞。

(1)自由讀課文,畫出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞。

(2)描紅田字格中8個(gè)生字。

(3)查字典并聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)的意思。

豐采 依戀 蕩滌 塵埃 磅礴 灌溉

2.檢查自學(xué)效果。

(1)出示詞語(yǔ):乳汁 哺育 挽起 蕩滌 塵埃 灌溉 奔去 各奔東西

(2)指名逐詞讀,指點(diǎn)學(xué)生從平翹舌音、前后鼻音、一字多音等方面區(qū)分加點(diǎn)字讀音的異同。

(3)理解下列詞語(yǔ)的意思。

豐采:美好的儀表舉止。

依戀:留戀,舍不得離開。

蕩滌:洗滌。

塵埃:塵土。

磅礴:氣勢(shì)盛大。

灌溉:把水輸送到田里。

3.各自輕聲試讀課文。

4.分節(jié)指名朗讀課文。教師相機(jī)指點(diǎn)

5.四人小組自由讀課文,討論:哪些地方讀懂了?交流。

三、指導(dǎo)寫字

1.指導(dǎo)寫字。

乳:左右基本等寬。

汁、哺、挽、滌、埃:左窄右寬。

灌、溉:左窄右寬,因筆畫較多,寫時(shí)要緊湊些。

2.學(xué)生練習(xí)寫字,教師巡視指導(dǎo)。



第二課時(shí)

一、聽寫生字詞

二、指名朗讀課文

三、精讀訓(xùn)練

1. 觀看系列片《話說長(zhǎng)江》片斷,聽《長(zhǎng)江之歌》?!对捳f長(zhǎng)江》這部系列片讓我們感受到了長(zhǎng)江那宏偉、壯觀的氣勢(shì),作者說--

2. 出示:我們贊美長(zhǎng)江,你是無窮的源泉;

我們依戀長(zhǎng)江,你有母親的情懷。

引讀。

3. 自由讀,說說讀了詩(shī)句想了解什么?

4. 交流、討論。

5. 精讀第一節(jié):

(1) 自由讀,四人小組討論:

從哪些地方看出長(zhǎng)江是無窮的資源?

(2) 交流:

出示:你從雪山走來,

春潮是你的風(fēng)采;

你向東海奔去,

驚濤是你的氣概。

(“雪山”在祖國(guó)的最西部,“東?!痹谧鎳?guó)的最東端,長(zhǎng)江能從祖國(guó)的最西部走來,向祖國(guó)的最東部奔去,說明她的源泉是無窮的)

指導(dǎo)朗讀:這兩個(gè)分句我們?cè)撛鯓幼x,哪些詞提示了你?

(3) 默讀第一小節(jié),思考:

從哪些地方看出長(zhǎng)江有母親的情懷?

(4) 交流。

出示:你用甘甜的乳汁,

哺育各族兒女;

你用健美的臂膀,

挽起高山大海。

(“哺育各族兒女”:只有母親才會(huì)哺育兒女,在這里把長(zhǎng)江比作了母親,而且長(zhǎng)江哺育的是各族兒女,可見這位母親的胸懷是多么寬闊。)

“你用健美的臂膀,挽起高山大?!?這里又把長(zhǎng)江擬人化了,長(zhǎng)江很長(zhǎng),它就像母親伸長(zhǎng)那健美的臂膀,從西至東,把祖國(guó)的高山大海拉在手里,讓它們緊密聯(lián)系在一起,永不分離)

指導(dǎo)學(xué)生看地圖,并聯(lián)系實(shí)際想象體會(huì)“哺育、挽起”的感情。

指導(dǎo)朗讀:這一句我們要讀得深情。

6、精讀第二節(jié)。

(1) 聽錄音,思考:

從哪些地方看出長(zhǎng)江是無窮的源泉,它有母親的情懷?

(2) 交流:

從哪些地方看出長(zhǎng)江是無窮的源泉?

(①“遠(yuǎn)古”是指很遙遠(yuǎn)的古代,長(zhǎng)江從遠(yuǎn)古走來,向未來奔去,時(shí)間跨度很大,長(zhǎng)江永遠(yuǎn)不會(huì)停息,所以說它是無窮的源泉)

指導(dǎo)朗讀第一句:“走”、“奔”句與第一部分的“走”、“奔”句對(duì)比讀,體會(huì)長(zhǎng)江的宏偉氣勢(shì)和永葆青春的活力。

(②“灌溉花的國(guó)土”:祖國(guó)的領(lǐng)土那么大,長(zhǎng)江能將它們一一灌溉,所以說它是“無窮的源泉”?!巴苿?dòng)新的時(shí)代”:長(zhǎng)江能推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展,力量是無窮的)

從哪些地方看出長(zhǎng)江具有母親的情懷?

(①“你用純潔的清流,灌溉花的國(guó)土”:母愛是純潔的、神圣的,長(zhǎng)江像母親一樣滋潤(rùn)著祖國(guó)的每寸土地。

②“你用磅礴的力量,推動(dòng)新的時(shí)代”:母親的力量是巨大的,長(zhǎng)江就像母親一樣,對(duì)新時(shí)代的發(fā)展起著不可估量的作用)

(3)師引讀。所以,“我們--贊美長(zhǎng)江……”

(4)指導(dǎo)朗讀第2節(jié)。

(5)指導(dǎo)背誦第2節(jié)。

四、練習(xí)朗讀全詩(shī)

1.同學(xué)們,作者從空間上和時(shí)間上歌頌了長(zhǎng)江,學(xué)完了這首詩(shī),你們有什么感想呢?

