英語初三單詞聽讀第六單元
臺灣地震
當(dāng)?shù)卣痖_始的時候我正在購物。一開始,我感覺到一陣輕微的震動穿過我的身體。隨后我聽到一聲像雷一樣的巨響。購物中心里的人們驚恐的望著對方,有一些人尖叫起來因為他們非常害怕。
隨后真正的響聲來了,像地底下的炸彈。地面開始震動。人們向西面八方跑去,他們不知道要去哪兒。一些人跑出了購物中心,我也盡力想跑到街道上去。當(dāng)玻璃碎片和磚塊掉下來的時候,人們更加瘋狂的跑著。隨后墻也開始倒下來。
最后,聲音和震動結(jié)束了,我平靜下來并問我自己:“我真的還活著嗎?”我不敢相信一切都結(jié)束了。我的周圍一片黑暗,我看不到任何東西并且我不知道我的周圍是否有人,我甚至都不知道我在哪兒
“我陷入了困境?!蔽覍ψ约赫f,一絲恐懼掠過我的腦海,但我告訴我自己一定既然我還活著,我就應(yīng)該平靜下來
我大聲呼救,我想應(yīng)該會有人聽到,可是很長時間都沒有人來。我告訴自己一定要活下去。我有一袋巧克力,但我知道我不能把它們都吃光,因為我可能要在這里呆很長時間
當(dāng)我突然聽到我的上方有聲音的時候我正在竭力尋找出路。我大喊著:“請幫幫我!我在這兒!”聲音消失了而我很害怕。后來我聽到了激動的人們發(fā)出的聲音,他們正匆忙地搬開磚塊和石頭。最后,我見到了明亮的日光,我安全了
看在我一個字一個字打的份上選我吧!O(∩_∩)O
臺灣地震
當(dāng)?shù)卣痖_始的時候我正在購物。一開始,我感覺到一陣輕微的震動穿過我的身體。隨后我聽到一聲像雷一樣的巨響。購物中心里的人們驚恐的望著對方,有一些人尖叫起來因為他們非常害怕。
隨后真正的響聲來了,像地底下的炸彈。地面開始震動。人們向西面八方跑去,他們不知道要去哪兒。一些人跑出了購物中心,我也盡力想跑到街道上去。當(dāng)玻璃碎片和磚塊掉下來的時候,人們更加瘋狂的跑著。隨后墻也開始倒下來。
最后,聲音和震動結(jié)束了,我平靜下來并問我自己:“我真的還活著嗎?”我不敢相信一切都結(jié)束了。我的周圍一片黑暗,我看不到任何東西并且我不知道我的周圍是否有人,我甚至都不知道我在哪兒
“我陷入了困境?!蔽覍ψ约赫f,一絲恐懼掠過我的腦海,但我告訴我自己一定既然我還活著,我就應(yīng)該平靜下來
我大聲呼救,我想應(yīng)該會有人聽到,可是很長時間都沒有人來。我告訴自己一定要活下去。我有一袋巧克力,但我知道我不能把它們都吃光,因為我可能要在這里呆很長時間
當(dāng)我突然聽到我的上方有聲音的時候我正在竭力尋找出路。我大喊著:“請幫幫我!我在這兒!”聲音消失了而我很害怕。后來我聽到了激動的人們發(fā)出的聲音,他們正匆忙地搬開磚塊和石頭。最后,我見到了明亮的日光,我安全了
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父親是山,
他那寬大的腦懷,
是我躲避風(fēng)雨的港灣。
母親似水,
她一句句深奧的話語,
是我改正缺點的源泉。
父親的嚴(yán)肅,
使我不斷前進(jìn)。
母親的溫柔,
為我撫平心靈的創(chuàng)傷。
父親的愛,
在行動上。
母親的愛,
在享受著。
生活
生活像什么?
生活像一面鏡子。
你對它笑,
它也對你笑。
生活像什么?
生活像一杯苦茶。
要細(xì)細(xì)品嘗,
才知道其中的滋味。
生活像什么?
