童話的兒童的故事

凝聚親情



喜歡寫文字，卻從來沒有提到過母親。不是我不愛自己的母親，更加不是母親不愛我。只是我不想用華麗的言辭為母愛套上一把枷鎖，因?yàn)槟鞘菍?duì)母愛的炫耀，淡泊平和的母親是不喜歡這樣的。



? 此刻，窗外有風(fēng)吹來，夜光將窗簾上的花紋投影到稿紙上，徐徐而動(dòng)，如水中波紋，又如夢(mèng)似幻。不經(jīng)意間，輕風(fēng)已將書桌頭那一本相冊(cè)一頁頁的翻開，那些過往的日子，逝去的微笑，無意中喚醒了沉睡的記憶。才發(fā)現(xiàn)，無情的歲月早已在母親的青絲上留下一絲絲白色的痕跡。忽而覺得有寫一點(diǎn)文字將那些雜碎的記憶重新整理一下的必要了。



? 是的，是時(shí)候重新去體驗(yàn)?zāi)切┦湃サ拿利惲恕?br>


? “睡吧！睡吧！我的寶貝，媽媽在旁邊守護(hù)著你……”落地窗前，白色窗紗隨著微風(fēng)蕩漾，明亮的月光穿過云層透過玻璃窗暖暖地撒在搖籃里正在熟睡的寶寶臉上，優(yōu)美的搖籃曲在他的耳邊縈繞著。一雙慈愛的手正在輕輕地晃著那小巧的竹籃，惟恐驚醒籃中人。她那倨傲的身影倒影在明澈的玻璃上，如水般傾瀉進(jìn)來的月光，映照著她深邃的眼眸，和善的眼神中散發(fā)出對(duì)子女無限的關(guān)愛。



? “蟲蟲飛呀飛，寶貝追呀追……”淡遠(yuǎn)空靈的晚霞在天邊漂浮，夕陽的余暉灑遍整個(gè)村莊，薄薄的霧氣如輕紗般披垂下來。灰白色的農(nóng)舍下，傳來動(dòng)聽的兒歌聲。屋檐下，母親正張開她的雙手，等待著剛學(xué)會(huì)走路的孩子對(duì)她“投懷送抱”，一步、兩步，孩子跌倒了。再一步、兩步，孩子又一次跌倒了。可母親卻“無動(dòng)于衷”，并沒有把孩子拉起，只是任然唱著那首兒歌。但是可以明顯地看出她眼里的那份焦急，更多的是對(duì)孩子的關(guān)心和期盼，她相信自己的孩子能夠走到自己的身邊……終于，孩子又一次站了起來，一步一步邁著他那不“穩(wěn)重’的腳步，把他那可愛的小手搭在母親的大腿上。那一秒，母親的眼眶含著淚花，可她的心卻充滿了喜悅……



? “小呀嘛小二郎，背起書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，不怕風(fēng)雨刮，只怕學(xué)不好被那先生罵……”清晨，湛藍(lán)的天空仿佛涌動(dòng)著大海的波浪，圣潔無比的陽光散射在蔥郁的密林間。密林小道上，母親唱著這首上學(xué)歌，婉轉(zhuǎn)的歌聲在山間回蕩，歌臺(tái)暖響，春光融融。她的眼睛總是望向前方，那個(gè)方向，一個(gè)背著書包的小男孩蹦蹦跳跳地走著，那么陽光，那么快樂。今天，母親要把自己的孩子送進(jìn)那個(gè)培育人才的地方去了。母親眼里有不舍，但是，臉上卻寫滿了甜美的幸福。此時(shí)此刻，在她的心中，好像望子成龍的心愿已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了似的……



? “媽媽我像對(duì)你說，話到嘴邊有咽下，媽媽我想對(duì)你笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花，噢，媽媽，燭光里的媽媽，你的黑發(fā)泛起了霜花……”今夜，夜闌人靜，獨(dú)坐桌前，淡雅的月光靜靜地傾瀉下來，如小溪般緩緩流淌在那美好的記憶相冊(cè)上。我把臺(tái)燈的亮度調(diào)至最低，回放著那首感恩母親情的《燭光里的媽媽》。才知道，在我的生命里，有一個(gè)人一直不知疲倦地陪著我，那便是我的母親，她把所有的一切給了我，從此回歸了世界的某一個(gè)沉寂的角落，無需回報(bào)，只求子女平安、快樂……



? 如今我已長大，看著相冊(cè)里那些逝去的而又美麗的畫面，已成為過去但仍是那么熟悉，無意間的心碎，淚水早已浸濕了我的雙眼。



? 那是一段永恒的回憶，回憶里總有一個(gè)天使會(huì)因?yàn)閻鄱蜒蹨I留給自己。而這種愛像一支歌，唱著她，無論走到哪兒，都不會(huì)孤獨(dú)和寂寞。

一個(gè)是直板經(jīng)典鍵盤，一個(gè)是觸摸加滑蓋全鍵盤，看你喜歡哪個(gè)了，系統(tǒng)都是一樣的。別的都差不多。

信口 信口雌黃 〖出處〗：晉·孫盛《晉陽秋》：“王衍，字夷甫，能言，于意有不安者，輒更易之，時(shí)號(hào)口中雌黃?！?/div>