暴力英語(yǔ)例句簡(jiǎn)短初中生

戀愛(ài)暴力的例子
1個(gè)回答2024-03-09 15:46
、有人問(wèn),如果看不到確定的未來(lái),還要不要付出?我只能說(shuō),并不是每一種付出都是在追尋結(jié)果。有時(shí),在付出的路上,能夠收獲的是,清楚地看到了,自己想要的或者不想要的,這又何嘗不是一種寶貴的結(jié)果。命運(yùn)會(huì)厚待溫柔多情的人,好過(guò)冷漠的一顆心。
愛(ài)心暴力的事例,急用
1個(gè)回答2024-02-22 09:09
汶川災(zāi)難之后,那些剛剛失去父親、母親的兒童,那些剛剛從死人堆里爬出來(lái)的小孩子,各地的好心人好心機(jī)構(gòu)就忙著收養(yǎng)和安排異地就讀。很多小孩剛剛從死神那里撿回一條小命就被發(fā)配到全國(guó)各地去讀書(shū),離開(kāi)已經(jīng)不多的親人,這是何等的殘酷!!這就是活生生的愛(ài)心暴力!這樣幫助了這些小孩嗎?確實(shí)幫助了,但是絲毫沒(méi)有考慮孩子的感受,讓他們幼小的心靈收到二次傷害。孩子應(yīng)該留在父母身邊這樣最簡(jiǎn)單的道理難道沒(méi)人懂嗎?不是不懂,而是被自己的愛(ài)心暴力掩蓋了理性和人性。你幫助別人,你爽了,被幫助的人可不一定爽。
校園暴笑短篇2人小品
1個(gè)回答2024-02-07 06:28
說(shuō)個(gè)反正話吧,我們班級(jí)活動(dòng)有兩個(gè)同學(xué)表演過(guò),效果不錯(cuò)的,還可以適當(dāng)加點(diǎn)新鮮的臺(tái)詞應(yīng)該蠻逗的。我給你點(diǎn)參考,希望你不嫌棄

甲:相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù),

乙:對(duì)

甲:相聲演員講究的是說(shuō)學(xué)逗唱,這相聲演員??!最擅長(zhǎng)說(shuō)長(zhǎng)笑話,短笑話,俏皮話,反正話。

乙:這是相聲演員的基本功啊

甲:相聲 演員啊,腦子得聰明。靈機(jī)一動(dòng)馬上通過(guò)嘴就要說(shuō)出來(lái),

乙:對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)

甲:嘴皮子也要利索

乙:是啊

甲:像您這個(gè)

乙:我特別合適

甲:什么合適啊,這嘴唇,像鞋低子似的!

乙:有那么厚嘴唇子嗎?

甲:像你這嘴說(shuō)相聲不合適,

乙:誰(shuí)不合適啊,告訴你,腦袋聰明

甲:是啊

乙:嘴皮子利落,

甲:你啊

乙:說(shuō)什么都行!

甲:你別吹,我當(dāng)著個(gè)位老師和同許我來(lái)考考你,咱們來(lái)一段反正話

乙:什么叫做反正話呢?

甲:就是我說(shuō)一句話,你把這句話翻過(guò)來(lái)再說(shuō)一遍,能說(shuō)上來(lái)就算你聰明!

乙:咱們可以試試

甲:說(shuō)來(lái)就來(lái),我的桌子

乙:。。。。。。

甲:我的桌子

乙:我的桌子

甲:唉,你怎么這么笨啊,我說(shuō)我的桌子,你就要說(shuō)我得子桌

乙:哦,我明白了

甲:明白啦!下面我們開(kāi)始。從頭說(shuō)到腳!看你反映怎么樣??!

乙:沒(méi)問(wèn)題!

甲:我腦袋

乙:我呆腦,我呆頭呆腦的?。?

甲:我腦門(mén)子,

乙:我沒(méi)腦子!

甲:我眼眉

乙:我沒(méi)眼!

甲:我眼珠

乙:我豬眼,不像話?。?

甲:我鼻子

乙:我子鼻

甲:我鼻梁子

乙:我量鼻子, 我量他干嗎啊!

甲:我觜!

乙:。。。。。。 我咬你!

甲:咬我干什么??!

乙:這一個(gè)字的怎么翻?。?

甲:那依您的意思呢?

乙:得說(shuō)字兒多的

甲:哦,字多一點(diǎn),好了!我觜里又牙

乙:我牙里又觜,我成妖怪了!你換的詞兒行不行啊,

甲:不說(shuō)這個(gè)???咱們報(bào)一回小說(shuō)人物!

乙:哪不小說(shuō)呢?

甲:咱們就報(bào)一回《西游記》里得人名。

乙:您來(lái)吧!

