初一英語詩歌誦讀技巧總結(jié)

以下是一些誦讀技巧和方法：

1.了解詩歌的背景和內(nèi)涵：在進(jìn)行誦讀之前，需要先了解詩歌的背景和內(nèi)涵，理解詩歌的情感和意義，這樣才能更好地表達(dá)出詩歌的情感和內(nèi)涵。

2.把握節(jié)奏和韻律：詩歌有其獨(dú)特的節(jié)奏和韻律，需要把握好這些節(jié)奏和韻律，讓誦讀更加流暢和有力。

3.注意語調(diào)和音量：在進(jìn)行誦讀時，需要注意語調(diào)和音量的變化，讓誦讀更加生動有力，讓聽眾更加深刻地感受到詩歌的情感和內(nèi)涵。

4.注重情感表達(dá)：誦讀不僅是一種技巧，更是一種情感表達(dá)，需要注重情感的表達(dá)，讓聽眾更加深刻地感受到詩歌的情感和內(nèi)涵。

5.練習(xí)口齒清晰：在進(jìn)行誦讀時，需要練習(xí)口齒清晰，讓每個字都能夠清晰地表達(dá)出來，讓聽眾更加容易理解和感受到詩歌的情感和內(nèi)涵。

誦讀是一種朗誦藝術(shù)，需要注重技巧和情感表達(dá)的結(jié)合。在進(jìn)行誦讀時，需要了解詩歌的背景和內(nèi)涵，把握好節(jié)奏和韻律，注意語調(diào)和音量的變化，注重情感的表達(dá)，以及練習(xí)口齒清晰。這些技巧和方法可以幫助你更好地進(jìn)行誦讀，讓詩歌更加生動有力地表達(dá)出來。

有聲書詠?zhàn)x的技巧，有聲書的涌讀技巧，包括讀書時要感情投入一揚(yáng)頓挫。

　　政治一直都被當(dāng)成知識點(diǎn)難背誦得分點(diǎn)太復(fù)雜的學(xué)科，其實(shí)學(xué)好政治并不難。接下來是我為大家整理的初中政治的背誦技巧，希望大家喜歡!

　 　初中政治輕松背誦技巧 方法

　　初中政治有許多需要背誦的知識點(diǎn)，因此需要一定的技巧和方法來背誦知識點(diǎn)。

　　一、如何背誦初中政治圖示記憶法

　　圖示記憶法

　　通過圖形識記來增強(qiáng)記憶效果的方法。圖示記憶法的主要特征是：“形象性強(qiáng)”。它比文字記憶效果要好，它以象征性的圖形提示出抽象的概念原理或事物的本質(zhì)特征，使人直觀地感知識記材料。

　　列表記憶法

　　以列表的形式把相關(guān)的材料進(jìn)行對比或?qū)φ眨瑥亩洃浧涮攸c(diǎn)和材料之間的聯(lián)系的 記憶方法 。列表記憶法的主要特點(diǎn)是條理清楚，一目了然。列表記憶法是幫助我們將識記材料恰當(dāng)貯存、方便提取的一種好形式。

　　規(guī)律記憶法

　　尋找和推導(dǎo)記憶事物中本質(zhì)的必然的聯(lián)系加以記憶的方法。由于規(guī)律具有普遍性和重復(fù)性的特點(diǎn)，只要抓住事物的這一共性，就能聯(lián)系個性。運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行記憶顯然是一種較為高級的記憶方法，它的最直接最突出的優(yōu)點(diǎn)是可以減輕大腦記憶的負(fù)擔(dān)。

　　二、初中政治重要知識點(diǎn) 總結(jié)

　　1、搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證：社會主義精神文明。

　　2、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)：社會主義精神文明。

　　3、發(fā)展先進(jìn) 文化 的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)：加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)。