生活像一個沒氣的氣球。
需要去打拼,它才會越來越大。
生活是一面鏡子,一杯苦茶,一個沒氣的氣球……
好好努力,
就會有好的結(jié)果。
農(nóng)歷六月初六,除了是“姑姑節(jié)”外。在古代還是另外一個節(jié)日,名叫“天貺(賜贈的意思)節(jié)”。
天貺節(jié)起源于宋真宗趙恒。某年的六月六日,他聲稱上天賜給他天書,遂定是天為天貺節(jié),還在泰山腳下的岱廟建造一座宏大的天貺殿。
天貺節(jié)的民俗活動,雖然已漸漸被人們遺忘,但有些地方還有殘余。江蘇東臺縣人,在這一天早晨全家老少都要互道恭喜,并吃一種用面粉攙和糖油制成的糕屑,有“六月六,吃了糕屑長了肉”的說法。還有“六月六,家家曬紅綠”的俗諺?!凹t綠”指五顏六色的各樣衣服。此諺的后一句,又作“家家曬龍袍”,在揚州有個解釋,說乾隆皇帝在揚州巡游的路上恰遭大雨,淋濕了外衣,又不好借百姓的衣服替換,只好等待雨過天晴,將濕衣曬干再穿,這一天正好是六月六,因而有“曬龍袍”之說。江南地區(qū),經(jīng)過了黃梅天,藏在箱底的衣物容易上霉,取出來曬一曬,可免霉?fàn)€。此外還有給貓狗洗澡的趣事,叫做“六月六,貓兒狗兒同洗浴”。
六月六也是佛寺的一個節(jié)日,叫做“翻經(jīng)節(jié)”。傳說唐僧到西天取經(jīng)回來,不慎將所有經(jīng)書丟落到海中,撈起來曬干了,方才保存下來。因此寺院藏經(jīng)也在這一天翻檢曝曬。
“六月六,請姑姑”。過去,每逢農(nóng)歷六月初六,農(nóng)村的風(fēng)俗都要請回已出嫁的老少姑娘,好好招待一番再送回去。
相傳在春秋戰(zhàn)國時期,晉國有個宰相叫狐偃。他是保護(hù)和跟隨文公重耳流亡到列國的功臣,封相后勤理朝政,十分精明能干,晉國上下對他都很敬重。每逢六月初六狐偃過生日的時候,總有無數(shù)的人給他拜壽送禮。就這樣狐偃慢慢地驕傲起來。時間一長,人們對他不滿了。但狐偃權(quán)高勢重,人們都對他敢怒不敢言。
狐偃的女兒親家是當(dāng)時的功臣趙衰。他對狐偃的作為很反感,就直言相勸。但狐偃聽不進(jìn)苦口良言,當(dāng)眾責(zé)罵親家。趙衰年老體弱,不久因氣而死。他的兒子恨岳父不講仁義,決心為父報仇。
第二年,晉國夏糧遭災(zāi),狐偃出京放糧,臨走時說,六月初六一定趕回來過生日。狐偃的女婿得到這個消息,決定六月初六大鬧壽筵,殺狐偃,報父仇。狐偃的女婿見到妻子。問她:“像我岳父那樣的人,天下的老百姓恨不恨?”狐偃的女兒對父親的作為也很生氣,順口答道:“連你我都恨他,還用說別人?”他丈夫就把計劃說出來。他妻子聽了,臉一紅一白,說:“我是你家的人,顧不得娘家了,你看著辦吧!”
從此以后,狐偃的女兒整天心驚肉跳,她恨父親狂妄自大,對親家絕情。但轉(zhuǎn)念想起父親的好,親生女兒不能見死不救。她最后在六月初五跑回娘家告訴母親丈夫的計劃。母親大驚,急忙連夜給狐偃送信。
狐偃的女婿見妻子逃跑了,知道機密敗露,悶在家里等狐偃來收拾自己。
六月初六一早,狐偃親自來到親家府上,狐偃見了女婿就像沒事一樣,翁婿二人并馬回相府去了。那年拜壽筵上,狐偃說:“老夫今年放糧,親見百姓疾苦,深知我近年來做事有錯。今天賢婿設(shè)計害我,雖然過于狠毒,但事沒辦成,他是為民除害,為父報仇,老夫決不怪罪。女兒救父危機,盡了大孝,理當(dāng)受我一拜。并望賢婿看在我面上,不計仇恨,兩相和好!”
