張金山濟公傳評書

山東圣翰在濟南風評還行，有好有壞。

山東圣翰財貿職業(yè)學院（山東聯合大學）是經山東省人民政府批準，中華人民共和國教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。

1999年由山東長城實業(yè)集團總公司投資建設山東聯合大學，開始學歷文憑招生，2000年與山東師范大學合作辦學，招收?？茖W生，2001年在山東聯合大學基礎上成立了山東圣翰財貿職業(yè)學院。

學院占地面積800余畝，建筑面積26.79萬平方米，固定資產總值3.33億元；圖書館館藏圖書83.8萬冊，電子圖書515萬冊；設有8個二級學院，開辦國家統(tǒng)招高職專業(yè)50個，五年一貫制專業(yè)6個，包含10個專業(yè)大類；有在職教職工500余人，在校生12000余人。

據2020年7月學院官網顯示，學院有書法協(xié)會、讀者協(xié)會、自考本協(xié)會、國學協(xié)會、瑜伽協(xié)會、滑板協(xié)會、籃球協(xié)會、乒乓球協(xié)會、武術協(xié)會、羽毛球協(xié)會、輪滑協(xié)會、田徑協(xié)會、跆拳道協(xié)會、足球協(xié)會等組織，組織了拉丁舞活動、籃球賽、羽毛球活動等。

農業(yè)技術經濟效果指標是進行農業(yè)技術經濟評價時用來衡量農業(yè)技術措施、技術方案的經濟效果的一種尺度。不同的指標從不同角度和側面反映經濟效果的大小。它們互相聯系，互相補充。由此構成的指標體系，主要包括經濟效果指標、分析指標和目的指標3類。 用來反映社會主義條件下講求經濟效果的目的性，主要包括增強擴大再生產能力、改善生態(tài)環(huán)境和提高人民物質文化生活水平的程度 3方面。前二者為中間目的，可應用每公頃耕地公積金、單位土壤的有機質含量、人均占有綠化面積等指標；后者為終極目的，可用農產品商品率、人均產品占有量、人均收入等指標。
在實際評價時，一般是根據評價對象的特點，從需要和可能出發(fā)，選用少數幾個主要指標即可。