初中生英語(yǔ)2分鐘演講范文

大學(xué)生自我介紹3分鐘范文
1個(gè)回答2024-02-01 10:04
大學(xué)生自我介紹范文20篇(很全面)
一、劉震 姓名: 劉震
性別:男
學(xué)院:物理與電信工程學(xué)院
籍貫: 廣東揭陽(yáng)
座右銘:If you think you can,you can!
性格愛(ài)好:擁有巨蟹座與獅子座的雙重特點(diǎn),喜歡一群人的狂歡,也享受一個(gè)人的孤單。性格比較直爽,因此也很容易得罪人。剛認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)覺(jué)得我很“冷”,而和我相處久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)我很熱情,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓巨蟹有堅(jiān)硬的外殼,柔軟的內(nèi)心呢!喜歡運(yùn)動(dòng),各種運(yùn)動(dòng)都能沾點(diǎn)邊,還喜歡聽(tīng)歌和唱歌,不過(guò)唱歌水平就不值得一提啦!我還很喜歡看書,看各種人物傳記,揣摩傳記中主角的人生,還喜歡看一些經(jīng)濟(jì)類的書籍,因?yàn)槲乙矇?mèng)想著有一天也能創(chuàng)業(yè)。一直以來(lái)都有個(gè)向往,就是去流浪,最想去的地方有烏鎮(zhèn)、麗江、大理,希望在畢業(yè)前能去做這么一件瘋狂的事情!
關(guān)于花鐘怎么畫的范文?
1個(gè)回答2024-01-23 10:58

材料:筆和紙

花鐘畫法如下:

1、白紙上畫圓,其次畫上花瓣。隨意發(fā)揮,是花朵的形狀就可以了。

2、在花朵內(nèi)部畫上時(shí)刻表,鐘表的時(shí)刻表總共有12個(gè),這上面當(dāng)然也是12個(gè)。

3、在畫好的時(shí)刻表上添加好數(shù)字1-12,或者是12、6、3、9等這樣對(duì)稱的添加。

4、添加中心點(diǎn)、時(shí)針、分針、秒針,然后隨意指向一個(gè)時(shí)間點(diǎn)就可以。

5、最后整理下線條,添加上顏色就可以啦~美美的花鐘就做好咯!

小學(xué)生五分鐘演講稿范文【5篇】
1個(gè)回答2024-01-18 17:47
【 #演講稿# 導(dǎo)語(yǔ)】演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想,感情,表達(dá)主張,見(jiàn)解。也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí),工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等。以下是 考 網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生五分鐘演講稿范文【5篇】,供您閱讀借鑒!

1.小學(xué)生五分鐘演講稿范文

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜?!碑?dāng)我聽(tīng)到這熟悉而動(dòng)人的旋律時(shí),就會(huì)情不自禁地問(wèn)自己:“我,該感謝誰(shuí)?”那時(shí)的我,只知道我要感謝的人很多很多,親愛(ài)的爸爸媽媽、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)。但自從那次以后,我終于知道了,我首先要感謝的——是那些曾經(jīng)關(guān)心和幫助我們的所有愛(ài)心人士們!

  望著這美麗的新校園,我仿佛看見(jiàn)了援建叔叔們額頭上那豆大的汗珠,我仿佛看見(jiàn)了他們肩膀上那深深的紅印,我仿佛看到了修建成功后他們那一張張欣慰的笑臉。

  此時(shí)此刻,我的耳邊又想起了那動(dòng)人的歌聲:“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜?!?/p>

  我的演講完畢,謝謝大家!

2.小學(xué)生五分鐘演講稿范文

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  生活是一首美麗的歌,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞它。生活是一艘帆船,我們必須學(xué)會(huì)駕駛;人生是一首瑰麗抒情的詩(shī),要學(xué)會(huì)背誦。人生是一座巍峨的山,要學(xué)會(huì)奮斗。

  浩瀚天空中的雄鷹,一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次從懸崖上跌落的痛苦。通過(guò)他們不懈的奮斗,他們可以擁有一雙凌空的翅膀,在天空中自由飛翔;一顆耀眼的珍珠,一定是被無(wú)數(shù)蠕動(dòng)的蚌肉擠壓出來(lái)的,只有靠著它頑強(qiáng)的毅力和挑戰(zhàn)風(fēng)浪的勇氣,才能大放異彩。生活需要奮斗,生活因?yàn)閵^斗而精彩。

  我們來(lái)到這個(gè)世界,并不是要從這個(gè)世界上拿走什么,而是要努力為這個(gè)世界增添新的活力和光彩。那么,我們應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗,但夢(mèng)想是困難的,因?yàn)槟莻€(gè)夢(mèng)想是我們所有人的生命,是我們的事業(yè),是我們的生命。直到我們足夠強(qiáng)大的那一天,成改信功總會(huì)與我們正面碰撞。

  我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

3.小學(xué)生五分鐘演講稿范文

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,來(lái)自xx年級(jí)x班,今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)踏上這講臺(tái)。

  世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

  生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天。

  不管對(duì)于什么事情,我們都需要一種積極向上的心態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開(kāi)懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!

