高三英語如何補差英語作文
高中英語太差,怎么能補上來呢?下面是我給大家整理的高中生英語差怎么補,供大家參閱!
高中生英語差怎么補1. 第一步,也是最重要的一步,那就是單詞,詞匯量是英語考試的關(guān)鍵,就像漢語中的漢字一樣,如果連字都不認識,怎么讀文章,寫文章啊?
2. 我在高二第一次月考之后,每天去老師那里默寫單詞(就是把漢語意思寫在紙上然后去老師那里寫英語單詞),一天50個,這樣很有效果,不容易忘記,別說50個多,也就是一個單元的單詞。這樣堅持幾個月,真?zhèn)€高中的單詞基本上你都會認識的。
3. 接下來是語法,是將你背過的單詞串成句子和文章的東西,學習語法是建立在單詞都熟悉的情況下進行的,只要單詞熟悉了,語法什么的還是很容易理解的,然后稍微背一下,語法題就基本上沒什么問題啦~
4. 單詞背會了,語法學會了,還得學會怎么搭配句子,這樣才能寫好作文,作文對綜合能力要求比較高,想要寫好作文,得多讀多練,我最開始的時候30分滿分的作文只能拿8分,之后還是去老師那里默寫,不過這次不是單詞,而是作文,一個周背一篇,要求脫口而出,周末畫個30到40分鐘足夠,學習別人是怎么構(gòu)成句子的,怎么才能把話說通順。
5. 完成了這些,我覺得英語成績不可能提不上去了,再者就是每天早上早起半個小時讀英語,讀課文,讀單詞,讀什么都可以,只要是英語,讀的過程中也是一個熟悉和培養(yǎng)語感的過程。平時多看看關(guān)美劇英劇,聽聽英文歌,也是對英語有好處的。
怎么惡補英語建議每天看《英語沙龍》或《21世紀英語》報,《21世紀英語》報要難一些。開始可能會不太容易看下去,但只要堅持下來,每天都看,可能一個多月就能比較順利的看下來了。堅持半年到一年,你的閱讀水平就會提高非???,而且單詞量也會增加很大。在看的時候,要有意識的提高速度,并且不要因為個別單詞就停下來,關(guān)鍵是理解整句意思、整段意思。閱讀提高了,其實很多問題(如作文、閱讀理解、完形填空)就解決了。另外,語法知識和詞匯是基礎(chǔ)。
學英語有訣竅,一是方法,二是興趣,三是努力。方法多種多樣,好的方法能讓你在最短的時間內(nèi)達到最好的效果,所以在學習的時候要總結(jié)方法,同時多學習別人的好方法。興趣則是更主動、更持續(xù)地學習的重要要素之一,如果對英語沒有興趣,就要想方設(shè)法培養(yǎng)興趣,讓它變成你所喜歡的事情,讓你總想去學,總想把它學好。有了好的方法和濃厚的興趣,如果不努力,仍然不能學好英語,在一定程度上,英語的學習效果與所花時間成正比,所以要每天堅持,持之以恒。終能學好英語。
以下是幾點英語學習方法的總結(jié)(有自己的學習總結(jié),也有別人的好方法)。
一、 讀
每天都應(yīng)堅持讀。
1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2、 背誦:好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時培養(yǎng)自己的語感。
3、 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。
4、 精讀:文章第二遍應(yīng)精讀,以達到對文章的準確理解,并熟悉語法結(jié)構(gòu),加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對于較好的文章精讀。
5、 泛讀:每天看1小時左右的英文報紙,在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果)
二、 聽
1、 從最初級的聽力入手,聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。
2、 跟讀英語,一方面加強聽力,一方面訓練口語,同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準確性。
三、 寫
1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、 用英語寫信或E-mail。
3、 注意語法的應(yīng)用和詞匯的記憶。
四、 語法
1、 從基礎(chǔ)到高級,掌握每一個語法點,并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的,直到把所有語法細節(jié)都掌握。
2、 對于不熟悉的語法知識點應(yīng)反復復習運用,直到掌握為止。
五、 詞匯
1、 每天記憶100~150新單詞,并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞,可記錄下來,安排適當時間記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍,三四遍并不為多。重復是記憶單詞的最好方法,也是很多記憶的根本方法。
3、 結(jié)合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中,
六、 練習
1、 大量的練習可以鞏固所學知識。
2、 通過練習可以提高閱讀理解能力,增加詞匯量,加強對語法的掌握。
初一英語差的很,五種方法幫你成功補習:
1、把英語當做一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音,文字不過是聲音的標本而已,所以早期在學英語的時候要多運用你的耳朵和嘴巴,少用眼睛。在初中階段想要學好英語復讀機是絕對少不了的東西。
2、很多同學在學習英語的時候都會去大量的背單詞,但是背下來之后往往是會寫不會讀,根本就是“啞巴英語”。所以建議大家在背單詞的時候不妨一邊聽音一邊背,這樣可以建立起同學們對單詞聲音形象的條件反射能力。而且很多英語單詞的拼寫都是有規(guī)律的,你記住了它的聲音,拼寫就簡單了,你說也能脫口而出了。
3、聽力是無數(shù)個學生的薄弱環(huán)節(jié),很多同學每天都會做一篇聽力文章,但是提升效果卻不是很明顯。建議同學們泛聽百篇,不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句,聽不懂再反復,直到最后寫不出再看原文,這樣每次都會擊中你聽力中最薄弱的環(huán)節(jié),非常有效!
