古代名人故事兒童繪本

繪聲繪色意思是指以可見或可理解的形式來描繪或概括，形容敘述、描版寫得極其逼真。權(quán)其中繪是指描繪。

讀音：huì shēng huì sè

引證：現(xiàn)代·郭澄清《大刀記》第二章：講故事的繪聲繪色，發(fā)議論的激情滿懷。

用法：聯(lián)合式；作謂語、定語、狀語；用于演講等。

示例：王大伯繪聲繪色地講起了當(dāng)年打鬼子的故事，我們都聽得入迷了。

擴(kuò)展資料

近義詞

有聲有色

讀音：yǒu shēng yǒu sè

釋義：意思是指有意義；精彩。也形容說話、表演等生動形象的樣子。

出自：宋·汪藻《浮溪集·翠微堂記》?”其意從謂世之有聲有色者，未有不爭而得，亦未有不終磨滅者。”

譯文：他的思想從對世俗的說話或表演精彩生動，沒有不爭而得到，也沒有不完成磨滅的。

繪影繪聲形容敘述或描寫生動逼真。繪聲繪影形容敘述或描寫生動逼真。

繪畫定義 : 　　1.作畫。用筆等工具，墨、顏料等材料，在紙、紡織物、墻壁等表面上畫圖或作其他可視的形象。 　　2.繪出的圖或畫。 　　繪畫是一種在二維的平面上以手工方式臨摹自然的藝術(shù)，在中世紀(jì)的歐洲，常把繪畫稱作“猴子的藝術(shù)”，因為如同猴子喜歡模仿人類活動一樣，繪畫也是模仿場景。 在20世紀(jì)以前，繪畫模仿得越真實，技術(shù)越高超，但進(jìn)入20世紀(jì)，隨著攝影技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展，繪畫開始轉(zhuǎn)向表現(xiàn)畫家主觀自我的方向，看到一幅畫鑒賞家有時已經(jīng)說不清畫的是什么，但一定能說出是誰畫的。每個畫家開始發(fā)展自己獨特的風(fēng)格。不同的畫家風(fēng)格不同，也有不同的價值。20世紀(jì)初，有些畫家的風(fēng)格因評畫者不能接受而被冷落甚至貶低，這就是為什么有些畫家畫的很好而并不出名或甚至被凍死、餓死的緣故。 　　查閱國際君友會資訊中心關(guān)于繪畫的釋義是：繪畫在藝術(shù)層面上，是一個以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的行為，那些表面的例子有紙張、油畫布（canvas）、木材、玻璃、漆器或混凝土等。在藝術(shù)用語的層面上，繪畫的意義亦包含利用此藝術(shù)行為再加上圖形（drawing）、構(gòu)圖及其他美學(xué)方法去達(dá)到表現(xiàn)出從事者希望表達(dá)的概念及意思。 　　繪畫是一個捕捉、記錄及表現(xiàn)不同創(chuàng)意目的的形式，它及其參與者的數(shù)量同樣地為數(shù)眾多。繪畫的本質(zhì)可以是自然及具像派的（如靜物畫（still life）或風(fēng)景畫）、影像繪畫（photographic painting）、抽象畫、有敘事性質(zhì)的、象征主義、情感的或政治性質(zhì)的。歷史上有一大部分的繪畫被靈性主題及概念所主導(dǎo)，這些繪畫形式由陶器上的神話角色到西絲汀教堂的內(nèi)壁及天花板上的圣經(jīng)故事場景都有，它們會透過人類身體本身去表達(dá)靈性的主題。 　　繪畫是一種在二維的平面上以手工方式臨摹自然的藝術(shù)，在中世紀(jì)的歐洲，常把繪畫稱作「猴子的藝術(shù)」，因為如同猴子喜歡模仿人類活動一樣，繪畫也是模仿場景。 　　在20世紀(jì)以前，繪畫模仿的越真實技術(shù)越高超，但進(jìn)入20世紀(jì)，隨著攝影技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展，繪畫開始轉(zhuǎn)向表現(xiàn)畫家主觀自我的方向，看到一幅畫鑒賞家有時已經(jīng)說不清畫的是什么，但一定能說出是誰畫的。每個畫家開始發(fā)展自己獨特的風(fēng)格。 　　油畫及水彩畫是西方文化中知名度最高的繪畫媒體，它們在風(fēng)格和主題有豐富且復(fù)雜的傳統(tǒng)。在東方，黑色及彩色的水墨畫則主導(dǎo)了繪畫媒體的選擇，但是它在風(fēng)格和主題上和西方一樣同樣有著豐富且復(fù)雜的傳統(tǒng)。 　　繪畫的種類 　　繪畫按工具材料和技法的不同，分為中國畫 、油畫、 版畫、 水彩畫、 水粉畫等主要畫種。中國畫又按技法的工細(xì)與粗放，分為工筆畫和寫意畫。版畫又根據(jù)版材的不同，分為木版畫、 銅版畫、 紙版畫、 石版畫、 絲網(wǎng)版畫等；版畫還依制版方法和印色技法分類，常見的有腐蝕版畫 、油印木刻 、水印木刻 、黑白版畫 、套色版畫等。 　　以上畫種，又依描繪對象的不同，分為人物畫 、風(fēng)景畫 、靜物畫等。人物畫又依據(jù)描繪題材內(nèi)容的不同，分為肖像畫 、歷史畫 、宗教畫、 風(fēng)俗畫、 軍事畫 、人體畫。?史前繪畫　　 已知最古老的繪畫位于法國肖維巖洞（Grotte Chauvet），部分歷史學(xué)家認(rèn)為它可以追溯至32000年前。那些畫經(jīng)由紅赭石（red ochre）和黑色顏料作雕刻及繪畫，主題有馬、犀牛、獅子、水牛、猛犸象或是打獵歸來的人類。石洞壁畫在世界各地均十分常見，例如法國、西班牙、葡萄牙、澳大利亞及印度等。這些繪畫的發(fā)現(xiàn)對其存在目的引起了眾多不同的猜測，有些假設(shè)指出那些繪畫是當(dāng)時的人認(rèn)為繪畫可以捕捉動物的靈魂，令他們狩獵更為順利；一些假設(shè)則認(rèn)為那是泛靈論的一種現(xiàn)象，表達(dá)他們對自然的尊敬；亦有另一假設(shè)指人類與生俱來已有自我表達(dá)的需要，而那些繪畫正是其結(jié)果；此外亦有那是作為應(yīng)用資訊的傳播的觀點。??中國繪畫的源流　中國繪畫的歷史最早可追溯到原始社會新石器時代的彩陶紋飾和巖畫，原始繪畫技巧雖幼稚，但已掌握了初步的造型能力，對動物、植物等動靜形態(tài)亦能抓住主要特征，用以表達(dá)先民的信仰、愿望以及對于生活的美化裝飾。 　　先秦繪畫己在一些古籍中有了記載，如周代宮、明堂、廟祠中的歷史人物、戰(zhàn)國漆器、青銅器紋飾，楚國出土帛畫等，都己達(dá)到較高的水平。 　　秦漢王朝是中國早期歷史建立的中央集權(quán)制大國，疆域遼闊，國勢強盛，絲綢之路溝通著中外藝術(shù)交流，繪畫藝術(shù)空前發(fā)展與繁榮