從此以后,狐偃真心改過,翁婿比以前更加親近。為了永遠(yuǎn)記取這個教訓(xùn),狐偃每年六月六都要請回閨女、女婿團(tuán)聚一番。這件事情張揚出去,老百姓各個仿效,也都在六月六接回閨女,應(yīng)個消仇解怨、免災(zāi)去難的吉利。年長日久,相沿成習(xí),流傳至今,人們稱為“姑姑節(jié)”。
農(nóng)歷六月初六,是古代漢族的歲時節(jié)日,又叫天貺節(jié)。“貺”是上天賜予的意思,此節(jié)相傳源于北宋。民諺有云:“六月六,人曬衣裳龍曬袍”“ 六月六,家家曬紅綠”,“紅綠”就是指五顏六色的各樣衣服。家家戶戶都于此日翻箱倒柜,拿出衣物、鞋帽、被褥晾曬。因此,有的地方叫“曬衣節(jié)”、“曬書節(jié)”或“曬伏”。
農(nóng)歷六月六曬書還有小故事,相傳朱彝尊在六月六這天袒胸露乳曬太陽,正好被微服私訪的康熙碰見,康熙問他緣由,他說一肚皮的書派不上用場,快發(fā)霉了,所以要曬曬??滴趸貙m后便招朱彝尊進(jìn)宮,經(jīng)過交談,發(fā)現(xiàn)他的確滿腹經(jīng)綸、才高八斗,于是把撰修《明史》的重任交給了他。此后讀書人都在這一天曬詩書、字畫,以示學(xué)問高深,系成“曬書節(jié)”。
二年級下第六單元寫話怎么寫如下:
1、森林里的檔者擾鳥兒真多,飛的,叫地,嬉戲的,與伙伴竊竊私語的,真像個鳥兒的樂園。
2、草地上,各種各樣美麗的野花盛開著,真相大花壇。
3、海濱小城的書可真多啊,有桉樹,鳳凰樹,像一片綠色的海洋。
4、老師的書房里擺放著琳瑯滿目的圖書,真像個整潔的圖書館。
5、廣場上矗立著形態(tài)各異的石頭,真像個好玩的游樂場。
6,我想對賣火柴的小女孩說:雖然我不知道你的姓名,但我對你的悲慘遭遇深感同情。你沒有親情,沒有溫暖,甚至都不能飽腹,一直生活在痛苦之中。
我恨那些有錢人,是他們的極度富有才使千千萬萬個像你一樣可憐無助的人失去了寶貴的生命。但現(xiàn)在,這種情況已經(jīng)沒那么嚴(yán)重,希望行旦你在天堂過嫌跡得幸福。
7,我想對賣火柴的小女孩說:賣火柴的姐姐,您這悲慘的遭遇我深感同情,您沒有親情,沒有溫暖,甚至不能飽腹,在大年夜這幸福美好的日子里,卻要挨著饑餓,寒冷中獨自一人賣火柴,卻沒有人同情,凍死在街頭時也無人問津。
擴展資料,寫句子注意事項:
1、看句子是不是寫完整了,表達(dá)的意思是不是很明白,讀起來是不是很通順。
2、看指定用于造句的詞語是不是用上了,句子中所有的詞語是不是都用得準(zhǔn)確。
3、看句子中有沒有錯別字,有沒有漏寫或多余的字。
4、看句子末尾是不是加上了合適的標(biāo)點符號。
詩人問:“是生存,還是死亡”;
哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”;
我即思而言:是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無限的力量。
安全是何等重要??墒?,每年暑假,電視上、報紙上都會報道有學(xué)生因去江、湖、池塘、水庫等地方玩水而溺水身亡,結(jié)束了自己年輕的生命。
兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個小學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。…… 在現(xiàn)實生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故,又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報道說:我國每天都有近40名學(xué)生意外死亡,也就是說中國每天都在減少一個班級。這是多么可怕的數(shù)字!
母親給予我們以生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護(hù)傘,無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。安全應(yīng)從我做起,從小做起。
哪一個人不愿笑語長在,哪一個家庭不愿幸福美滿,哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的母親會多么的失望呵!要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中。
生命如花,就讓“安全” 之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚吧!
——讀《魯濱遜漂流記》有感
《魯濱遜漂流記》是英國作家福笛所著的一部歷險類小說。
主人公魯濱遜不喜歡過一種平靜而優(yōu)越的生活,他喜歡冒險,并且一心想要航海。魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,他被漂到個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨,不知道應(yīng)該如何在這個孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,并且憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候,他卻得到了獲救的機會……
在故事中,堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動物,完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中,也遭遇了很多困難和挫折,負(fù)出了辛勤的勞動。例如,他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時候,由于播種的不是時候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月;為了做一個能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數(shù)次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個孤島上每一樣人工制成的東西,都凝聚著他所有的心血和汗水,他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。
有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?平時的挫折算不了什么,比起荒島上孤獨的魯濱遜,我們有許多幸運的地方,沒有孤獨,沒有無望,在文明世界里生活著,有朋友,有親人。
挫折就像一次檢驗自我的機會,過關(guān)的人就是成功者;挫折就像一本書,讓我們學(xué)到很多;挫折就像一次旅程,每一次都有新驚喜;挫折就像一堂課,讓我們學(xué)到新知識;挫折就像一次航海,在不經(jīng)意見有新發(fā)現(xiàn)。
只要人們充分利用自己的智慧和雙手,一切難題都將迎刃而解。其實我們的學(xué)習(xí)也一樣,也有這樣一個循序漸進(jìn)的過程,我們要懂的只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的同時,不斷取得好成績。要知道“只有付出才有收獲”
這本書一直隱藏著一句話:人在困難中,不能喪失勇氣,勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,人就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。在生活中,我們也經(jīng)常面對許多困境,如考試考得不好,這都沒什么,面對困難,只有積極的去面對,沒有消極的退縮,強者制造機會,弱者等待機會。
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