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現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，生活條件優(yōu)越，特別是由于祖輩和父母的溺愛，形成了他們以自我為中心的意識(shí)。近朱者赤，近墨者黑，家長平時(shí)待人處事的表現(xiàn)也在潛移默化的影響著孩子的性格，所以家長在生活中也要為孩子做好榜樣。我們要知道不愿分享是寶寶的天性，尊重他而不是用哄騙的方式讓他“分享”，應(yīng)該用適當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)孩子建立正確的分享觀念。

1、家長經(jīng)常與孩子玩分享游戲，游戲是一種很好的方式，可以更好的吸引孩子注意力。給孩子一些玩具，然后讓他分給其他小朋友們，大家一起玩，很開心，這樣的游戲讓孩子感受到分享也是一種快樂，經(jīng)常這樣引導(dǎo)的話小孩子就會(huì)主動(dòng)把自己的玩具或者食物分享給別的孩子。父母也要為孩子做好榜樣，小孩子會(huì)模擬大人的行為，所以父母要時(shí)刻注意自己的所作所為。

2、讓孩子感受分享的快樂和不分享的后果。對(duì)于一些孩子來說，如果他總是不愿意分享自己的玩具，那么他就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有孩子愿意跟他玩兒，當(dāng)他被孤立時(shí)，自然學(xué)到了“不分享”帶來的后果。如果別的孩子給他分享零食或玩具，他就很開心，也就會(huì)把自己的東西分享出去，一起收獲快樂。

3、給予孩子更多的愛，與孩子建立親密鏈接。那些和父母保持親密鏈接的孩子更愿意分享自己的東西，這可能是因?yàn)樗麄兿硎艿搅烁改缚犊膼?，所以也愿意成為慷慨的人，另外，他們擁有足夠的安全感，也就更加愿意分享。所以，想讓孩子分享，你無條件的愛和鏈接也是致關(guān)重要的。

當(dāng)孩子不愿分享的時(shí)候，作為家長，一定要站在孩子的角度去多分析，尊重孩子，多多引導(dǎo)，少指責(zé)，孩子在慢慢地長大，認(rèn)知世界的能力也在不斷地變化，這是一個(gè)教育引導(dǎo)的過程。孩子不愿意分享是天性，但與此同時(shí)，作為父母我們也應(yīng)該引導(dǎo)讓孩子學(xué)習(xí)分享，而不是完全順其自然。