課課練初一英語湖南教育出版社

前面兩題都是概念、打起來也很煩就不打了、

3.y=－x²+2x+3

4.（0,4）

5.（2,0)(3,0)

6.k＜4

7.4

8.向下

12.（1）oc=m,ob=m因為oc小于0，所以m小于o，所以ob是－m。

B:(－m，0）帶入解析式，解得B：（5,0）

（2）設存在p，做pd垂直于二次函數(shù)圖像。設P(a，0）D：（a，a²-4a-5）

PD=4a-a²+5

額 就一個問 誰知道是什么 怎么翻譯

指導意見:你好，根據(jù)你描述的以上這些情況考慮應該是問題不大，可能與你平時運動少，一下運動量大導致乳酸堆積。建議最好能泡個熱水澡。加強休息。
追問:那么大腿浮腫屬于正?，F(xiàn)象嗎
追答:當然不正常，平時太缺少鍛煉了吧
追問:這個現(xiàn)象要多少天可以恢復過來
追答:3-5天吧

校園暴力怎么解決，回家路上碰到壞人跟蹤要怎樣，碰到搶錢的要怎樣，出去玩怎么注意安全，游泳怎么注意安全，出去玩出事了或者生病了怎么自救

介紹自己，然后說“好，大家解散。。。”
汗顏中。。。

學前兒童社會教育是一種教育。
學前兒童教育是以加強綜合素質(zhì)教育為原則，突出知識的完整性、系統(tǒng)性、關聯(lián)性；以提高幼兒園教學活動組織指導能力為目的，注重實踐能力訓練。
內(nèi)容包括概述、自我意識與教育活動、社會認知與教育活動、社會性情緒情感與教育活動、社會交往與教育活動、社會適應與教育活動、個性發(fā)展與教育活動、多元文化與學前兒童社會教育。
學前兒童社會教育是中職幼兒教育專業(yè)課中的一門重要課程，主要從學前兒童社會教育課程特點、中職幼兒教育專業(yè)學生個性心理特征以及學習特點、學前兒童社會教育課程設計三個方面進行教學思考和探索.
從教學實踐的角度展開課程教學設計和課程安排，旨在提高學生教學實踐能力以及學前兒童社會教育理論知識體系的掌握。

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新華書店就有

只給選擇的 聽力就不給了
P1 DBECA
P3 BCADACBBCB
P4 BEDAC
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P8 FTFFFT
P9 ABCACC
P10 BDCBCA
P11 BACED
P13 BACCCBACBA
P14 BACDBC