遇見(jiàn)友誼作文英語(yǔ)初三上冊(cè)

這 個(gè) 還 是 很 多 的 下 面 說(shuō) 一 個(gè) 真 的 事 情 給 你 聽(tīng) 吧 !
在 一 個(gè) 鄉(xiāng) 村 的 中 學(xué) ,有 這 樣 兩 個(gè) 同 桌 ,一 個(gè) 叫 楊 光 ,一個(gè) 叫 肖 剛 ,他 們 是 一 對(duì) 好 朋 友 ,楊 光 的 學(xué) 習(xí) 很 好 可 是 肖 剛 很 差 ,兩個(gè) 不 同 類(lèi) 型 的 人 卻 成 為 了 好 朋 友 ,楊 光 的 家 人 不 想 讓 他 們 倆 人 接 觸 太 多 怕 影 響 楊 光 的 成 績(jī) 下 滑 ,于 是 找 到 了 老 師 把 他 們 倆 人 調(diào) 到 了 不 同 的 地 方 ,可 即 使 是 這 樣 男 孩 們 的 友 誼 卻 沒(méi) 有 因 些 受 到 影 響 !他 們 依 舊 一 起 學(xué) 習(xí) ,一 起 打 籃 球 ,兩 個(gè) 人 依 舊 是 形 影 不 離的 !
可 是 ,就 在 一 次 意 外 中 ,楊 光 的 手 臂 受 了 嚴(yán) 重 的 傷 ,短 期 內(nèi) 不 能 拿 筆 ,也 無(wú) 法 上 學(xué) ,這 對(duì) 于 楊 光 來(lái) 說(shuō) 是 一 個(gè) 不 小 的 打 擊 ,就 在 他 心 情 低 落 之 時(shí) ,肖 剛 卻 說(shuō) :"怕 什 么 ,還 有 我 呢 嘛 ,你 不 能 寫(xiě) 我 給 你 寫(xiě) ,你 不 能 動(dòng) 我 幫 你 不 就 好 了 ,我 們 倆 是 什 么 關(guān) 系 啊 "說(shuō) 完 安 慰 的 對(duì) 他 笑 笑 !自 此 以 后 ,學(xué) 校 里 的 各 種 筆 記 都是 肖 剛 抄 好 帶給 楊 光 來(lái) 看 ,作 業(yè) 也 是 他 說(shuō) 他 寫(xiě) ,學(xué) 校 的 課 程 竟 也 沒(méi) 有 讓 楊 光 落 下 ,三 個(gè) 月 下 來(lái) ,他 們 倆 的 成 績(jī) 竟 然 都 在 前 幾 名 內(nèi) ,老 師 很 是 驚 嘆 ,而 楊 光 的 家 人 卻 是 很 感 激 肖 剛 ,而 肖 剛 卻 說(shuō) :"要 不 是 這 樣 我 還 是 那 個(gè) 什 么 都 不 會(huì) 產(chǎn) 差 等 生 呢 ,這 對(duì) 我 也 是 有 好 處 的 啊 不 用 謝 我 !"只 有 楊 光 什 么 都 沒(méi) 說(shuō) ,只 是 定 定 的 看 著 那 個(gè) 他 從 小 到 大 一 直 在 一 起 的 好 朋 友 ,他 相 信 那 是 他 這 一 生 中 最 重 要 的 一 個(gè) 朋 友 了 !

初中的友誼有時(shí)真的是很珍貴的,它沒(méi)有社會(huì)上的功利性,是不摻雜質(zhì)的,所以當(dāng)你真的遇到一份真正的友誼,千萬(wàn)要珍惜,至于友誼和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,我想真正 的朋友會(huì)互相幫助的,包括學(xué)習(xí),當(dāng)你有困難時(shí),朋友會(huì)幫你的,我初三時(shí)就有一個(gè)真心朋友,他在學(xué)習(xí)上幫了我很大的忙.所以要珍惜眼前所擁有的,祝你好運(yùn)!

你無(wú)法原諒自己證明你很看重這份友誼，所以建議你以后多多用真誠(chéng)去補(bǔ)償他，這樣你的罪惡感就會(huì)慢慢地消失，你們的友誼會(huì)更加地牢固！

這 個(gè) 還 是 很 多 的 下 面 說(shuō) 一 個(gè) 真 的 事 情 給 你 聽(tīng) 吧 !