繪聲繪影 繪事后素 繪聲繪形 繪影繪聲 繪聲寫影

不知道，我沒做過

那是哪種風(fēng)格啊 你不說清楚我們?nèi)绾谓獯?................

好繪本很多的，看孩子不同的年齡段，有不同的繪本，啟發(fā)的，信誼的，蒲蒲蘭和愛心樹的好多繪本都很經(jīng)典，比如“味兒，鼠小弟系列(十二本)，巴巴爸爸，不一樣的卡梅拉，狐貍村傳奇等，可以在卓越上去看一下，現(xiàn)在正搞活動呢，好多繪本都是五折，滿百還送20元的無限券呢，不管是精裝還是平裝，好多都是五折，比較劃算。

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繪聲繪色(huìshēnghuìsè)



解釋繪：描繪，描摹。形容敘述或描寫生動逼真。



出處清·吳敬梓《儒林外史》第17回：“繪聲繪影，能令閱者拍案叫絕?！鼻濉ぶ焱フ洹扼銏@詩話》卷一：“必使山情水性，因繪聲繪色而曲得其真；務(wù)期天巧地靈，借人工人第而華傳其妙。”



用法聯(lián)合式；作謂語、定語、狀語；用于演講等



示例峻青《海嘯》第四章：“'噴過，咋沒噴過？'小于～地說?！?br>


近義詞有聲有色、活龍活現(xiàn)、栩栩如生



反義詞平淡無奇、枯燥無味



燈謎白描；畫云彩；風(fēng)展紅旗如畫

【解釋】：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動逼真。
【出自】：清·朱庭珍《筱園詩話》卷一：“必使山情水性，因繪聲繪色而曲得其真；務(wù)期天巧地靈，借人工人第而華傳其妙?！?
【示例】：尤其是談她自己的兒女，那真是～，細(xì)致入微，沒完沒了。 ◎馮德英《迎春花》第九章
【近義詞】：有聲有色、活龍活現(xiàn)、栩栩如生
【反義詞】：平淡無奇、枯燥無味
【語法】：聯(lián)合式；作謂語、定語、狀語；用于演講等