　　4、公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分：集體所有制。

　　5、中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分民族精神。

　　6、依法治國的重要環(huán)節(jié)是：依法行政。

　　7、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分是：非公有制經(jīng)濟(jì)。

　　三、初中政治“四主”類

　　1、我國“一國兩制”中的國家主體是堅持社會主義制度。

　　2、我國基本經(jīng)濟(jì)制度的主體是公有制。我國分配制度的主體是按勞分配。

　　3、我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。

　　4、先進(jìn)生產(chǎn)力的主要標(biāo)志是科學(xué)技術(shù)。

　　5、我們參與經(jīng)濟(jì)生活的主要表現(xiàn)于日常生活的消費(fèi)和理財。

　　6、我國經(jīng)濟(jì)大舞臺上的主角是公有制經(jīng)濟(jì)。我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量是國有經(jīng)濟(jì)。

　　8、社會主義道德建設(shè)的重點(diǎn)：誠實(shí)守信。

　　 初中政治背誦技巧

　　速讀法

　　速讀法是在 快速閱讀 的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶訓(xùn)練的，實(shí)際上，兩者是同時進(jìn)行也是相互相成的，別以為閱讀速度快了記憶就差了，因為這里靠的不是左腦意識的邏輯記憶，而是右腦潛意識的圖像記憶，后者比前者強(qiáng)100萬倍。

　　所以，建議孩子在早上安排三十分鐘對需要熟記的內(nèi)容進(jìn)行速讀，家長還可以進(jìn)行隨機(jī)抽取內(nèi)容，讓孩子快速背誦出來。

　　圖像法

　　圖像法，又叫聯(lián)結(jié)記憶術(shù)。也是運(yùn)用右腦的圖像記憶功能，發(fā)揮右腦 想象力 來聯(lián)結(jié)不同圖像之間的關(guān)系，從而變成一個讓人記憶深刻的 故事 來實(shí)現(xiàn)超大容量的記憶，關(guān)于聯(lián)結(jié)記憶術(shù)。

　　樹狀圖、魚骨圖等都是對知識點(diǎn)進(jìn)行匯總和聯(lián)結(jié)所常用的圖像法，其中樹狀圖便于將各個知識點(diǎn)進(jìn)行縱橫的串聯(lián)，魚骨圖則更便于知識點(diǎn)的深入推進(jìn)。

　　導(dǎo)圖法

　　導(dǎo)圖法，又叫 思維導(dǎo)圖 。思維導(dǎo)圖是一個偉大的發(fā)明，不僅在記憶上讓孩子對知識資料進(jìn)行系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助孩子養(yǎng)成思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃的好習(xí)慣。

　　 搞定初中政治的3個小妙招

　　初中的政治考試基本上都是固定的材料題，需要理解的東西其實(shí)并不是很多，所以大家只要把書本的每個章節(jié)大致內(nèi)容都背得很熟，那么你見到題目的時候至少不會無從下手。但僅僅清楚課本的大致內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，會有很多同學(xué)都覺得一些概念，含義看看就行。其實(shí)我們從考卷上就可以看出，政治考試的選擇題有很多都和含義有關(guān)，只有對這些概念，含義一字不落的記清楚才能保證做題時候的正確率。

　　下面教大家?guī)渍凶鲱}技巧

　　一、題目在書外，答案在書中

　　本學(xué)科屬于開卷考試，突出對學(xué)生能力的考查。雖然很多題目的答案不會讓你很輕松的在書上的原話中找到，但是他們都是根據(jù)書中的知識點(diǎn)延伸出來的。這就需要同學(xué)們按題目的不同要求對知識點(diǎn)進(jìn)行重組與整合?？记皬?fù)習(xí)的時候一定要緊扣教材去復(fù)習(xí)，認(rèn)真梳理每一課的基本知識和原理，理解它們的準(zhǔn)確內(nèi)涵及使用范圍。最后在腦海里形成有條理的知識體系，這樣應(yīng)對考試時就非常輕松了。

