表示職業(yè)的英語小作文初二

共同點，都是職業(yè)技術(shù)學校；不同點，這些學校的層次不同：高職，是高等職業(yè)技術(shù)學院，畢業(yè)是大專學歷；中職，是中等職業(yè)技術(shù)學校，畢業(yè)是中專層次的學歷；初職，則是初等職業(yè)技術(shù)學校，學歷只相當于初中。

職業(yè)教育初級的級別老師。

教師的角色不只是向?qū)W生傳授某方面的課本知識，而是要根據(jù)學生的發(fā)展實際及教育目標、要求，在特定的環(huán)境中采用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長，教師這種角色是一種性質(zhì)復雜的職業(yè)角色。一個人成長為這種角色需要經(jīng)過復雜的、長期的學習過程。

教師角色的性質(zhì)就在于幫助學生成長；或者說，教師是促進學生成長的人。

教師職責

1、熱愛教育，以校為家，愛護公共財產(chǎn)，維護學校利益。

2、對學生堅持正面教育，面向全體，促進學生全面發(fā)展，注意培養(yǎng)學生良好的思想品德。

3、認真?zhèn)湔n，嚴格遵守上課常規(guī)，認真批改作業(yè)，無錯批、漏批，有條件時盡量面批，嚴格遵守教學常規(guī)，不敷衍塞責。

4、不遲到、早退、中途離開課堂，不帶手機進課堂。

5、不隨意發(fā)牢騷，說怪話；不傳播封建迷信、資產(chǎn)階級自由化等有害學生身心健康的思想。

6、不得體罰學生。