唐山老年大學(xué)學(xué)科英語(yǔ)考試

大概是四書(shū)五經(jīng)

可以去看看《隋唐生活掠影》畢寶魁著。下面是其中的一個(gè)《唐待紀(jì)事》卷四十翻己載這樣一件事：元和年間及第的李播到新州做官，有一個(gè)姓李的舉子拿著一卷詩(shī)來(lái)向他行卷。李播打開(kāi)一看，原來(lái)是自己當(dāng)年用來(lái)行卷的詩(shī)。便說(shuō)：“這是我未及第時(shí)為行卷他的詩(shī)啊!”李舉子見(jiàn)狀，也不敢隱瞞，便實(shí)話實(shí)說(shuō)道：“頃于京師書(shū)肆百錢(qián)得此，游江淮間二十余年矣，欲幸見(jiàn)惠。”意思是說(shuō)這些詩(shī)是我以前在京師書(shū)肆上花百錢(qián)買(mǎi)的，拿著在江淮一帶行卷已經(jīng)二十多年。請(qǐng)您就把它賜給我吧!李播見(jiàn)他可憐兮兮的，就答應(yīng)了。順便問(wèn)他還準(zhǔn)備到哪里去行卷，回答說(shuō)：“江陵謁盧尚書(shū)?！崩畈ヒ宦?tīng)，說(shuō)道：“公又錯(cuò)矣!盧是某表親?！蹦桥e于一聽(tīng)．滿面緋紅，拜謝而去。這個(gè)舉子挺倒霉，拿著買(mǎi)來(lái)的文章行卷，結(jié)果碰到槍口上，行到文章作者的家；不過(guò)．他已經(jīng)拿著這詩(shī)文在江淮一帶招搖撞騙了二十多年、后來(lái)這個(gè)舉于是否騙來(lái)進(jìn)士文憑不得而知。

可以去看看《隋唐生活掠影》畢寶魁著。

下面是其中的一個(gè)

《唐待紀(jì)事》卷四十翻己載這樣一件事:元和年間及第的李播到新州做官，有一個(gè)姓李的舉子拿著一卷詩(shī)來(lái)向他行卷。

李播打開(kāi)一看，原來(lái)是自己當(dāng)年用來(lái)行卷的詩(shī)。便說(shuō):“這是我未及第時(shí)為行卷他的詩(shī)啊!”李舉子見(jiàn)狀，也不敢隱瞞，便實(shí)話實(shí)說(shuō)道:“頃于京師書(shū)肆百錢(qián)得此，游江淮間二十余年矣，欲幸見(jiàn)惠?！币馑际钦f(shuō)這些詩(shī)是我以前在京師書(shū)肆上花百錢(qián)買(mǎi)的，拿著在江淮一帶行卷已經(jīng)二十多年。請(qǐng)您就把它賜給我吧! 李播見(jiàn)他可憐兮兮的，就答應(yīng)了。順便問(wèn)他還準(zhǔn)備到哪里去行卷，回答說(shuō):“江陵謁盧尚書(shū)?！崩畈ヒ宦?tīng)，說(shuō)道:“公又錯(cuò)矣!盧是某表親?！蹦桥e于一聽(tīng).滿面緋紅，拜謝而去。這個(gè)舉子挺倒霉，拿著買(mǎi)來(lái)的文章行卷，結(jié)果碰到槍口上，行到文章作者的家;不過(guò).他已經(jīng)拿著這詩(shī)文在江淮一帶招搖撞騙了二十多年、后來(lái)這個(gè)舉于是否騙來(lái)進(jìn)士文憑不得而知。

