感人的事跡初中生英語翻譯

寫作思路及要點：圍繞初中三好學(xué)生自身的優(yōu)秀學(xué)習(xí)、生活等等事跡寫作，主要事跡保持一定真實性。

正文：

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我叫xx，是石油附小五年級的一名學(xué)生，我熱愛我的班級。在五年級的學(xué)習(xí)生活中，我能尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)；我能積極為班級擦黑板，打掃衛(wèi)生；利用課余時間，我參加學(xué)校組織的獻詞活動。

我具有很強的責(zé)任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務(wù)，力爭當(dāng)好老師的小助手，做好同學(xué)的勤務(wù)兵。老師和同學(xué)給予我的榮譽，更是一種責(zé)任。我對待班級工作，我任勞任怨，十分樂意為班集體服務(wù)。

我還能在以下方面有很好的表現(xiàn)，并在同學(xué)中起到模范。我熱愛學(xué)習(xí)，上課認真聽課，積極舉手發(fā)言下課按時完成作業(yè)，成績保持優(yōu)秀；和同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)心；積極參與班級活動，主動要求承擔(dān)工作；愛護學(xué)校的公共設(shè)施和花草樹木。

課外時間，我積極參加了多種科學(xué)活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣，在我的小學(xué)五年級旅途中閃爍。在這幾年的學(xué)習(xí)中，我先后獲得了優(yōu)秀中隊長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展之星、勤奮學(xué)習(xí)小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽，這些都是老師和同學(xué)對我的鼓勵與信任，我會更加努力。

今天，我申請“三好學(xué)生”的稱號，這個稱號能激勵自己不斷進步，還要感謝學(xué)校和老師付出心血給予我的培養(yǎng)，我會更加努力的！

此致！

敬禮！

申請人：某某某

20xx年xx月xx日

一般是得了什么獎勵，參加過什么比賽，有沒有拾金不昧，有沒有見義勇為

就寫初中三年里的做過什么好事，得過什么獎項，要寫時間

其實生活就是奮斗和收獲,人生是短暫的,人生是應(yīng)該有合適的目標,人總是要有點精神的,無論做什么總是要有所作為的.生活應(yīng)該豐富多彩.應(yīng)該是:不斷的求索,不斷的追求,不斷的奮斗,盡管前進的路上有汗水,可能還有眼淚,但一定會在成功中獲得快樂和享受.

時間會使你成熟.自信對一個人是重要的,適當(dāng)?shù)恼_的選擇是需要的,對過程的承受力是必要的.自我心理調(diào)整必須是經(jīng)常性的,對成功的爭取是需要不懈努力的.幸福和快樂在不斷的成功中獲得.

1.楞次

確定感應(yīng)電流方向的定律。

2.英國物理學(xué)家法拉第
發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律——電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

3.國物理學(xué)家歐姆（1787-1854）
通過實驗得出歐姆定律

4.愛因斯坦--燈泡

xx，xx中學(xué)x年級一名學(xué)生。她是一名積極進取，不斷追求更大進步；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上積極負責(zé)，注重團隊合作；生活上作風(fēng)簡樸，嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。
一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩
她出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，以務(wù)農(nóng)為生。母親身體殘疾，從小她就隨著父親一起參加務(wù)農(nóng)勞動，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓她體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓她永遠銘記在心。她也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。她知道是老師們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。她還真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學(xué)們的信任和支持。
二、學(xué)習(xí)上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀
知識改變命運，她深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運。于是，在學(xué)習(xí)上，她一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹拍衡搭慎謙虛的良好習(xí)慣，使她成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部” 、“三好學(xué)生”的稱號。她深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。她始終堅信：“沒有最好，只有更好”。
三、能力上：扎實肯干，以身作則，工作出色
入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，職務(wù)意味著責(zé)任。自從擔(dān)任此職以來，她盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時主動和同學(xué)們一同分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，她都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和攔判工作兩不誤，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來，在工作上她認真負責(zé)，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對六月的中考，她將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但她相信我會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學(xué)們的支持，她將再接再厲，為做好一個襲拿名副其實的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！

xx，xx中學(xué)x年級一名學(xué)生。她是一名積極進取，不斷追求更大進步；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上積極負責(zé)，注重團隊合作；生活上作風(fēng)簡樸，嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。
一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩
她出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，以務(wù)農(nóng)為生。母親身體殘疾，從小她就隨著父親一起參加務(wù)農(nóng)勞動，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓她體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓她永遠銘記在心。她也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。她知道是老師們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。她還真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學(xué)們的信任和支持。
二、學(xué)習(xí)上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀
知識改變命運，她深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運。于是，在學(xué)習(xí)上，她一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹慎謙虛的良好習(xí)慣，使她成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！皟?yōu)秀班干部” 、“三好學(xué)生”的稱號。她深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。她始終堅信：“沒有最好，只有更好”。
三、能力上：扎實肯干，以身作則，工作出色
入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，職務(wù)意味著責(zé)任。自從擔(dān)任此職以來，她盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時主動和同學(xué)們一同分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，她都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來，在工作上她認真負責(zé)，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對六月的中考，她將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但她相信我會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學(xué)們的支持，她將再接再厲，為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！

1935年遵義會議，1945年抗日戰(zhàn)爭，1955年萬隆會議提出和平共處五項原則。

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：
我是 學(xué)校北校區(qū)初三4班的 。在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下：
一 品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
從入學(xué)以來，我就在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。進入中學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)共青團的章程后就發(fā)現(xiàn)，團組織就是我向往的新境界。通過一年的努力，我在初二成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學(xué)，英語，物理成績一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書和音樂。我曾經(jīng)多次獲得表彰，如：我連續(xù)兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外，我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。XX年我獲得學(xué)校數(shù)學(xué)競賽二等獎，XX年獲得物理競賽一等獎和數(shù)學(xué)競賽一等獎。在學(xué)校舉辦的英語小品比賽中，我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時英語老師開展小組學(xué)習(xí)，埋前作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個組，遵從大家的性格特點，使大家能充分融合，我們班的英語那個學(xué)期開始有了很大的提高。
我在做班長期間，在處理班級事務(wù)中，我能做到及時傳達老師的要求，積極動員全班同學(xué)，按時完成學(xué)校和老師交給的各項彎鏈清任務(wù)。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、團結(jié)互助，奉獻真情
初二上學(xué)期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學(xué)， 同時還帶動班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進喚神步。我選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復(fù)推敲，改變講法，直到同學(xué)聽懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。

中國平民教育家和鄉(xiāng)村建設(shè)家。晏陽初早期開展平民教育運動，主張通過辦平民學(xué)校對民眾首先是農(nóng)民，先教識字，再實施生計、文藝、衛(wèi)生和公民“四大教育”，培養(yǎng)知識力、生產(chǎn)力、強健力和團結(jié)力，以造就“新民