甲:我是唐三奘

乙:我是奘三唐

甲:我是豬八戒

乙:我是戒八豬

甲:我是沙和尚

乙:我是和尚三,我怎么又成三個(gè)和尚了!

甲:我是孫猴子

乙:我是猴孫子!你說(shuō)點(diǎn)好的!

甲:點(diǎn)好的,咱倆逛逛花園,報(bào)報(bào)花名

乙:逛花園?那好啊

甲:可在逛花園之前我有一個(gè)要求,

乙:什么要求!

甲:速度要比剛才快一點(diǎn)另外要帶上動(dòng)作。

乙:帶動(dòng)作我會(huì)啊,是這樣嗎(參著甲,像戀人一樣在舞臺(tái)上走一圈)

甲:什么??!我是說(shuō)在逛花園的時(shí)候要用這兩個(gè)手指頭指著自己的鼻子,得美一點(diǎn),得這樣(動(dòng)作),會(huì)嗎?

乙:沒(méi)問(wèn)題,我這人最會(huì)美了!

甲:那咱們現(xiàn)在開(kāi)始啊

乙:好

甲:我逛花園

乙:我花園逛

甲:我是牡丹花

乙:我是花牡丹

甲:我是芍藥花

乙:我是花芍藥

甲:我是茉莉花

乙:我是花茉莉

甲:我是狗尾巴花

乙:我是花尾巴狗


2.對(duì)了,突然想起個(gè)后寶林的相聲,也很不錯(cuò),發(fā)給你看看,是講方言的。(剛才剛巧找到的)
甲:做一個(gè)相聲演員啊,可不容易。

乙:怎么?

甲:起碼的條件兒,得會(huì)說(shuō)話。

乙:這個(gè)條件倒很容易呀,誰(shuí)不會(huì)說(shuō)話呀?

甲:說(shuō)話跟說(shuō)話不同啊。

乙:怎么著?

甲:你看一般人說(shuō)話:只要把內(nèi)容表達(dá)出來(lái),讓對(duì)方領(lǐng)會(huì)了就行啦。

乙:哦,那么說(shuō)相聲的呢?

甲:相聲它是藝術(shù)形式啊,就得用藝術(shù)語(yǔ)言。

乙:噢。

甲:它這個(gè)藝術(shù)語(yǔ)言跟一般人說(shuō)話有很大的不同。

乙:是???

甲:相聲的語(yǔ)言哪,它必須得精煉。

乙:哎。

甲:您看我們表演,說(shuō)的是北京話。

乙:是啊。

甲:我們說(shuō)的北京話不是一般北京話,是精煉的北京話,是經(jīng)過(guò)了提煉,經(jīng)過(guò)了藝術(shù)加工。

乙:相聲臺(tái)詞兒啊,就是語(yǔ)言精煉。

甲:哎,相聲語(yǔ)言的特點(diǎn)呢,就是短小精干而邏輯性強(qiáng)。

乙:對(duì)。

甲:您看我們說(shuō)的北京話,外埠觀眾他也聽(tīng)得懂。

乙:噢。

甲:這怎么回事?經(jīng)過(guò)了藝術(shù)加工了。

乙:哦。

甲:不像一般北京人說(shuō)話那么啰唆,什么名詞、副詞、代詞、動(dòng)詞、語(yǔ)氣詞、感嘆詞用得那么多,啰里啰唆一大堆。

乙:那么您給舉個(gè)例子,要用這啰唆的北京話怎么說(shuō)?

甲:?jiǎn)舯本┰??那比如說(shuō)吧,哥兒倆,住一個(gè)院里,一個(gè)在東房住,一個(gè)在西房住。夜間都睡覺(jué)啦,忽然間那屋房門(mén)一響,這屋發(fā)覺(jué)啦,兩個(gè)人一問(wèn)一答,本來(lái)這點(diǎn)兒事幾個(gè)字就能解決,要用老北京話能說(shuō)得啰里啰唆一大堆。

乙:怎么說(shuō)?

甲:比方說(shuō)夜間了,都睡覺(jué)了,忽然間那屋屋門(mén)一響,這屋發(fā)覺(jué)了,“喲嗬!”

乙:“喲嗬”?

甲:??!先來(lái)個(gè)感嘆詞。

乙:你瞧瞧這個(gè)。

甲:“喲嗬?那屋‘咣當(dāng)’一下子門(mén)響,黑更半夜,這是誰(shuí)出來(lái)啦?一聲不言語(yǔ)呀,怪嚇人的?!?

乙:嗬!這一大套啊。

甲:這回答也這么啰唆啦!“啊,是我,您哪,哥哥,您還沒(méi)歇著哪?我出來(lái)撒泡尿。沒(méi)有外人,您歇著您的吧,甭害怕,您哪?!?

乙:這位比他還啰唆。

甲:這位還關(guān)照他呢。

乙:還要說(shuō)什么?