　　二、關(guān)注社會 熱點(diǎn) ，關(guān)注時政

　　政治考試題目很多時候都會與當(dāng)下社會熱點(diǎn)或者時事政治為例子讓同學(xué)們發(fā)表觀點(diǎn)?？疾閷W(xué)生運(yùn)用知識分析國內(nèi)外重大時政的能力。我們在復(fù)習(xí)時要多關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，關(guān)心國內(nèi)外大事。利用業(yè)余時間多看報紙和新聞也是可以的。注意要明確哪些與教材的內(nèi)容是吻合的有聯(lián)系的，學(xué)會運(yùn)用課本內(nèi)容進(jìn)行多角度的綜合性認(rèn)識。

　　三、觀察細(xì)節(jié)，感悟生活

　　近些年的中考出題風(fēng)格越來越貼近學(xué)生的生活實(shí)際，注重學(xué)以致用，鼓勵學(xué)生的 創(chuàng)新思維 。所以大家也不要忽視對于生活中與政治有關(guān)的小細(xì)節(jié)和生活感悟。我們平時在家庭、學(xué)校里所承擔(dān)的責(zé)任，養(yǎng)成節(jié)儉的良好習(xí)慣，都有可能是老師們出題的點(diǎn)。如果學(xué)生們在平時日常生活中重視生活體驗的話，那么對于這類題目也會非常有感觸。

　　 初中政治背誦三種快速記憶方法

　　說到順口理溜，其實(shí)我們并不陌生，從小就聽著爺爺奶奶在我們耳邊講述各種各樣的 順口溜 ，久而久之我們也可以熟練的說出一些順口溜，而對于政治的學(xué)習(xí)，依然可以采用順口溜的形式進(jìn)行。

　　背誦政治切記死記硬背每一個字，而是要學(xué)會抓關(guān)鍵詞，抓核心，也就是要學(xué)會抓主要矛盾和矛盾的主要方面，把關(guān)鍵詞進(jìn)行提煉，然后進(jìn)行串聯(lián)，編成一段順口溜。

　　聯(lián)想記憶法

　　在學(xué)習(xí)政治的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)，對于一些相連的知識點(diǎn)，我們總是分辨不清。比如說人大和政協(xié)，我們知道，議案是人大的術(shù)語，提案是政協(xié)的術(shù)語，可很多同學(xué)總是分不清，因此，聯(lián)想記憶法在這里就可以用到。

　　回歸課本

　　其次，我們在學(xué)政治的時候要學(xué)會讀書，把厚書讀薄。在讀書的過程中掌握“不動筆墨不讀書，不記憶不讀書”兩個基本原則，二者合而為一，具體體現(xiàn)在：勾畫書本上。凡是勾了的就背，不勾的就不背，就這樣把范圍縮小，提高了學(xué)習(xí)效率。

朗讀的內(nèi)部技巧，即內(nèi)三，包括：情景再現(xiàn)、內(nèi)在語、對象感。

1、情景再現(xiàn)。

情景再現(xiàn)是播音員在播音創(chuàng)作中調(diào)動思想感情使之處于運(yùn)動狀態(tài)的重要手段，是具有播音特點(diǎn)的重要術(shù)語。

情景再現(xiàn)在播音中具有特定的含義，即：在符合稿件需要的前提下，以稿件提供的材料為原型，使稿件中的人物、事件、情節(jié)、場面、景物、情緒……在播音員腦海里不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)活動的畫面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情，這個過程就是情景再現(xiàn)。

情景再現(xiàn)，是一種想象聯(lián)想活動，不過它不是任意馳騁的它要以稿件提供的材料為原型，要符合稿件的需要，要服務(wù)于視聽的需要。

2、內(nèi)在語。

是指那些播音語言中不便表露、不能表露或沒有完全表露出來和沒有直接表露出來的語句關(guān)系和語句本質(zhì)。它是幫助播音員、節(jié)目主持人把稿件變成自己要說的話，使自己的思想感情運(yùn)動起來，提示播音員主持人找到恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)語氣的重要方法。

