追星的利與弊英語作文初三

小學(xué)生追星是弊大于利。

弊：

1、上課一想到他們的戲或歌，注意力就集中不起來，影響學(xué)習(xí)；

2、追星還需要大量的金錢，伸手向家里要必定增加家庭負擔；

3、且一味的追星勢必還會造成攀比現(xiàn)象，形成不良風氣；

4、更有甚者還會造成盲目模仿，影響身心健康。

5、浪費時間：每個人的時間是非常寶貴的，不應(yīng)該花很多的時間去追星，應(yīng)該合理地安排這些時間。

6、遠離現(xiàn)實生活：如果長期都執(zhí)迷于追星，就會讓人越來越偏離現(xiàn)實生活，這樣的生活態(tài)度是錯誤的。

利：

1、有可以學(xué)習(xí)明星身上好的東西：有些明星身上的一些細節(jié)甚至可以改變一個人的一生或者一段時間。

2、可以被明星身上的正能量所影響：很多的優(yōu)質(zhì)明星身上都有強大的正能量，能讓人們對生活更加的充滿信心，對生活充滿希望，讓消極的方面變得更少。

青少年追星注意事項

1、任何違法的追星行為都不應(yīng)采用。例如侵犯他人隱私、破壞公共安全秩序等行為，亮毀坦要做到尊重明星的個人權(quán)益，不影響明星的日常出行及工作；

2、不要過度關(guān)注明星的私生活。很多青少年可能非常熱衷于關(guān)注明星生活中的任何瑣碎事情，搞的自己的心情也會隨著所追明星的動態(tài)變化而起落，余顫實在是非常不可取，明星也是普通人，不值得如此用心；

3、不將過多的金錢和時間投入到追星之中。很多青少年正處于心智尚不成熟的階段，敬桐追星時往往會按捺不住沖動，例如為了觀看該明星的演出而一擲千金，甚至不惜千里去追星，浪費了很多本應(yīng)投入在學(xué)業(yè)上的精力，這是非常盲目的行為；

4、理性追星，不妨將明星作為自己的榜樣，以明星的某些成就作為標桿，讓自己更加努力地去學(xué)習(xí)，以更加拼搏的精神去營造今后的美好生活。

一、追星之利：

1、追星有利于樹立遠大目標。

2、追星有利于向自己偶像學(xué)習(xí)，有動力。

3、追星有利于培養(yǎng)自身興趣。

二、追星之弊：

1、追星導(dǎo)致盲目崇拜。

2、追星導(dǎo)致把全部心思花在了偶像身上，學(xué)習(xí)成績一直呈下降趨勢。

注意事項

1、不盲目追星。你所崇拜的應(yīng)該是真正值得你崇拜的，該不是徒有其表，更應(yīng)該有高尚的人品和超凡的氣度；該不僅僅吸引你的目光，更應(yīng)該能震撼你的心靈。

2、不瘋狂追星。不要花太多的時間追星上。因為，學(xué)習(xí)是最主要的。

3、善于從自己所崇拜的偶像身上吸取積極的人生經(jīng)驗。

4、在追星的同時，也要關(guān)心身邊的人，爸爸媽媽，爺爺奶奶，因為他們?yōu)槟愀冻隽四敲炊唷?/p>

少年期是一個人的道德品質(zhì)乃至人格個性的培養(yǎng)、形成的關(guān)鍵時期，少年心中的榜樣及其對榜樣的摹仿、少年期的追求和行為，對你們整個的精神面貌的形成，都有著至關(guān)重要的影響。?
追星族們因為對明星偶像的崇拜，于是“愛屋及烏”，對他們的生活習(xí)性、愛好、穿著，甚至寵物都盲目地摹仿、追求、喜愛起來。比如他們刻意摹仿明星們的發(fā)式、衣著，到處打聽明星們的嗜好，自己也學(xué)著去做。有一個少年聽說某明星不愛吃某種菜，自己也就不再吃。這種盲目摹仿，并不利于少年道德品質(zhì)的形成，甚至誤入歧途，那就危害到少年的道德品質(zhì)了。?
弊端之一：為了追星、聽歌，耽誤了學(xué)習(xí)，這是追星的第一大害。少年期的孩子，如同一塊干海綿，正處于吸取知識營養(yǎng)的最佳時期，而“追星族”們把本應(yīng)該用來學(xué)習(xí)、做作業(yè)，參加有益的課余活動，閱讀有益的書報的時間，都用來聽了歌。上課也沉醉在自我編織的“追星夢中”，學(xué)習(xí)被冷落了，學(xué)習(xí)成績普遍下降，有的學(xué)生竟然為了得到一個明星的簽名而不惜曠課，在大街上等候，這嚴重影響孩子們的學(xué)習(xí)。?
弊端之二：不少少年，為了追星，不好好吃飯，不好好睡覺，半宿半宿地聽歌，整天昏昏沉沉地幻想，明顯影響了少年正在成長發(fā)育的身體的健康，不利于少年的身心發(fā)展。有的追星少年為了追星，為了買彩照，為了買磁帶，不得不節(jié)省早餐，有的甚至為了購買一二百元的演唱會門票，不惜去醫(yī)院賣血！有些人把自己所崇拜的明星當成自己的戀人，害起單相思病，嚴重影響了他們的身心健康。?
弊端之三：天真爛漫的少男少女們一心追星，就難免有不法之徒混水摸魚了。讓壞人混水摸魚，增加社會不安定因素，上海某校一學(xué)生，出面組織了一個“黎明歌迷會”，?入會者，每人交會費20元，于是會員們蜂擁而至，踴躍加入。后來黎明到上海舉辦演唱會，歌迷會長說要組織歌迷與黎明見面，這更吸引了眾多追星族、發(fā)燒友們，他們?nèi)猿隽隋X，滿懷激情地眼巴巴地等著一睹黎明的風采。誰知一等兩等，如泥牛入海無消息，不但黎明沒會著，連會長也不見了。后來才知道，所謂會長，原來是個騙子，他騙了歌迷的錢，攜款逃跑。歌迷大呼上當，但為時已晚。?
利：少年們的追星熱是中學(xué)過重的課業(yè)負擔的反彈，是初中生尋求擺脫學(xué)習(xí)壓力的反應(yīng)，這種說法也不無道理。部分帶有正能量的明星，高學(xué)歷高智商高情商在社會上負起應(yīng)有的社會責任，成為社會的模范，也有利于學(xué)生樹立正確的方向。