在 一 個(gè) 鄉(xiāng) 村 的 中 學(xué) ,有 這 樣 兩 個(gè) 同 桌 ,一 個(gè) 叫 楊 光 ,一個(gè) 叫 肖 剛 ,他 們 是 一 對(duì) 好 朋 友 ,楊 光 的 學(xué) 習(xí) 很 好 可 是 肖 剛 很 差 ,兩個(gè) 不 同 類(lèi) 型 的 人 卻 成 為 了 好 朋 友 ,楊 光 的 家 人 不 想 讓 他 們 倆 人 接 觸 太 多 怕 影 響 楊 光 的 成 績(jī) 下 滑 ,于 是 找 到 了 老 師 把 他 們 倆 人 調(diào) 到 了 不 同 的 地 方 ,可 即 使 是 這 樣 男 孩 們 的 友 誼 卻 沒(méi) 有 因 些 受 到 影 響 !他 們 依 舊 一 起 學(xué) 習(xí) ,一 起 打 籃 球 ,兩 個(gè) 人 依 舊 是 形 影 不 離的 !

可 是 ,就 在 一 次 意 外 中 ,楊 光 的 手 臂 受 了 嚴(yán) 重 的 傷 ,短 期 內(nèi) 不 能 拿 筆 ,也 無(wú) 法 上 學(xué) ,這 對(duì) 于 楊 光 來(lái) 說(shuō) 是 一 個(gè) 不 小 的 打 擊 ,就 在 他 心 情 低 落 之 時(shí) ,肖 剛 卻 說(shuō) :"怕 什 么 ,還 有 我 呢 嘛 ,你 不 能 寫(xiě) 我 給 你 寫(xiě) ,你 不 能 動(dòng) 我 幫 你 不 就 好 了 ,我 們 倆 是 什 么 關(guān) 系 啊 "說(shuō) 完 安 慰 的 對(duì) 他 笑 笑 !自 此 以 后 ,學(xué) 校 里 的 各 種 筆 記 都是 肖 剛 抄 好 帶給 楊 光 來(lái) 看 ,作 業(yè) 也 是 他 說(shuō) 他 寫(xiě) ,學(xué) 校 的 課 程 竟 也 沒(méi) 有 讓 楊 光 落 下 ,三 個(gè) 月 下 來(lái) ,他 們 倆 的 成 績(jī) 竟 然 都 在 前 幾 名 內(nèi) ,老 師 很 是 驚 嘆 ,而 楊 光 的 家 人 卻 是 很 感 激 肖 剛 ,而 肖 剛 卻 說(shuō) :"要 不 是 這 樣 我 還 是 那 個(gè) 什 么 都 不 會(huì) 產(chǎn) 差 等 生 呢 ,這 對(duì) 我 也 是 有 好 處 的 啊 不 用 謝 我 !"只 有 楊 光 什 么 都 沒(méi) 說(shuō) ,只 是 定 定 的 看 著 那 個(gè) 他 從 小 到 大 一 直 在 一 起 的 好 朋 友 ,他 相 信 那 是 他 這 一 生 中 最 重 要 的 一 個(gè) 朋 友 了 !

既然是要好的朋友，就不要在乎這么多，你們之間會(huì)發(fā)生很多，是真正的朋友都會(huì)原諒你，? 他們不會(huì)在乎這么多。?你自己也不要太自責(zé)啊，這樣不會(huì)有利于你的友誼，有時(shí)你的這種行為還有可能造成他的誤解。?好好努力，為自己的友誼之花多甜色彩。?只有現(xiàn)在相互珍惜，相互幫助，相互信任，相互理解才是最重要的。

初中之間的友誼很單純，但也很脆弱。能真正把自己放在心上的能有一個(gè)就不錯(cuò)了。等他認(rèn)了新的高中同學(xué)，再到大學(xué)，你們之間就可能會(huì)慢慢淡化。將心比心，時(shí)間會(huì)告訴你答案的。我是過(guò)來(lái)人，有一個(gè)初中同學(xué)快二十年了，幾年不見(jiàn)面不打電話，我有事他只要知道就會(huì)馬上主動(dòng)聯(lián)系我問(wèn)我需不需要幫助。至于其他的同學(xué)，見(jiàn)了面還是會(huì)寒暄幾句，但明顯感覺(jué)到太假。

這個(gè)問(wèn)題比較難回答，因?yàn)橛幸皇强床灰?jiàn)摸不著的一種寶貴的東西，只有我們用心去維護(hù)它珍惜它，才能使友誼之花永遠(yuǎn)綻放。所以如果想要你們的友誼長(zhǎng)久，要靠你自己一生一世去維護(hù)喲！