　　科舉除了特制科目外，明經(jīng)，進(jìn)士科考的內(nèi)容主要是儒家經(jīng)典?？荚囆问皆诟鱾€(gè)朝代也有不同，唐朝主要有墨義、口試、貼經(jīng)、策問(wèn)、詩(shī)賦等，宋朝主要是經(jīng)義、策問(wèn)、詩(shī)賦等，到明代只有經(jīng)義一門(mén)了。
　　墨義
　　墨義，就是圍繞經(jīng)義及注釋所出的簡(jiǎn)單問(wèn)答題。在一張卷子中，這類(lèi)題目往往多達(dá)30至50道?？谠噭t是口頭回答與墨義同類(lèi)的問(wèn)題。
　　帖經(jīng)
　　帖經(jīng)，有如現(xiàn)代詩(shī)卷的填空與默寫(xiě)。考官?gòu)慕?jīng)書(shū)中選取一頁(yè)，摘其中一行印在試卷上。根據(jù)這一行文字，考生要填寫(xiě)出與之相聯(lián)系的上下文。
　　策問(wèn)
　　策問(wèn)，即議論。依據(jù)考官提出的有關(guān)經(jīng)義或政事問(wèn)題，考生發(fā)表見(jiàn)解，提出對(duì)策。策問(wèn)所及范圍較廣，有政治、教育、生產(chǎn)、管理等，比起帖經(jīng)、墨義來(lái)難度更大，有的也還有一些實(shí)用價(jià)值。
　　詩(shī)賦
　　詩(shī)賦，唐高宗永隆二年（681）有人認(rèn)為明經(jīng)多抄義條，議論只談舊策還是表現(xiàn)不出真才實(shí)學(xué)，建議加試雜文兩篇（一詩(shī)一賦），于是開(kāi)始了詩(shī)賦考試。
　　經(jīng)義
　　經(jīng)義，是圍繞書(shū)義理展開(kāi)的議論。如果說(shuō)策問(wèn)還有考生發(fā)揮的余地，經(jīng)義便已經(jīng)無(wú)所謂個(gè)人的思想，考生惟朝廷指定的“圣賢書(shū)”是遵。自宋朝開(kāi)始，經(jīng)義取代帖經(jīng)、墨義，而明朝就干脆?？冀?jīng)義，讀書(shū)人真正走進(jìn)了“死讀書(shū)，讀死書(shū)”的死胡同。

　　隋朝滅亡后，唐朝的帝王承襲了隋朝傳下來(lái)的人才選拔制度，并做了進(jìn)一步的完善。由此，科舉制度逐漸完備起來(lái)。唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關(guān)鍵人物。在唐朝，考試的科目分?？坪椭瓶苾深?lèi)。每年分期舉行的稱?？?，由皇帝下詔臨時(shí)舉行的考試稱制科。 常科的科目有秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、俊士、明法、明字、明算等五十多種。其中明法、明算、明字等科，不為人重視?？∈康瓤撇唤?jīng)常舉行，秀才一科，在唐初要求很高，后來(lái)漸廢。所以，明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽票愠蔀樘拼？频闹饕颇?。唐高宗以后進(jìn)士科尤為時(shí)人所重。唐朝許多宰相大多是進(jìn)士出身。常科的考生有兩個(gè)來(lái)源，一個(gè)是生徒，一個(gè)是鄉(xiāng)貢。由京師及州縣學(xué)館出身，而送往尚書(shū)省受試者叫生徒；不由學(xué)館而先經(jīng)州縣考試，及第后再送尚書(shū)省應(yīng)試者叫鄉(xiāng)貢。由鄉(xiāng)貢入京應(yīng)試者通稱舉人。州縣考試稱為解試，尚書(shū)省的考試通稱省試，或禮部試。禮部試都在春季舉行，故又稱春闈，闈也就是考場(chǎng)的意思。 明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽疲畛醵贾皇窃嚥?，考試的?nèi)容為經(jīng)義或時(shí)務(wù)。后來(lái)兩種考試的科目雖有變化，但基本精神是進(jìn)士重詩(shī)賦，明經(jīng)重帖經(jīng)、墨義。所謂帖經(jīng)，就是將經(jīng)書(shū)任揭一頁(yè)，將左右兩邊蒙上，中間只開(kāi)一行，再用紙?zhí)w三字，令試者填充。墨義是對(duì)經(jīng)文的字句作簡(jiǎn)單的筆試。帖經(jīng)與墨義，只要熟讀經(jīng)傳和注釋就可中試，詩(shī)賦則需要具有文學(xué)才能。進(jìn)士科得第很難，所以當(dāng)時(shí)流傳有“三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士”的說(shuō)法。 ?？瓶荚囎畛跤衫舨靠脊T外郎主持，后改由禮部侍郎主持，稱“權(quán)知貢舉”。進(jìn)士及第稱“登龍門(mén)”，第一名曰狀元或狀頭。同榜人要湊錢(qián)舉行慶賀活動(dòng)，以同榜少年二人在名園探采名花，稱探花使。要集體到杏園參加宴會(huì)，叫探花宴。宴會(huì)以后，同到慈恩寺的大雁塔下題名以顯其榮耀，所以把又把中進(jìn)士稱為“雁塔題名”。唐孟郊曾作《登科后》詩(shī)：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看遍長(zhǎng)安花?！彼?，春風(fēng)得意又成為進(jìn)士及第的代稱。?？频堑诤?，還要經(jīng)吏部考試，叫選試。合格者，才能授予官職。唐代大家柳宗元進(jìn)士及第后，以博學(xué)宏詞，被即刻授予“集賢殿正字”。如果吏部考試落選，只能到節(jié)度使那兒去當(dāng)幕僚，再爭(zhēng)取得到國(guó)家正式委任的官職。韓愈在考中進(jìn)士后，三次選試都未通過(guò)，不得不去擔(dān)任節(jié)度使的幕僚，才踏進(jìn)官場(chǎng)。 唐代取士，不僅看考試成績(jī)，還要有各名人士的推薦。因此，考生紛紛奔走于公卿門(mén)下，向他們投獻(xiàn)自己的代表作，叫投卷。向禮部投的叫公卷，向達(dá)官貴人投的叫行卷。投卷確實(shí)使有才能的人顯露頭角，如詩(shī)人白居易向顧況投詩(shī)《賦得原上草》受到老詩(shī)人的極力稱贊。但是弄虛作假，欺世盜名的也不乏其人。唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔。他即位后，大大擴(kuò)充了國(guó)學(xué)的規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍，增加學(xué)員。 武則天載初元年二月，女皇親自“策問(wèn)貢人于洛成殿”，這是我國(guó)科舉制度中殿試的開(kāi)始，但在唐代并沒(méi)有形成制度。 在唐代還產(chǎn)生了武舉。武舉開(kāi)始于武則天長(zhǎng)安二年，公元702年。應(yīng)武舉的考生來(lái)源于鄉(xiāng)貢，由兵部主考?？荚嚳颇坑旭R射、步射、平射、馬槍、負(fù)重摔交等。“高第者授以官，其次以類(lèi)升”。 唐玄宗時(shí)，詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。他在位期間，曾在長(zhǎng)安、洛陽(yáng)宮殿八次親自面試科舉應(yīng)試者，錄取很多很有才學(xué)的人。開(kāi)元年間，任用高官主持考試，提高了科舉考試的地位，以后成為定制。