甲:“黑更半夜的穿點(diǎn)兒衣裳,要不然就凍著可不是鬧著玩的,明兒一發(fā)燒就得感冒嘍?!?

乙:嗬!

甲:這說(shuō):“不要緊的,哥哥,我這兒披著衣裳哪,撒完尿我趕緊就回去,您歇著您的吧,有什么話咱們明兒見(jiàn)吧您?!?

乙:這夠多少字啦?

甲:三百多字。要用精煉的北京話,說(shuō)這點(diǎn)兒事情,分成四句話,用十六個(gè)字就解決問(wèn)題。

乙:一句話用四個(gè)字?

甲:哎。

乙:怎么說(shuō)呢?

甲:那兒屋門(mén)一響,這兒發(fā)覺(jué)啦,一問(wèn):“這是誰(shuí)呀?”

乙:四個(gè)字。

甲:回答也四個(gè):“是我您哪?!薄澳愀蓡崛??”“我撒泡尿?!?

乙:哎!這個(gè)省事多啦。

甲:您聽(tīng)這個(gè)省事???還有比這省事的呢。

乙:哪兒的話?

甲:山東話。山東人要說(shuō)這點(diǎn)兒事情,同是四句話,用十二個(gè)字就行啦。

乙:十二個(gè)字……噢!三個(gè)字一句啦?

甲:哎。

乙:怎么說(shuō)呢?

甲:山東話啊。那兒屋門(mén)一響,這兒發(fā)覺(jué)一問(wèn):“這是誰(shuí)?”(學(xué)山東話)

乙:嗯,三個(gè)字。

甲:回答也三個(gè)字:“這是我?!薄吧夏娜??”“上便所。”

乙:嘿,這個(gè)更省事啦。

甲:不,還有比這省事的。

乙:哪兒的話?

甲:上海話。

乙:上海?

甲:上海人說(shuō)話呀,八個(gè)字就夠了。

乙:噢,兩個(gè)字一句。

甲:哎。

乙:那怎么說(shuō)呀?

甲:那兒屋門(mén)一響,這兒發(fā)覺(jué)一問(wèn):(學(xué)上海話)“啥人?”“我呀?!薄吧度??”“撒尿?!?

乙:嘿!這有點(diǎn)兒意思,省事多嘍。

甲:不,還有比這省事的哪。

乙:還有比這省事的?哪兒的話?

甲:河南話。

乙:河南?

甲:哎,河南人說(shuō)話,說(shuō)這點(diǎn)事情,四個(gè)字就解決。

乙:一個(gè)字一句?

甲:哎,

乙:那怎么說(shuō)?

甲:那兒屋門(mén)一響,這兒發(fā)覺(jué)一問(wèn):(學(xué)河南話)“誰(shuí)?”“我?!薄罢Γ俊薄澳?!”

乙:?jiǎn)?!您說(shuō)的是各地的方言。

甲:哎,各地有各地的方言,各地有各地的藝術(shù)。

乙:是啊。

甲:說(shuō)相聲就用北京話。

乙:那是啊,相聲是北京的土產(chǎn)嘛。

甲:對(duì),可是不歸土產(chǎn)公司那邊兒賣(mài)。

乙:地方劇的一種。

甲:是嘛。北京的地方戲曲:相聲、單弦、京戲。

乙:京戲,就帶著地名兒哪嘛。

甲:是嘛,京戲。它不管劇中人是什么地方人,他唱出來(lái)也是按照北京音,北京味兒。

乙:是!

甲:比如說(shuō)京劇唱《空城計(jì)》。

乙:主角兒是諸葛亮。

甲:諸葛亮念白是這味兒,“把你這大膽的馬謖哇!臨行之時(shí),山人怎樣囑咐與你,叫你靠山近水,安營(yíng)扎寨,怎么不聽(tīng)山人之言,偏偏在這山上扎營(yíng),只恐街亭難保!”

乙:嗯!是北京味兒。

甲:原來(lái)諸葛亮不是北京人。

乙:諸葛亮是山東人呢。

甲:山東人說(shuō)話什么味兒?

乙:什么味兒?

甲:山東人說(shuō)話都這味兒:(學(xué)山東話)“喂,我說(shuō)三哥,你上哪兒去啦?”“哎,我上北邊兒。”“上北邊兒干什么去啦?”“上北邊那個(gè)地場(chǎng)找個(gè)人。你沒(méi)事嗎?咱一道去要吧?!?

乙:這就是山東話呀。

甲:可京戲里的諸葛亮,一點(diǎn)兒這味兒也沒(méi)有。

乙:那是怎么回事?。?