4、現(xiàn)在的同學們覺得學習英語就是為了應(yīng)對考試,所以學生和學校都不是很重視口語。但其實口語在英語中是很重要的,英語主要是交流,如果不重視口語就相當于學的一直是皮毛,就會出現(xiàn)啞巴英語的情況并且會越來越嚴重。
5、學習英語的另一個基礎(chǔ)就是語法,也是很多同學頭痛的地方。如果你的語法不形成語感的話,那么到用的時候,一定不會得心應(yīng)手。語感的形成就一定要靠大量的閱讀和背誦才行。但是早期對語法規(guī)則的記憶也很重要。
?1、記單詞
不管學英語到了哪個階段,都要背單詞,英語基礎(chǔ)不好,八成都是因為單詞量積累不夠。記單詞可以根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線來記憶,新學的單詞復習頻率可以密切一點,這樣就不用多做無用功,就算每天記一個單詞也是很不錯的習慣。
2、基礎(chǔ)語法要系統(tǒng)地學
語法學習不用過多地猶豫,隨時都可以開始學習,相當于一種輔助工具,可以幫助自己在掌握了一定單詞量的基礎(chǔ)上更好地構(gòu)建英語句子。
語法學習一開始不用太難,深究太多細枝末節(jié)的東西,但是建議要有系統(tǒng)地學習,可以報一個基礎(chǔ)語法班,集中一段時間系統(tǒng)地學習整個語法,可以更好地幫助你認識語法到底是一個什么樣的東西。
3、增加接觸英語的機會
循環(huán)同一首英文歌曲、同一部英文電影多聽英文歌曲,找到自己喜歡的曲風和音樂,循環(huán)同一首歌曲,抄寫歌詞,弄懂每一個單詞的意義,嘗試著自己翻譯歌詞理解歌曲的真正含義,再試著跟著原唱模范歌曲都是很不錯的練習方法,既可以增加對英語的興趣,也能進一步學習英語,主動性分分鐘調(diào)動起來。
4、通覽教材
把幾本教材認認真真研究一遍,把知識點,語法,每個問題又涉及到具體哪些方面,用括號總結(jié)出來。下次可以套用這些語法。
5、上課認真聽
平時上課跟著老師的步驟走,課上認真聽講,單詞要堅持背,結(jié)合重要短語和句子句型。實在覺得難的話,可以報個一對一培訓班,讓老師針對性指導。
初中英語太差可以從口語、語法、聽力、寫作方面進行補。
1、練好音標,讀單詞不費勁
音標是讀單詞的關(guān)鍵,可以特別記憶一下元音字母的音標,因為它們在單詞中比較多變,掌握規(guī)律之后就可以輕松讀單詞了。
2、掌握語法,做題目不燒腦
課堂上認真聽老師的語法講解,課后多做幾道習題加強鞏固一下,以后做題就很輕松了。
3、練好聽力,辯單詞不吃力
聽力是學習英語的關(guān)鍵,光會說不行,要能辯認出英語單詞來才能學好英語??梢再IMP3或復瀆機來聽教材里的聽力,并且邊聽邊跟讀,一段時間以后你的聽力就會有所提高。
4、寫好作文,得高分的關(guān)鍵
課下可以多看一些英語閱讀書籍,對提高作文寫作水平很有幫助,還有要多掌握一些句子結(jié)構(gòu),寫作文時就不會力不從心。
釋義:羊因為羊圈的空缺被狼叼走了再去修補羊圈,還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救,可以防止繼續(xù)受損失。 亡:逃亡,丟失;牢:關(guān)牲口的圈。
出處:西漢·劉向《戰(zhàn)國策·楚策四》:“見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。”
用法:連動式;作主語、謂語、賓語;指知錯就改。
【近義詞】:知錯就改、迷途知返
【反義詞】:知錯不改 、一錯再錯
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