  謝謝。

4.小學(xué)生五分鐘演講稿范文

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天是一個(gè)令我們興奮的日子,想必大家都已經(jīng)猜到了吧!那就是我們兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié),首先,我要祝所有的同學(xué)(包括我自己)兒童節(jié)快樂(lè)!

  時(shí)間如同泉水,緩緩的流逝,沖刷著我們州殲襲對(duì)童年的回憶,所以我們要珍惜童年的時(shí)光,讓我們?cè)谝院蠡貞浀臅r(shí)候不會(huì)覺(jué)得遺憾。留下美好的記憶,就好似為泉水多了一些明亮,多了一些清澈,清澈的一眼泉水將受到人們的喜愛(ài)。

  不久前的一個(gè)個(gè)黃毛小子和黃毛丫頭,一眨眼的工夫,就成了佩帶紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,現(xiàn)在又成了五年級(jí)的學(xué)生。這每一次成長(zhǎng)的快樂(lè),都深深的映在腦海中,將永不忘懷。

  謝謝。

5.小學(xué)生五分鐘演講稿范文

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這幾年我跟父母在百色生活,如今回到家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化——在短短的幾年里,家鄉(xiāng)窄小的石子小路變成了寬敞的水泥大道,村民們從沒(méi)有電視變成了不僅有電視,還有電腦,冊(cè)兄房子則從舊泥屋變成了樓房。

  我的家鄉(xiāng)在xxxx屯。以前我們住在低矮的茅草屋里,屋子分成兩層,上面一層住人,下面一層住著馬牛羊豬雞。有時(shí)候跳蚤的騷擾讓人睡不安寧。家里沒(méi)有電,家家戶戶都用煤油燈照明,晚上做什么都不方便。最不方便的就是沒(méi)有廁所,全村沒(méi)有一個(gè)公廁,家里也不建廁所,如果想上廁所,就要到山上去解決。村里家家戶戶都養(yǎng)有馬牛羊豬雞,碰到下雨天,全村上下都是豬糞、牛糞,臟兮兮的。

  轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  以前的茅草房不見(jiàn)了,家家戶戶建起了新樓房。爸爸也拿出在城里打工掙得的錢,把奶奶家的茅草房拆了建成磚混結(jié)構(gòu)的樓房,還專門設(shè)有衛(wèi)生間,供洗澡和上廁所用。樓房外墻貼上了別致的瓷磚,樓里面裝璜得非常漂亮。如今,人們用上了電燈,家用電器也不比城里人的差。人們?cè)趧谧髦?,渴了,可以打開(kāi)冰箱從里面拿出飲料;累了,靠在沙發(fā)上收看電視。以前,逢年過(guò)節(jié)才吃得上的雞鴨魚肉,現(xiàn)在已是家常便飯。

  家鄉(xiāng)人民的生活富裕了,村里煥然一新!我們一定要努力讀書,長(zhǎng)大后把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

  謝謝。

一分鐘演講稿范文
1個(gè)回答2024-03-10 05:07
謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德
自古以來(lái),我國(guó)人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”

事實(shí)上也是如此,沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了?!吧邢?,知識(shí)無(wú)窮”,任何一門學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,都是無(wú)邊無(wú)際的天空…….所以,誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。

愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。

有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦,說(shuō):“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題。而是找來(lái)一支筆、一張紙,在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對(duì)那位年輕人說(shuō):“在目前情況下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓,它的周長(zhǎng)小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,所以更感到自己的未知東西多,會(huì)更加努力地去探索?!?br/>
我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!
急!誰(shuí)知道關(guān)于初中文學(xué)類作文的范文
1個(gè)回答2022-10-12 08:50
文學(xué)類?范圍更廣啊
初三學(xué)生自傳范文
1個(gè)回答2024-02-28 16:03
我也想要…………
現(xiàn)在初三畢業(yè)真困難
自我介紹范文初中
1個(gè)回答2024-02-25 22:03
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1個(gè)回答2024-03-11 07:45
你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的
初中生自我介紹范文
1個(gè)回答2024-03-12 17:30
愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義

遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師

自信、自尊、自強(qiáng)、勤奮

積極參加公學(xué)校組織的公益活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)動(dòng)物

我的學(xué)習(xí)成績(jī)良好,特別是上初三以來(lái),在老師的幫助下,經(jīng)過(guò)自己的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大的進(jìn)步,邁進(jìn)了年級(jí)前三十名的行列,得到了年級(jí)進(jìn)步學(xué)員獎(jiǎng).

通過(guò)三年的初中學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)課程基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)能力

學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)目的明確

有合作學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立完成作業(yè)能力

能在生活中應(yīng)用有關(guān)知識(shí)

熱愛(ài)體育活動(dòng),能自覺(jué)鍛煉身體,愛(ài)好長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)
求一篇范文,作文題目《我理想中的初三生活》
1個(gè)回答2022-09-06 01:13
你是小學(xué)生嗎
熱門問(wèn)答