甲:有這味就不好聽(tīng)啦!諸葛亮坐大帳,拿起令箭一派將,山東味兒的,(學(xué)山東話)“哎,我說(shuō)馬謖哪去啦?馬謖上哪個(gè)地方去啦?哎,馬謖聽(tīng)令。”馬謖過(guò)來(lái),“啊,是!”

乙:也這味兒。

甲:“叫你去鎮(zhèn)守街亭,你可敢去呀?”“丞相你說(shuō)什么?不是鎮(zhèn)守街亭嗎?小意思,沒(méi)大關(guān)系,告訴你說(shuō)吧,交給我你就X(左貝右青)好吧!”“哎,馬謖我告訴你說(shuō),那個(gè)街亭雖小,關(guān)系重大!街亭要是一丟,咱們大家全都玩完啦!”

乙:這像話嗎?

甲:是嘛,要這味兒就不行了嘛!

乙:要這么唱就不叫京戲啦。

甲:哎,京戲不管劇中人是山東的,山西的都不管。

乙:劇中人也有山西人哪。

甲:有啊,關(guān)云長(zhǎng)。

乙:是啊。

甲:你比如京戲唱這個(gè)《古城會(huì)》。

乙:啊,關(guān)公戲。

甲:關(guān)公唱這個(gè)“吹腔”,唱起來(lái)是這個(gè)味兒。

乙:怎么唱???

甲:(學(xué)唱)“叫馬童,你與爺忙把路引,大搖大擺走進(jìn)了古城。”

乙:京字京韻。

甲:一點(diǎn)兒山西味兒也沒(méi)有啦。

乙:對(duì)。

甲:叫板也是這樣,“馬童,抬、刀、備、馬!”

乙:有勁。

甲:可是山西人說(shuō)話沒(méi)這么硬。

乙:山西人說(shuō)話什么味兒???

甲:說(shuō)出來(lái)那么溫柔、那么緩和、那么好聽(tīng),山西人說(shuō)話都這味兒,(學(xué)晉中話)“老王,你上哪兒啦?近些來(lái)生意很好吧,沒(méi)有事到我們家去吃飯吧!”

乙:哎,這個(gè)語(yǔ)言呢,非常的柔和。

甲:哎,京戲里頭關(guān)云長(zhǎng)要這味兒,可就沒(méi)勁兒啦。

乙:那是啊。

甲:一叫板,(學(xué)晉中話)“馬童,抬刀帶馬,咱們一塊兒出去吃飯吧?!?

乙:?jiǎn)悖∫矝](méi)有這么唱的呀。

甲:是吧?

乙:啊。

甲:各地的地方戲呀,都是按照當(dāng)?shù)氐姆窖匀グl(fā)展。

乙:是。

甲:北方的這些地方戲呀,我們北方人都聽(tīng)得懂。南方人有時(shí)候聽(tīng)著差一點(diǎn)兒。

乙:是啊?

甲:它是語(yǔ)言關(guān)系。

乙:對(duì)呀。

甲:到南方啊,有很多劇種,我們北方人聽(tīng)不懂。

乙:是嗎?

甲:到上海,有滬劇呀。

乙:上海本灘的。

甲:哎,滬?。∧阋欢虾T?,你就不知道他那兒說(shuō)的什么話。

乙:是嗎?這滬劇您會(huì)唱嗎?

甲:會(huì)唱啊。

乙:您可以唱幾句。

甲:這兒唱兩句?這兒唱兩句有人聽(tīng)得懂嗎?

乙:您唱兩句。

甲:南方人聽(tīng)得懂。

乙:對(duì)。

甲:北方人聽(tīng)不懂。

乙:您唱。

甲:唱出來(lái)這味兒:(學(xué)唱)“我與你是兩……”這什么詞兒這是?

乙:我不知道。

甲:你不懂上海話。

乙:對(duì),這聽(tīng)不懂。

甲:我去過(guò)上海,剛一到那兒的時(shí)候,我也不懂。

乙:是啊。

甲:不知道他唱的是什么,慢慢學(xué),就行啦。你要是不學(xué)上海話,在上海呆著,那可別扭啦。

乙:是???

甲:說(shuō)話就鬧誤會(huì),人家說(shuō)是這么一個(gè)意思,你體會(huì)呢,另外一個(gè)意思。我剛到上海那兒,我到理發(fā)館去刮刮臉,洗洗頭吧。哎,鬧笑話啦。

乙:怎么?

甲:它名詞不一樣啊。

乙:刮臉?

甲:刮臉,他們叫“修面”。

乙:修面。

甲:哎,到上海我修面。

乙:修面?

甲:就是刮臉。

乙:洗頭呢?

甲:洗頭???那你一聽(tīng)就得害怕!

乙:怎么?

甲:他們叫“汰頭”。

乙:打頭?

