初二升初三如何提升英語(yǔ)

?初二是關(guān)鍵時(shí)期,少了一點(diǎn)初一時(shí)候的稚氣,多了份對(duì)以后人生的感想,畢竟我們都是在成長(zhǎng)的,學(xué)習(xí)對(duì)于我們更是如此,我們應(yīng)該摒棄一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累更多的經(jīng)驗(yàn)去面對(duì)未來(lái)更大的困難.

??? 學(xué)習(xí)并沒(méi)有我們想象中的那么難,當(dāng)然我不是說(shuō)這個(gè)簡(jiǎn)單,畢竟只要學(xué)出方法,學(xué)出樂(lè)趣,就可以做的很好,這個(gè)假期我一直都在尋找這樣的方法,我在一步步地提高,我知道總有一天我會(huì)證明我自己,我也可以做的很好.

個(gè)人認(rèn)為：解鈴還需系鈴人。 增加詞匯量，主要靠自己平時(shí)的積累：換句話說(shuō)，就是平時(shí)多點(diǎn)接觸，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)； 勤于苦讀，可以培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的興趣，學(xué)學(xué)英語(yǔ)歌，看英文片，或是英文書(shū)，等等。 以上意見(jiàn)，僅供參考。

小升初的意思就是小學(xué)念完之后升初中~嘿嘿~

老態(tài)龍鐘
lǎo tài lóng zhōng
【解釋】龍鐘：行動(dòng)不靈便的樣子。形容年老體衰，行動(dòng)不靈便。

【出處】唐·李端《贈(zèng)謝戴》：“交結(jié)漸時(shí)輩，龍鐘似老翁?！?br/>
【結(jié)構(gòu)】主謂式。

【用法】多用于人；也可比喻物體或動(dòng)物。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)。

【正音】鐘；不能讀作“zōnɡ”。

【辨形】鐘；不能寫(xiě)作“腫”。

【近義詞】老氣橫秋

【反義詞】返老還童、老當(dāng)益壯、生氣勃勃

【辨析】～與“老氣橫秋”有別：～用于老年人；指體態(tài)；是中性的；“老氣橫秋”不用于老年人；指神態(tài)；是貶義的。

【例句】他今年才50多歲；就一副～的樣子。

設(shè)原價(jià)為x，x-0.8(x+960)=832，解得x=8000元

What+形容詞/副詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！
How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！
到底用What還是用How主要看句子是否有名詞，本題中weather是名詞所以排除BC兩項(xiàng)，these days是復(fù)數(shù)故不能用a所以本題選D

不想落后就去找個(gè)銜接教育班補(bǔ)習(xí)．．．

高一上學(xué)期學(xué)物理的確是相當(dāng)?shù)挠魫灒?br/>
只要上學(xué)期不放棄，到下學(xué)期就好多了．．

自信+努力=最好的成績(jī)

友情提示:沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)地方的哪個(gè)市縣的...全國(guó)各地很多家一中 二中,實(shí)驗(yàn)中學(xué)..

這個(gè)是由學(xué)校定的,每年都不一樣,是根據(jù)考試情況定下的.建議去問(wèn)下該校的老師或者去年考上的同學(xué),因?yàn)槊磕甑姆謹(jǐn)?shù)都是差不多的.但是不一定一模一樣