內(nèi)在語對播音表達(dá)的直接引發(fā)和深化含義有重要意義。它的作用概括起來有兩個方面：揭示語句本質(zhì)和語言鏈條。

3、對象感。

播音員、主持人必須設(shè)想和感覺到對象的存在和對象的反應(yīng)，必須從感覺上意識到受眾的心理：要求、愿望、情緒等，并由此調(diào)動自己的思想感情，使之處于運(yùn)動狀態(tài)。

對象感，正是被播音員、主持人用來作為思想感情處于運(yùn)動狀態(tài)的一種手段，種途徑，屬于某種聯(lián)想、想象中的東西，誰如果以此為實(shí)有物，并執(zhí)著地去追求他的客觀實(shí)體，誰就不懂得廣播、電視語言藝術(shù)創(chuàng)作的特點(diǎn)。

朗誦的技巧：

朗讀技巧之一：停頓。

停頓是指朗讀過程中聲音的斷和連。我們在朗讀時，既不能一字一停，斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行，也不能字字相連，一口氣念到底，無論是朗讀者還是聽眾，無論是生理要求，還是心理要求，朗讀中的停頓都是必不可少的；它既是顯示語法結(jié)構(gòu)的需要，更是明晰表達(dá)語、傳達(dá)感情的需要。

朗讀技巧之二：語速。

語速是指朗讀時在一定的時間里，容納一定數(shù)量的詞語。世間一切事物的運(yùn)動狀態(tài)和一切人在不同情境下的思想感情總是有千差萬別的。朗讀各種文章時，要正確地表現(xiàn)各種不同的生活現(xiàn)象和人們各不同和思想感情，就必須采取與之相適應(yīng)的不同的朗讀速度。

普通話朗讀技巧之三：重音。

為了準(zhǔn)確地表達(dá)語意和思想感情，有時強(qiáng)調(diào)那些起重要作用的詞或短語，被強(qiáng)調(diào)的這個詞或短語通常叫重音，或重讀。在由詞和短語組成的句子中，組成句子的詞和短語，在表達(dá)基本語意和思想感情的時候，不是平列地處在同一個地位上。

朗誦的方法：

要學(xué)會運(yùn)用輕重音，停連語調(diào)，營造好語言氣場，實(shí)現(xiàn)最佳的朗誦效果。 關(guān)于排比句的處理。一定要尋求變化，哪怕是細(xì)微的變化，也要有，有的需要延伸性變化，有點(diǎn)需要起伏

性變化，等等，如果沒有變化，就是簡單的重復(fù)，就會變得乏味，就會使聽者厭倦。要學(xué)會氣息的變化。要以氣托聲，以聲動人，給聽者的感覺是，聲音離他越近，越能夠打動他(她)。?

朗誦時，一定要千方百計尋求變化，否則，誦者感覺很累，聽者也不是享受，誦者要設(shè)法把聽眾帶入作品，跟隨自己的節(jié)奏，享受作品。

一 、抓住實(shí)詞和潛臺詞，感受表達(dá)的具體形象

二、 分清停頓類型，注意停頓時長

三襲散、 突出語氣重音強(qiáng)調(diào)，根據(jù)目的做選擇

四、 句調(diào)高低升降，表達(dá)不同語氣語意

五、 語速快慢營造氛圍，增強(qiáng)表達(dá)效果

朗誦，不是一般的讀書，而是清清楚楚地高聲讀誦，要求聲音響亮，結(jié)合各種語言手段來表襪橋達(dá)作品的思想感情。小學(xué)新課標(biāo)對朗讀有明確的要求：正確、流利、有感情地朗讀課文，誦讀優(yōu)秀詩文，注意在誦讀過程中體驗情感、感悟內(nèi)容。朗誦中，語速也十分重要，掌握適當(dāng)?shù)恼Z速快慢，可以營造文章的情緒和氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。語速的確定要根據(jù)朗誦內(nèi)容和體裁來確定，同時語速的快慢在一篇作告禪猛品中并不是一成不變的，根據(jù)具體的內(nèi)容會有所變化。