甲:洗什么東西都叫“汰”。咱們說(shuō)“洗一洗”,他們說(shuō)“汰一汰”。

乙:洗什么就叫“汰”。

甲:哎。

乙:咱們洗洗手絹兒。

甲:叫“汰汰絹頭”。(學(xué)上海話)

乙:什么?

甲:“汰汰絹頭”。

乙:噢,汰汰絹頭。洗洗大褂?

甲:叫“汰汰長(zhǎng)衫”。(學(xué)上海話)

乙:汰汰長(zhǎng)衫。

甲:哎,長(zhǎng)衫。我剛一到上海的時(shí)候,我想我得刮刮臉呢,我就到理發(fā)館去啦。我說(shuō):“掌柜的,你給我拾掇拾掇這個(gè)。”(指頭)

乙:你干嗎還比劃著說(shuō)呀?

甲:我怕他聽(tīng)不懂啊。

乙:人家怎么樣?

甲:樂(lè)我啦。(學(xué)上海話)“好格,儂坐屋來(lái)呀?!蔽艺f(shuō),“什么?”“讓儂坐屋來(lái)?!蔽易堇??我說(shuō),“我沒(méi)在街上啊?是在屋里哪?!彼f(shuō),“是要儂坐屋來(lái)。”

乙:怎么句話呀?

甲:喔,是讓我坐下。坐下怎么叫“屋里”呀?

乙:言語(yǔ)不同嘛。

甲:哎。給我刮臉。刮完臉呢,把椅子推起來(lái),我在前邊這兒坐著。

乙:是啊。

甲:他在后邊兒站著啊,他指著我腦袋問(wèn)我。

乙:?jiǎn)柺裁矗?

甲:(學(xué)上海話)“喏!儂汰一汰好不哦?”

乙:要打你。

甲:我一想解放以后不準(zhǔn)打人啦!在這兒刮刮臉還得打我一頓哪?

乙:你可以問(wèn)一問(wèn)他呀。

甲:是啊,我很不高興地問(wèn)他了,“你是就打我一個(gè)呀?還是來(lái)的幾位全打呀?”

乙:他說(shuō)什么?

甲:他說(shuō)啦,“一樣了,統(tǒng)統(tǒng)汰了?!?

乙:統(tǒng)統(tǒng)打?

甲:我一想統(tǒng)統(tǒng)全打呀?

乙:您怎么樣?

甲:咱也別給破壞這規(guī)矩呀?!鞍ァ蔷痛虬桑 币粫?huì)兒給我洗頭、吹風(fēng),臨完拿鏡子一照,告訴我,“好啦!”

乙:好啦?

甲:我說(shuō):“好了您怎么不打我呀?”

乙:他說(shuō)什么?

甲:(學(xué)上海話)“汰過(guò)啦!”

乙:打過(guò)啦?

甲:“打過(guò)啦,我怎么一點(diǎn)兒不疼???”

乙:?jiǎn)恪?

甲:你說(shuō)鬧多大笑話。

乙:說(shuō)的是啊。

甲:他不懂話嘛。

乙:對(duì),這就要吃虧。

甲:慢慢學(xué)就行啦。你要不懂南方話,越劇多好啊,你聽(tīng)不懂啊。

乙:越劇是紹興戲。

甲:紹興戲呀,那唱出來(lái)那調(diào)子多好聽(tīng)啊。

乙:是啊。

甲:哎,可是非得懂話。唱出那味兒可好聽(tīng)。

乙:越???

甲:越劇呀!唱出這味兒。

乙:你唱兩句。

甲:(學(xué)越?。疤旎▊鞑タ烊顼w,傳到東來(lái)傳到西,空氣之中能散布,一經(jīng)染病便難醫(yī)。”

乙:哎,好聽(tīng)!

甲:后來(lái)我喜歡學(xué)。我最?lèi)?ài)聽(tīng)的就是《梁祝》。

乙:梁山伯、祝英臺(tái)。您會(huì)唱嗎?

甲:會(huì)唱。

乙:您唱兩句兒。

甲:一個(gè)人兒唱沒(méi)意思。

乙:怎么?

甲:梁山伯、祝英臺(tái)得倆人兒啊。

乙:那我?guī)湍?,唱吧?

甲:那可以啦。你來(lái)小生。我唱那個(gè)女的——祝英臺(tái)。

乙:我這兒梁山伯。

甲:哎。“儂兩個(gè)在這兒唱啊。儂是梁山伯,我是祝英臺(tái)。”(用紹興方言)

乙:對(duì)對(duì),咱們唱哪點(diǎn)兒?。?

甲:咱們就唱“吊孝”那點(diǎn)兒。

乙:給誰(shuí)吊孝啊?

甲:給梁山伯吊孝啊。

乙:那……這幕里頭沒(méi)有我啦?

甲:也可以有你呀。

乙:有我?

甲:啊,你在那床板上停著。

乙:噢!死的?

