人教版九年級(jí)英語(yǔ)說(shuō)課unit7

在圣誕節(jié)，吉姆和他的全家人都在他的爺爺奶奶家。吃過(guò)午飯，他們打開(kāi)圣誕樹(shù)下的禮物。大家很興奮。爸爸:有這么多禮物在圣誕樹(shù)下。這個(gè)來(lái)自奶奶。是你的，吉姆。吉姆:不，不是我的。是他的。爸爸:是的，是爺爺?shù)摹敔?請(qǐng)給我打開(kāi)它。這是什么?吉姆:這是一個(gè)非常漂亮的男士錢(qián)包。爺爺:謝謝。我非常喜歡這個(gè)顏色。奶奶:不用謝。吉姆:爸爸，看這個(gè)禮物。這個(gè)來(lái)自爺爺。這么大!爸爸:這是媽媽的?吉姆:不，這不是她的。這是奶奶的。奶奶:讓我來(lái)打開(kāi)它。哦，一個(gè)茶壺和一些茶葉。非常感謝，親愛(ài)的。我喜歡喝茶，和這個(gè)茶壺很漂亮。吉姆:哇，我有兩件禮物來(lái)自爸爸和媽媽。我能打開(kāi)它們嗎?爸爸:可以，你可以。吉姆:一個(gè)計(jì)算器和一個(gè)滑板!謝謝，媽媽。謝謝，爸爸。爸爸:我們的呢?吉姆:給你們。媽媽:它們來(lái)自誰(shuí)?吉姆:它們來(lái)自爺爺和奶奶。爸爸:打開(kāi)我的給我，吉姆。吉姆:哦，是一個(gè)手表，爸爸。媽媽:你也能打開(kāi)我的嗎?吉姆:當(dāng)然。哦，是一個(gè)電吹風(fēng)，媽媽。媽媽:很漂亮!非常感謝。

純手工哦!樓主不給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)嗎?我也是六年級(jí)小學(xué)生哦!

也許是井很深也許是她掉落的很慢，于是在她掉落的過(guò)程中有大把的時(shí)間張望，井的墻壁上填滿(mǎn)了櫥柜和書(shū)架，她看到地圖和圖畫(huà)到處掛在了掛鉤上；在她經(jīng)過(guò)一個(gè)廚架的時(shí)候她取下了一個(gè)罐子，但是她很失望里面是空的。她害怕將罐子丟掉會(huì)殺掉誰(shuí)，所以她又設(shè)法把罐子放到了一個(gè)她在掉落過(guò)程中經(jīng)過(guò)的一個(gè)櫥柜上。

你還是研究生？

是書(shū)后的藍(lán)色單詞嘛？

大九九就是古代乘法表

您好！

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樓主，好像最重要的事情你忘記了，你不留下電子郵件，我怎么給你啊？！記得補(bǔ)充問(wèn)題或者追問(wèn)我，我會(huì)盡快把你要的資源發(fā)給你，(*^__^*) 嘻嘻……

去年

，我不喜歡我的英語(yǔ)課。每一個(gè)類(lèi)就像一場(chǎng)噩夢(mèng)。老師

說(shuō)話(huà)太快。但我不敢問(wèn)的問(wèn)題，因?yàn)槲业陌l(fā)音很糟糕。所以我

只是躲在我的課本，從不說(shuō)什么。



后來(lái)有一天，

我看了一個(gè)英文電影叫玩具總動(dòng)員。我愛(ài)上了這個(gè)令人興奮的

而有趣的電影!于是我就開(kāi)始看其他英文電影也是如此。雖然我不能

明白了一切的人物說(shuō)，他們的身體語(yǔ)言和他們臉上的表情

幫我弄的意思。我也意識(shí)到我可以通過(guò)偵聽(tīng)剛拿到鑰匙的含義

話(huà)。我的發(fā)音也通過(guò)聽(tīng)英文的有趣對(duì)話(huà)改善

電影。我發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)一些你有興趣的秘訣是語(yǔ)言

學(xué)習(xí)。我也學(xué)會(huì)了

有用的句子像“

這是一塊蛋糕

“或”

這是自作自受。

“我

做

不理解這些句子在第一。但因?yàn)槲蚁肓私獾墓适拢姨ь^一看

詞語(yǔ)的字典。

現(xiàn)在

我真的很喜歡我的英語(yǔ)課。我想學(xué)習(xí)新的單詞和語(yǔ)法的更多。然后，我

能有一個(gè)更好的理解英語(yǔ)電影。

讀了《生命生命》這一課，讓我明白了許多。起初，我不明白怎么珍惜生命，但是讀完了，我明白了生命就是活在的意義。
讀了“那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力??！”這一句，仿佛我也感受到那種生命力，種子不怕困難，用自己的嫩芽沖破就堅(jiān)硬無(wú)比的外殼，不受周?chē)h(huán)境的干擾，它知道自己生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，但它并不難過(guò)，而是勇敢地面對(duì)，雖然只活了幾個(gè)小時(shí)，但是我很敬佩它那種不屈的精神。
“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值?！睆木湓?huà)我聯(lián)想到那些失業(yè)人士，他們都認(rèn)為自己已經(jīng)不能再走進(jìn)這個(gè)社會(huì)，而自行了斷，一死了之。我想對(duì)他們說(shuō)：“你們不能不愛(ài)惜生命，應(yīng)該愛(ài)惜生命。敗了，也應(yīng)該自己站起來(lái)，應(yīng)該充實(shí)自己，重新再來(lái)，用不放棄！
一想到自己，覺(jué)得很慚愧。以前，我看見(jiàn)一只小螞蟻都要把這條小生命弄死?，F(xiàn)在，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在咬我，想弄死它的時(shí)候，就想起它畢竟也是一條小生命??！我打消了這個(gè)念頭，輕輕把它放到地上，讓它回到自己的家。
學(xué)了這篇課文，讓我懂得了無(wú)論遇到什么挫折都不能放棄生命，我應(yīng)該珍惜生命，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去！

你說(shuō)的是哪個(gè)年級(jí)的上冊(cè)還是下冊(cè)
哪個(gè)版本的呢
人教版四年級(jí)上冊(cè)第九課是《巨人的花園》
《巨人的花園》一文中的多音字如下：

任
任 [rèn]信～。～命。～人唯賢。
任 [rén]～姓。～氏。

禁
禁 [jīn]～受?！米?。～不起。弱不～風(fēng)。
禁 [jìn]～止?！^。～書(shū)?！睢！€?！?br/>
的
的 [dí]～情?！妗！C。
的 [dì]有～放矢。眾矢之～。目～
的 [de]美麗～。