識(shí)點(diǎn)歸納

第四
友誼與成長(zhǎng)同行
一、和朋友在一起
（一）我的朋友圈
進(jìn)入初中，我們的朋友圈發(fā)生了什么變化？
①隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；
②自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。
（二）友誼的力量
2友誼具有怎樣的力量（為什么要交朋友？或交朋友有什么意義？）
①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
②朋友，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。朋友讓我們少了幾分孤獨(dú)，多了些許溫暖，活得更加自在；讓我們感受到自身的價(jià)值，讓我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處，享受交往的快樂(lè)。
③與正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
二、深深淺淺話友誼
（一）友誼的特質(zhì)
3友誼的特質(zhì)是什么？
①友誼是一種親密的關(guān)系。每個(gè)人都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺(jué)能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足。
②友誼是平等的、雙向的。相互幫助、相互關(guān)懷，共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。
③友誼是一種心靈的相遇。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。
（二）友誼的澄清
4如何澄清對(duì)友誼的誤解？
①友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。
②競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。
③友誼不能沒(méi)有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。
④友誼可以帶來(lái)快樂(lè)，讓人向往；有時(shí)也會(huì)帶來(lái)困擾，增添煩惱。梳理對(duì)友誼的感受，澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的歷程。

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I watched “Gone with the Wind” during my winter school ***.It’s an old classic movie and I like it very much.I especially Scarlett O’Hara,a strong willed Southern girl,who,when facing the total destruction of her family’s plantation by the Yankee troops and the cold feel from her husband Rhett Butler,showed her strong will that she will survive,and will not go hungry for another day.Because “after all,tomorrow is another day!”

這個(gè)需要確定聯(lián)誼的范圍和活動(dòng)的內(nèi)容才能組織策劃方案,下面有兩個(gè)例子,供參考:



聯(lián)誼活動(dòng)策劃

（2008年10月30日 星期四）

【活動(dòng)目的】：在大學(xué)即將結(jié)束的時(shí)候，為了增進(jìn)不同系部之間的溝通交流以及班級(jí)同學(xué)的友誼，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班級(jí)凝聚力，豐富大家的課余生活。

【活動(dòng)名稱(chēng)】：沙灘露營(yíng)活動(dòng)

【活動(dòng)主題】：

【活動(dòng)時(shí)間】：2008年11月1日 星期六下午3：00

【活動(dòng)地點(diǎn)】：海口市白沙門(mén)沙灘

【主辦單位】：海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級(jí)商管班與06級(jí)汽運(yùn)2班

【承辦單位】：海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級(jí)商管班與06級(jí)汽運(yùn)2班

【活動(dòng)內(nèi)容】：

一、野炊活動(dòng)

二、燒烤活動(dòng)

三、主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞,活動(dòng)開(kāi)始.

四、篝火

五、開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)

1、多人多足

目的：配合協(xié)調(diào)能力

道具：普通紅繩子，秒表一個(gè)，哨子一個(gè)。（一名裁判）

人數(shù)：4組，每組8人

游戲規(guī)則：以隊(duì)伍為單位參加，全隊(duì)站成一排。用繩子綁在腳上，從場(chǎng)地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時(shí)進(jìn)行。沒(méi)參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時(shí)間最短的隊(duì)伍勝出。四組隊(duì)伍最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)每人將表演一個(gè)小節(jié)目。

注意：分組時(shí)不同班級(jí)人員進(jìn)行混合。

2、合力吹氣球

目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人 場(chǎng)地：不限

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個(gè)）

游戲規(guī)則：

1. 分兩組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

3、銜紙杯傳水

目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

道具：5只大小相同的水桶、廢的紙杯或塑料杯。

人數(shù)：4小組，每組8人

游戲規(guī)則：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至閑置的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的10分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝。 （輸者表演一個(gè)節(jié)目）

4、心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜

道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的成語(yǔ)

人數(shù):兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名

5、警察追小偷

道具：一個(gè)紙團(tuán)

人數(shù)：全體成員

游戲規(guī)則：所有參加的同學(xué)圍成一圈（中間是火堆），然后首先找出一名自愿的同學(xué)，在圍成一圈的同學(xué)后面將紙團(tuán)丟到隨便一個(gè)人的背后就開(kāi)始跑，然后背后有紙團(tuán)的同學(xué)立即起身追那個(gè)給他丟紙團(tuán)的同學(xué)，若那個(gè)同學(xué)被追上，被追上的同學(xué)就表演一個(gè)小節(jié)目，如果在小偷坐回原來(lái)的地方還依然沒(méi)追上的話，那警察就變成小偷，尋找機(jī)會(huì)丟給其他的警察。