甲:啊。(用紹興方言)“儂也來(lái)戲唱。”

乙:那我還唱個(gè)什么勁兒???去活的呀?

甲:活的?你連話都不懂,一句也不會(huì)唱,你活的了嗎?那個(gè)!再者說(shuō),真要唱你這模樣?唱小生也不好看哪。你就來(lái)死的吧。

乙:那么就聽(tīng)你這段唱。

甲:哎,你就來(lái)這道具。

乙:我就來(lái)那死梁山伯?

甲:對(duì)。

乙:那我得躺這兒吧?

甲:哎,別躺下呀?

乙:我不死了嗎?

甲:那你也立在這兒。

乙:死了還立著?

甲:因?yàn)樵蹅冞@不是“立體藝術(shù)”嘛。

乙:哎,特別。唱吧!

甲:(學(xué)唱)“梁兄,梁兄,梁兄??!”你這死人,你還晃悠啊?

乙:這是咱們兩個(gè)人的感情。

甲:噢,死人還有感情???沒(méi)有。

乙:沒(méi)有動(dòng)作?

甲:哎!

乙:那您唱吧。

甲:(學(xué)唱)“一見(jiàn)梁兄魂魄消,不由英臺(tái)哭號(hào)啕。樓臺(tái)一別成永訣,前世無(wú)緣同到老。我只望天從人愿成佳偶,誰(shuí)知道姻緣簿上名不標(biāo)?!?

乙:嘿嘿!

甲:你樂(lè)什么呀,你別樂(lè)啊。你聽(tīng)這個(gè)字啊,你聽(tīng)不懂。

乙:哎。

甲:它非得用人家這個(gè)方言,唱出來(lái)才好聽(tīng)。

乙:是啊。

甲:你比如說(shuō)這句詞。

乙:哪句呀?

甲:“我還當(dāng)笙簫管笛來(lái)迎娶,”那人家唱起來(lái)呢,字就變啦。

乙:怎么唱?

甲:(學(xué)唱)“我本當(dāng)笙簫管笛來(lái)迎尺?!?

乙:不是娶嗎?

甲:哎,要唱這個(gè)“來(lái)迎尺”。

乙:啊,得這么唱。

甲:哎,唱出來(lái)好聽(tīng)啊。

乙:噢!

甲:你用北京字唱出來(lái)不好聽(tīng)啊。

乙:是嗎?

甲:(用普通話唱)“我還當(dāng)笙簫管笛來(lái)迎娶?!?

乙:是不好聽(tīng)。

甲:它南方的藝術(shù)就得用南方話。

乙:對(duì)嘍。

甲:還有一種彈詞。

乙:彈詞是蘇州的地方劇呀。

甲:非得用蘇州話才好聽(tīng)。

乙:是啊。彈詞你也會(huì)嗎?

甲:會(huì)唱。

乙:那你唱兩句兒。

甲:我這兒唱?有人懂嗎?

乙:也許有人懂啊。

甲:北方人多。這樣,先把詞兒介紹一下。

乙:對(duì),把詞兒介紹介紹。

甲:我唱這個(gè)故事大家都知道。

乙:啊,什么故事?

甲:《林沖發(fā)配》。

乙:野豬林?

甲:哎?;仡^我一唱這字可就變了,大家聽(tīng)不出來(lái)啦。懂南方話的能聽(tīng)出來(lái);北方人就聽(tīng)不懂了。我先用北方話把這個(gè)詞兒介紹一下。大家注意聽(tīng)啊,要記住啊。啊,最好能記錄的盡量記錄,那么聽(tīng)完以后咱們就分組討論啦!

乙:?jiǎn)?!這不是聽(tīng)報(bào)告哪?

甲:啊?

乙:這有什么討論的呀?

甲:沒(méi)必要討論?

乙:沒(méi)有必要討論。

甲:那好吧,那聽(tīng)完了就自由活動(dòng)吧。

乙:?jiǎn)?。您把這詞兒介紹出去。

甲:《林沖發(fā)配》。

乙:哎。

甲:林沖剛一出東京,第一句詞兒,

乙:什么詞兒?

甲:“無(wú)端受屈配滄城,好一似虎落平陽(yáng)鳥(niǎo)失群。一別東京何日返?我此仇不報(bào)枉為人。”

乙:這么四句。

甲:哎,唱出來(lái)是這樣。(學(xué)唱評(píng)彈)“無(wú)端受屈配滄城,好一似虎落平陽(yáng)鳥(niǎo)失群,一別東京何日返?我此仇不報(bào)枉為人?!卑??鼓掌的人不多呀?鼓掌的人都是南方人!北方人還是沒(méi)聽(tīng)懂。

乙:哎。

甲:南方人聽(tīng)著好。哪一點(diǎn)不對(duì),請(qǐng)南方朋友提提意見(jiàn),哪點(diǎn)兒不對(duì)您盡管說(shuō)。啊,是腔調(diào)是韻調(diào)?哪點(diǎn)兒不對(duì)您告訴我,別客氣!哪位要說(shuō)我唱的不對(duì)!