星”成為青少年人生的奮斗目標和奮斗動力。青少年是需要榜樣的，這一點不容置疑。然而，傳統(tǒng)的榜樣教育模式歷來是以社會樹榜樣的，這種方式有時難免有不盡人意之處，也就是說社會樹的榜樣并非就能得到青少年由衷的敬佩與熱愛。而青少年們“追星”則不同，“星”是他們自己發(fā)現(xiàn)、自己確立的，他們由衷地敬佩、崇拜，心甘情愿地去學(xué)習(xí)去仿效，去努力提高自己以使自己與偶像重合為一。這種學(xué)習(xí)是自發(fā)的，自覺的，時時刻刻都存在的，這對青少年的身心健康發(fā)展是極為重要的，對他們將來走向社會以及對事業(yè)的成功都是很有益處的。
“追星”過程使青少年獲得了成功的“秘訣”及成才的方法。幾乎每一個青少年都渴望成功，渴望成為引人注目的人物。他們崇拜明星，追隨明星，在明星的成功中發(fā)現(xiàn)自己潛藏的素質(zhì)，逐漸加深對社會對自身的認識，不斷地檢驗自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足，自覺地進行自我調(diào)整。他們從自己崇拜的偶像中悟出他所以成功的原因，總結(jié)出他的偶像走向成功的秘訣，并結(jié)合自身的條件去實踐。這對于他們盡快地發(fā)現(xiàn)自己、盡快成才無疑具有推動作用。以這種方式向社會展示自己的才華，無疑對社會也是一個貢獻。
為社會發(fā)現(xiàn)人才向社會推出明星。人們一定還記得風靡一時的“汪國真熱”。當時就是汪國真的一些被編輯們出于填補版面空白而隨意刊出的小詩，卻在青少年的心中激起了浪花。他的詩深深地迷住了青少年，把他視為自己的明星。于是，才有了《汪國真詩集》的手抄本，才有了后來的《汪國真詩集》，最后掀起一場
“汪國真熱”?？梢哉f，是他們以自己的熱情追隨，向社會推薦了汪國真，在寂寞的詩壇刮起一股青春的風。這也該算是追星一族對社會的貢獻吧。

其實初中生從生理角度上講，還處于懵懂階段，也就是說還是個孩子，適當?shù)目磩赢嬈緹o可厚非。但任何事情都有個度，這就要看孩子每天看動畫片的時間是在哪個時間段?？吹膬?nèi)容是哪些。

第一，時間分配上

如果是每天放學(xué)回家后，作業(yè)還未完成就看動畫片，而且看的時間特別長的話，那就是不好的了。如果是放學(xué)回家認真完成作業(yè)后，在時間還早的情況下，抑或是做作業(yè)做累的情況下，適當看幾分鐘動畫片，這是可以的，這樣有助于勞逸結(jié)合。另外在周末的時候，不主張讓孩子整天待在家里看動畫片，我認為周末應(yīng)該帶孩子出去走走，去郊外抑或是去大自然，呼吸一下新鮮空氣?；蛘咦尯⒆舆m當參加一些體育運動，或者是參加一些興趣班，比如美術(shù)班，舞蹈班，武術(shù)班等等。

第二，內(nèi)容上

在看動畫片的內(nèi)容上，要看動畫片的內(nèi)容是否健康，是否是與學(xué)習(xí)相關(guān)的。比如我的學(xué)生我就推薦他們看與英語有關(guān)的動畫片，這樣既能練英語口語，也能在有畫面和輕松的環(huán)境中就能習(xí)得英語口語，何樂而不為呢。另外，看一些關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的動畫片，也是可以的，這樣可以加強學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解。

第三，管理時間

讓孩子學(xué)會管理時間，也就是什么時候該做什么，什么時候不該做什么。作為家長，可以適當引導(dǎo)孩子，讓孩子合理規(guī)劃時間，學(xué)習(xí)要學(xué)會勞逸結(jié)合。引導(dǎo)孩子什么時候可以適當看看動畫片，什么時候不可以看，這是很重要的。

總之，初中生還處于各方面都不成熟的階段，需要家長與老師正確的引導(dǎo)。看動畫片本身沒無所謂利弊，，只要掌握了度，分配好了時間，也可以從動畫片中學(xué)到東西的。前提是一定要把握好分寸。