6、歌曲接龍

人數(shù)：喜歡唱歌的同學(xué)，然后同學(xué)編號(hào)。

游戲規(guī)則：一號(hào)先起頭唱一段或者一句歌，2號(hào)就必須在30秒之內(nèi)接上1號(hào)同學(xué)所唱的歌的最后一個(gè)字（2號(hào)同學(xué)唱的歌必須有1號(hào)同學(xué)歌詞的最后一個(gè)字，依次往后。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)接上，就要表演一個(gè)小節(jié)目（學(xué)小貓，小狗叫，或做10個(gè)俯臥撐等等）

7、踩汽球

目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問(wèn)題，（注：不能太過(guò)分）

六、娛樂(lè)節(jié)目（吉他彈奏、唱歌大PK、口琴表演、儋州吊聲等等）

【活動(dòng)準(zhǔn)備】：

1、必需用品：帳篷暫定18套、燒烤必需品6套、數(shù)碼相機(jī)1~2部、飲用水6桶、野炊鍋具2~3套、木炭數(shù)斤、煤油數(shù)斤、糖果餅干數(shù)斤、花露水1瓶、酒精1瓶、創(chuàng)可貼數(shù)張

1、主持人解說(shuō)詞（主持人自行準(zhǔn)備）

2、道具：

【活動(dòng)安排】

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

2、活動(dòng)策劃人：

3、活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人：

4、活動(dòng)節(jié)目單負(fù)責(zé)人：

5、活動(dòng)后勤組負(fù)責(zé)人：

6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、活動(dòng)道具

2、活動(dòng)節(jié)目單：

3、其他開(kāi)支（待定）

4、合計(jì)



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“迎奧運(yùn)、慶元旦”活動(dòng)方案



　　2008年元旦將至，為了讓學(xué)生們渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、有意義的新年，為了豐富學(xué)生的文化生活，提高友誼班級(jí)的感情，根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的有關(guān)精神，特組織五（1）與二（2）、二（3）中隊(duì)的“迎奧運(yùn)、慶元旦”聯(lián)誼活動(dòng)，具體方案如下：

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道元旦的來(lái)歷，感受新年的快樂(lè)氣氛，活躍學(xué)生的心情，展現(xiàn)孩子們潛在的表演欲，展望美好的未來(lái)，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠(chéng)摯的寄語(yǔ)，給老師贈(zèng)上發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候。

　　活動(dòng)時(shí)間：2007年12月28日周五午會(huì)課和第一節(jié)課。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：三樓活動(dòng)教室。

五、活動(dòng)過(guò)程：

（1）整隊(duì)，出旗，唱隊(duì)歌。

（各中隊(duì)集隊(duì)）



甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。



乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2008年元旦如約而至。2008年，我們將迎來(lái)世界矚目的奧運(yùn)會(huì)。



甲：我們五（1）芙蓉中隊(duì)和二（2）、二（3）中隊(duì)的小朋友 歡聚在這里，一起舉行一個(gè)“迎奧運(yùn)、慶元旦”的主題聯(lián)誼活動(dòng)。



齊：主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，全體起立，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《兒童團(tuán)團(tuán)歌》。



乙：我們是共產(chǎn)主義接班人，在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們學(xué)校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。



甲：我們也感受到奧運(yùn)健兒的拼搏熱情，激起了我們勇敢在求知的道路上頑強(qiáng)地去拼搏。



乙?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；



甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，找到自己的真心朋友，送上自己最真誠(chéng)的祝福吧！友誼班小隊(duì)互換書(shū)簽。并真誠(chéng)地將祝福語(yǔ)朗誦給對(duì)方聽(tīng)?？纯凑l(shuí)的朗誦最感人。換書(shū)簽開(kāi)始。



乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的豬年，明天，我們將在精靈古怪的鼠年暢游。讓我們奏響金鼠的樂(lè)章，歡聚于此。



甲：在此之際，我們?nèi)巳讼矚庋笱螅?