乙:怎么樣?

甲:那……你來(lái)唱。

乙:?。?

甲:管保比我唱的好。

乙:是嘍!就咱們唱。

甲:啊,我們唱啊,很困難。我們是北京人呢,

乙:是啊。

甲:學(xué)的是蘇州話呀,難啦。我們這個(gè)嘴呀,很吃力的。

乙:喔,用勁。

甲:哎,還學(xué)著不完全像,吃力呀。

乙:是啊。

甲:您比如說(shuō)這句詞兒吧,

乙:哪句呀!

甲:“可恨高俅用毒謀”。你要用北京話說(shuō),我們嘴上一點(diǎn)兒也不吃力——“可恨高俅用毒謀”;要唱這彈詞用蘇州字,我們嘴上就吃力了。唱出來(lái)得這個(gè)樣。

乙:怎么唱?

甲:(學(xué)唱)“可恨高桔(俅)”。

乙:不是“俅”嗎?

甲:“不是,桔!”(學(xué)唱)“用毒謬(謀)”。

乙:謀啊!

甲:“謬”!“害得我,披枷戴鎖配滄揪(州)”

乙:州?。?

甲:是“揪”。

乙:嗬。

甲:非得這樣它才像那個(gè)字。

乙:是???

甲:北方人學(xué)南方的就這么費(fèi)勁??墒悄戏饺四阕屗麑W(xué)京戲呀,也很費(fèi)勁。

乙:費(fèi)勁?

甲:上海人唱京戲?他也不好聽(tīng)。

乙:我聽(tīng)著也有唱的不錯(cuò)的呀。

甲:上海的名演員,名票?

乙:啊。

甲:那功夫大啦。

乙:噢。

甲:他得學(xué)北京話。按照北京音唱京戲,他才好聽(tīng)。要用上海話唱京戲那絕對(duì)不好聽(tīng)。

乙:上海話好聽(tīng)啊?

甲:上海話?有的人講話好聽(tīng)。婦女講話好聽(tīng)。有時(shí)候你走街上,看見(jiàn)兩個(gè)上海婦女,人家在那兒說(shuō)話,你在旁邊聽(tīng)著,對(duì)話也是很美。

乙:是嗎?

甲:不但是發(fā)音美,你在旁邊看著,連她那個(gè)表情顯得那么活潑。

乙:喔?您來(lái)來(lái)。

甲:兩個(gè)人碰到啦,(用蘇州話)“你到啥地方去啦?”“大馬路白巷白巷!”“依到我此地來(lái)吃飯好啦!”“我勿去格!”你聽(tīng)這話蠻好聽(tīng)吧?

乙:哎,音調(diào)蠻美的。

甲:那你要用這話唱京戲,它就不好聽(tīng)啦。

乙:是?。?

甲:念出白來(lái)不是味兒啊。你比如說(shuō)唱《朱砂痣》。

乙:這是老生戲呀。

甲:老生叫板有一句白。

乙:什么詞兒?

甲:“丫環(huán)掌燈,觀看嬌娘。”用北京話說(shuō)就是“丫頭,點(diǎn)個(gè)燈來(lái),看看新娘”。

乙:是啊。

甲:要用上海話一說(shuō),這字就變啦。

乙:喔,字音就變啦?

甲:變啦。丫頭啊,上海話叫“烏豆”。

乙:什么?

甲:(學(xué))“烏豆”。

乙:烏豆!

甲:“烏豆”干嗎呀?(輕聲地)“烏豆”。

乙:掌燈。

甲:掌燈?上海話說(shuō)“拿一把燈火來(lái)呀!”

乙:噢,拿一把燈火來(lái)。

甲:“看看”,上海人說(shuō)“覷覷”,“覷覷”,“覷覷”!

乙:噢。

甲:比如說(shuō)念這京白。

乙:怎么念???

甲:是這味兒,(學(xué)京戲道白)“丫環(huán),掌燈觀看嬌娘!”這好聽(tīng),

乙:好聽(tīng)。

甲:你要用上海話它“覷覷”就不好聽(tīng)了。

乙:還念這句白。

甲:這味兒啦?。ㄓ蒙虾T挘盀醵梗z格拿盞燈火來(lái),阿拉覷覷小娘子啥格面孔??!”