2.是啊,長(zhǎng)江源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、宏偉博大、多姿多彩;長(zhǎng)江古老悠久、氣勢(shì)磅礴、力量無窮。讓我們以飽滿的熱情去贊美長(zhǎng)江,表達(dá)出我們對(duì)這位偉大母親的依戀之情。

3.練習(xí)朗讀。

五、學(xué)唱歌曲



精彩片斷

生:(舉手)老師,我有一個(gè)地方很不明白。

師:(微笑地)噢,請(qǐng)講。

生:(讀課文)“你從遠(yuǎn)古走來,巨浪蕩滌著塵埃;你向未來奔去,濤聲回蕩在天外?!边@里,“巨浪蕩滌著塵?!?,“濤聲回蕩在天外”我感覺太深?yuàn)W,怎么也搞不明白!

師:(忍不住笑了)是嗎?這個(gè)問題提得很好呀!我們大家一起來解決它。大家自由讀讀這一句,四人小組再討論討論,等會(huì)兒把你不懂的和讀懂的都說出來。

(眾生品讀,討論)

師:好,我們來交流一下。

生:老師,“蕩滌”是什么意思?

生:“蕩滌”就是“洗”的意思。

生:我知道“巨浪蕩滌著塵?!钡囊馑??!熬蘩恕本褪侵咐撕艽?,巨浪把塵埃全部洗掉了,長(zhǎng)江水就一定很清澈了。 (眾生笑)

師:(微笑著)是這樣嗎?有不同的意見嗎?再換個(gè)角度想一想。

生:我覺得不是這樣,我認(rèn)為長(zhǎng)江蕩滌的塵埃,應(yīng)該是長(zhǎng)江兩岸景物上的塵埃,長(zhǎng)江一路走來,將一路的景物洗刷一新,讓人感覺到處是清新的,充滿了生機(jī)。

生:我同意他說的,因?yàn)槲闹姓f“我們贊美長(zhǎng)江”,為什么要“贊美”,就是因?yàn)殚L(zhǎng)江是為別人服務(wù)的,它讓一切充滿了生機(jī)。(眾生聽得聚精會(huì)神)

師:同學(xué)們的思考很有深度,老師佩服你們,你們還讀懂些什么呢?

生:老師,我現(xiàn)在已理解了“濤聲回蕩在天外”這一句的意思,這是說“濤聲很大”。

生:老師,這一句我是這么理解的。長(zhǎng)江向未來奔去,聲音響亮,充滿力量,無所畏懼地勇往直前。

師:你們說得太好了,大家聯(lián)系第1節(jié),長(zhǎng)江的這種精神、這種力量也就是前面所說的什么?

生:(爭(zhēng)先恐后地)這就是長(zhǎng)江的豐采與氣概!

師:是啊,長(zhǎng)江正是有這樣的豐采與氣概,才值得我們贊美它,崇敬它,長(zhǎng)江不愧是一條偉大的河流,讓我們讀好這一句吧!

(生有感情地朗讀這一句) (殷曉燕)

[評(píng)點(diǎn)] 學(xué)生提出疑問,教者并不回避,也不直接灌輸答案,而是抓住疑點(diǎn),啟發(fā)思考,把主動(dòng)權(quán)留給學(xué)生。當(dāng)學(xué)生說出并不正確的答案時(shí),教者不立即否定,而是耐心啟發(fā)其他同學(xué)深入思考,各抒己見,并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。教者的“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想體現(xiàn)得很充分。當(dāng)學(xué)生基本讀懂后,教者又不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上文,揭示精髓,使學(xué)生獲得認(rèn)識(shí).上的升華,實(shí)在是教學(xué)到位了。 (殷高富)

參考資料

《長(zhǎng)江之歌》:電視系列片(話說長(zhǎng)江)主題歌。王世光作曲,胡宏偉作詞。

長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原,流經(jīng)青海、西藏、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海等11個(gè)省、市、自治區(qū),注入東海,全長(zhǎng)6300千米·,沿途匯人許許多多支流,形成一個(gè)龐大的水系。全流域的面積超過.180萬平方公里。湖北宜昌以上為上游,宜昌

和江西湖口之間為中游,湖口以下為下游。

長(zhǎng)江,無論就長(zhǎng)度、流域面積或水量來說,都可稱得上我國(guó)第一大河,也是世界著名的大河
好聽的刺客名字
1個(gè)回答2025-04-10 02:16
刺心寒
PS:偶發(fā)現(xiàn)偶滴名字就挺適合刺客的^-^
暗影雪葬
坦克世界y系火炮怎么樣
1個(gè)回答2025-04-10 02:13
Y系火炮 射程近(有的車射程比視銷運(yùn)野還近。。。) 前期威力小 射物斗殲速快 拋線奇高 是號(hào)稱 自己貼著掩體打?qū)γ嫜隗w后面的人 的車

前期機(jī)動(dòng)差 6級(jí)開始有良好的機(jī)動(dòng) 尤其6級(jí)號(hào)稱偵察火炮 10級(jí)繼承Y系一貫作風(fēng) 9級(jí)10級(jí)2個(gè)樣 車身變硬 機(jī)動(dòng)降低 威力大幅度增強(qiáng) 但罩沖是射程還是低

因?yàn)閽伨€高所以打弱點(diǎn) 或者頂蓋 非常容易 實(shí)際傷害其實(shí)比T92強(qiáng)(第一你得命中 第二你得打到 發(fā)動(dòng)機(jī)蓋或者炮塔蓋上 )
PHA 600 AB
1個(gè)回答2025-04-10 02:12

是不是管樁記錄表里的數(shù)據(jù)

最好能把表貼出來

最后一節(jié)2m吧

應(yīng)該是配樁長(zhǎng)了 然后砍樁是有可能這種情況

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