可以去看看《隋唐生活掠影》畢寶魁著。

下面是其中的一個(gè)

《唐待紀(jì)事》卷四十翻己載這樣一件事：元和年間及第的李播到新州做官，有一個(gè)姓李的舉子拿著一卷詩(shī)來(lái)向他行卷。

李播打開(kāi)一看，原來(lái)是自己當(dāng)年用來(lái)行卷的詩(shī)。便說(shuō)：“這是我未及第時(shí)為行卷他的詩(shī)啊!”李舉子見(jiàn)狀，也不敢隱瞞，便實(shí)話實(shí)說(shuō)道：“頃于京師書(shū)肆百錢(qián)得此，游江淮間二十余年矣，欲幸見(jiàn)惠?！币馑际钦f(shuō)這些詩(shī)是我以前在京師書(shū)肆上花百錢(qián)買(mǎi)的，拿著在江淮一帶行卷已經(jīng)二十多年。請(qǐng)您就把它賜給我吧! 李播見(jiàn)他可憐兮兮的，就答應(yīng)了。順便問(wèn)他還準(zhǔn)備到哪里去行卷，回答說(shuō)：“江陵謁盧尚書(shū)?！崩畈ヒ宦?tīng)，說(shuō)道：“公又錯(cuò)矣!盧是某表親。”那舉于一聽(tīng)．滿面緋紅，拜謝而去。這個(gè)舉子挺倒霉，拿著買(mǎi)來(lái)的文章行卷，結(jié)果碰到槍口上，行到文章作者的家；不過(guò)．他已經(jīng)拿著這詩(shī)文在江淮一帶招搖撞騙了二十多年、后來(lái)這個(gè)舉于是否騙來(lái)進(jìn)士文憑不得而知。

唐朝沿用隋朝科舉制度，以進(jìn)士和明經(jīng)為主，
唐高宗時(shí)代以后，進(jìn)士科的地位慢慢超越了明經(jīng)，成為科舉中唯一的重要科目另外，在武則天時(shí)代開(kāi)始，亦設(shè)立了武舉考試，用以挑選武官。

秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、明法、明書(shū)、明算等科。

受不了了……居然有人說(shuō)6月……



在唐朝，每年十月，各學(xué)校將學(xué)成的學(xué)生貢至尚書(shū)省參加科舉考試!參見(jiàn)中國(guó)古代史下冊(cè)35頁(yè)……我是學(xué)這個(gè)的……



至于楓葉……暈啊，6月的楓葉是紅的么? 楓葉秋季變紅……



10月，紅色

一般分為兩種，分別是制科和?？疲锩姘膬?nèi)容特別多，有50多種內(nèi)容，在考試過(guò)程中要求也比較嚴(yán)格。