米小圈做手術(shù)場(chǎng)景

2009年的一天，北貓?jiān)诰W(wǎng)上看見(jiàn)了一篇文筆幼稚的小學(xué)生日記，把他逗得哈哈大笑。于是他靈機(jī)一動(dòng)：“如果我能模仿這個(gè)孩子的文筆去寫一本書，一定非常有意思。”于是，他在本子上寫下了“米小圈上學(xué)記”這六個(gè)字。他當(dāng)時(shí)的想法很單純，希望能把書寫得很好玩，但沒(méi)想到，這六個(gè)字會(huì)徹底改變自己的命運(yùn)。

《米小圈上學(xué)記》里有300多個(gè)小故事，靈感來(lái)自北貓小時(shí)候的經(jīng)歷，其中有10%是真的，而更多的是通過(guò)真實(shí)的情感想象出來(lái)的。米小圈所在的小學(xué)名叫“秋實(shí)小學(xué)”，其靈感就來(lái)自哈爾濱的秋實(shí)中學(xué)。“我在給孩子們講作文課時(shí)也提到過(guò)，寫文章時(shí)，故事可以是虛構(gòu)的，但情感一定要是真實(shí)的。比如，我雖然不像米小圈那樣有個(gè)叫大牛的表弟，但我有一個(gè)表哥，通過(guò)記錄表哥的點(diǎn)滴，就可以寫出很多故事來(lái)。”

C

通常有三連環(huán)和四連環(huán)，但其實(shí)原理都基本相同：

三連環(huán)中，有一個(gè)環(huán)是有缺口，而另外兩個(gè)環(huán)是密封的。魔術(shù)師只需要把兩個(gè)密封的環(huán)套在有缺口的環(huán)上，再用手遮蓋環(huán)的開(kāi)口拿著便行。如果你有留意，會(huì)發(fā)現(xiàn)魔術(shù)師總是拿著其中一個(gè)環(huán)的一端不放手，那里就是環(huán)的缺口。

四連環(huán)的原理基本相同，唯一不同的是有兩個(gè)環(huán)本來(lái)就連在一起，其余是一個(gè)有缺口的環(huán)和一個(gè)密封的環(huán)。表演時(shí)他會(huì)把本來(lái)連在一起的環(huán)套在一只手臂上，通過(guò)用敲擊的方法瞬間把環(huán)調(diào)換，讓別人以為真的套在一起。有時(shí)魔術(shù)師還會(huì)把這兩個(gè)環(huán)給觀眾檢查，增加幻覺(jué)。只要用有缺口的環(huán)套進(jìn)密封的環(huán)和連在一起的兩個(gè)環(huán)，用左手拉直并用右手遮蓋著缺口就行。