乙：我們個(gè)個(gè)快快樂(lè)樂(lè)。



（2） ：下面先請(qǐng)五（1）班的大哥哥管怡淳來(lái)想同學(xué)們介紹一下元旦的由來(lái)或叫歷史吧。



（3）楊祎瑋，元旦的由來(lái)還真復(fù)雜啊！同學(xué)們，大家了解了元旦的演變史，我們對(duì)元旦這個(gè)節(jié)日又有了更深的了解了。元旦一過(guò)，就會(huì)迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天，讓我們一起欣賞了一首美妙的兒童歌曲《 春天在哪里 》，會(huì)唱的同學(xué)可以和著唱起來(lái)。



（4）春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，看見(jiàn)紅的花，看見(jiàn)綠的樹(shù)，我們也看見(jiàn)了一位新疆的小朋友，請(qǐng)看二（2）班小朋友姚昀表演新疆舞。



多么可愛(ài)的女孩，多么迷人的舞姿，給我們帶來(lái)了美的享受，這是來(lái)了一群小動(dòng)物，它們?cè)诖禾斓纳掷锉硌莨?jié)目，請(qǐng)看童話劇《動(dòng)物四重奏》。







（5）多么可笑的一群動(dòng)物啊！我們可不能這樣啊。在動(dòng)物王國(guó)里，還有很多動(dòng)物，你們瞧，青蛙和小魚(yú)兒也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)聽(tīng)二（2）班小朋友顧詩(shī)怡講故事《別碰我們的寶寶》。



（6）今天我們?nèi)齻€(gè)班級(jí)歡聚一堂，感受到了彼此的友情，在我們的周?chē)灿性S多人他們結(jié)成不可替代的友誼。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《永恒的友誼》。







（7）是啊，真如大姐姐、大哥哥們說(shuō)的，你用心培養(yǎng)的友誼之花，有時(shí)被我的無(wú)知慢慢揉碎，你用微笑翻譯你的煩悶…… 看， 我們小朋友是那樣的友好，下面由二（3）班小朋友演出舞蹈《娃哈哈》。



（8）小女孩的舞姿真美啊，大千世界無(wú)奇不有，由大姐姐葛詩(shī)惟和顏依琳為大家獻(xiàn)上的二人表演《方方和圓圓》，讓你一定會(huì)打開(kāi)眼界。



（9）看過(guò)了方方與圓圓，我們帶大家去鏡泊湖去看看，欣賞一下祖國(guó)的壯麗河山。請(qǐng)看課本劇《鏡泊湖的地下森林》。



神奇的地下森林，我們仿佛來(lái)到了那里?，F(xiàn)在讓我們?cè)趦?yōu)美的古箏樂(lè)曲靜靜回味。請(qǐng)聽(tīng)二（3）班的小朋友徐宸逸帶來(lái)的古箏獨(dú)奏。



美妙的古箏旋律還在我們耳邊回蕩，又有一位小女孩揮著翅膀上臺(tái)來(lái)為大家表演了，請(qǐng)聽(tīng)



二（2）班小朋友劉怡靜的《隱形的翅膀》。會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱。







（10）我們是聯(lián)誼的班級(jí)，每星期我們都會(huì)互相交流，我們是共同進(jìn)取的集體，在寬敞美麗的校園里馳騁，小朋友，你們了解我們芙蓉中隊(duì)嗎，請(qǐng)聽(tīng)三句半《夸夸我們的班》，就會(huì)有點(diǎn)知道了。







（11）芙蓉中隊(duì)的精靈們，帶上你們這些小朋友一起活動(dòng)，多開(kāi)心，小朋友也能讓你笑一笑，下面讓我們看二（3）班朱泓濤帶來(lái)的一段笑話，一起來(lái)開(kāi)懷大笑吧！







（12）我們是多才多藝的，也是愛(ài)好體育的，為了迎接2008年的奧運(yùn)會(huì)，讓我們一起奧運(yùn)比賽?；顒?dòng)的主題是團(tuán)結(jié)協(xié)作。



（13）游戲活動(dòng)：



團(tuán)結(jié)協(xié)作 ————四人捆腿跑



此游戲體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，每組隊(duì)員之間必須相互配合、相互協(xié)調(diào)，方能取得勝利。



游戲規(guī)則：



該游戲以小隊(duì)為單位，每個(gè)小隊(duì)做派2個(gè)大同學(xué)2個(gè)小同學(xué)（男女各一個(gè)），三個(gè)小組一起比賽，計(jì)算哪隊(duì)在規(guī)定的路程內(nèi)用的時(shí)間最短的，就是勝隊(duì)。游戲必須四人合作完成，繩子脫了要重綁后在比，時(shí)間算在總計(jì)里。



（14）再過(guò)兩天，30多個(gè)小時(shí)，新年的鐘聲就要敲響，讓我們一起用歌聲來(lái)迎接新年的到來(lái)，齊唱：《新年快樂(lè)》。

甲：：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；



乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；



甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；



合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！



乙：今天的“迎奧運(yùn)、慶元旦”的主題聯(lián)誼活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！