乙:?jiǎn)悖?/div>
以暴制暴有哪些實(shí)在的例子?重賞??!
1個(gè)回答2024-03-08 10:42
比如夏桀,他實(shí)施暴政,武王用武力滅之
關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)海什么風(fēng)暴 初中
1個(gè)回答2023-03-21 04:46
用狀元筆記 小題狂做
例舉一個(gè)對(duì)生活自暴自棄的例子
1個(gè)回答2023-11-26 03:17
對(duì)什么都無(wú)所謂
頭腦風(fēng)暴法例子是什么?
1個(gè)回答2024-03-17 06:44

運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法的一個(gè)有趣案例。

有一年,美國(guó)北方格外嚴(yán)寒,大雪紛飛,電線上積滿冰雪,大跨度的電線常被積雪壓斷,嚴(yán)重影響通信。過(guò)去,許多人試圖解決這一問(wèn)題,但都未能如愿以償。后來(lái),電信公司經(jīng)理應(yīng)用奧斯本發(fā)明的頭腦風(fēng)暴法,嘗試解決這一難題。他召開(kāi)了一種能讓頭腦卷起風(fēng)暴的座談會(huì),參加會(huì)議的是不同專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員,要求他們必須遵守以下原則:

第一,自由思考。即要求與會(huì)者盡可能解放思想,無(wú)拘無(wú)束地思考問(wèn)題并暢所欲言,不必顧慮自己的想法是否“離經(jīng)叛道”或“荒唐可笑”。

第二,延遲評(píng)判。即要求與會(huì)者在會(huì)上不要對(duì)他人的設(shè)想評(píng)頭論足,不要發(fā)表“這主意好極了!”“這種想法太離譜了!”之類(lèi)的“捧殺句”或“扼殺句”,至于對(duì)設(shè)想的評(píng)判,留在會(huì)后組織專(zhuān)人考慮。

第三,以量求質(zhì)。即鼓勵(lì)與會(huì)者盡可能多而廣地提出設(shè)想,以大量的設(shè)想來(lái)保證質(zhì)量較高的設(shè)想的存在。

第四,結(jié)合改善。即鼓勵(lì)與會(huì)者積極進(jìn)行智力互補(bǔ),在增加自己提出設(shè)想的同時(shí),注意思考如何把兩個(gè)或更多的設(shè)想結(jié)合成另一個(gè)更完善的設(shè)想。

按照這種會(huì)議規(guī)則,大家七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái),有人提出設(shè)計(jì)一種專(zhuān)用的電線清雪機(jī);有人想到用電熱來(lái)化解冰雪;也有人建議用振蕩技術(shù)來(lái)清除積雪。

一切歸結(jié)為三個(gè)關(guān)鍵原則:

越多越好。頭腦風(fēng)暴的目標(biāo)是數(shù)量,后來(lái)變成質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生的想法越多,獲得的選擇就越多。當(dāng)兩個(gè)或更多參與者說(shuō)同樣的事情時(shí),這是正常的。如果有些想法很有趣,這是正常的。協(xié)調(diào)人的任務(wù)是鼓勵(lì)人們分享他們心中隱藏的東西。

沒(méi)有批評(píng)。頭腦風(fēng)暴的目標(biāo)是產(chǎn)生一系列想法。歡迎所有想法。老板無(wú)權(quán)讓下屬沉默。分析師不應(yīng)該取笑同事的“奇妙”愿景。設(shè)計(jì)師不應(yīng)該挑戰(zhàn)隊(duì)友建議的可用性。

按照步驟。只有目標(biāo)導(dǎo)向和有時(shí)限的活動(dòng)才是富有成效的,而通常不受控制的創(chuàng)造力突然失敗。為了創(chuàng)造奇跡,為它組織最好的條件。

動(dòng)物媽媽粗暴對(duì)待自己孩子的事例,多點(diǎn)~!!!
1個(gè)回答2024-06-16 11:47
很少了 其實(shí)母愛(ài)也是進(jìn)化產(chǎn)生的



你看可以找找三疊以前的恐龍



那時(shí)候是沒(méi)進(jìn)化出母愛(ài) 自己的孩子照吃的
家庭暴力女打男實(shí)例
1個(gè)回答2024-02-11 02:14
某男,大學(xué)畢業(yè)分配到某焦化廠工作。結(jié)婚幾年后,妻子自殺。后來(lái)找了猛歲個(gè)做小生意的女人鄭知薯再婚。女人很是粗放,經(jīng)常對(duì)男人施暴,鐵喊者鍬、菜刀、棍子,手邊有什么就用什么追打男人。
自暴自棄例子
1個(gè)回答2024-01-23 02:51
你膽子夠大就寫(xiě)李尋歡?,F(xiàn)代人知道他的估計(jì)比知道魏無(wú)忌的多。像我曾在講臺(tái)上做演講,講過(guò)征途游戲。其實(shí)現(xiàn)在老師都看開(kāi)了,武俠游戲也是種文學(xué)。主要是看你悟出的道理和組織語(yǔ)言的能力。
熱門(mén)問(wèn)答