中考英語考試要提早多久

“我是誰？我從哪里來？我要到哪里去”，作為一個哲學命題，最早是由公元前古希臘偉大的思想家、哲學家柏拉圖提出的。

我是誰？

一個人自呱呱墜地那一刻起，人世間的煩惱便開始包圍住了他。襁褓中因饑餓而嗷嗷求飽，因寒冷而哇哇求暖。孩體時起便因要玩具而哭鬧，因受不公平對待而委屈，因與伙伴們爭吵而傷心，因家貧受侮而難過。到了青黃不接的少年轉(zhuǎn)青年的階段，經(jīng)了些世事，受了些挫折，頭腦中的問題一天比一天多，開始質(zhì)疑友情，懷疑愛情，抨擊權(quán)力，憎惡金錢，痛恨戰(zhàn)爭。由此而引發(fā)出一列每個人都在探求、想解決卻無處尋找答案的形而上的問題——我是誰？我從哪里來？要到哪里去？我活著是為什么？一言以蔽之，就是人生終極意義究竟是什么？

想清楚這幾個問題，你的人生就明白多了。但是有更多的人是用一輩子去尋找這幾個問題的答案。

“我是誰”我發(fā)現(xiàn)我自己也經(jīng)常問自己這個問題，但是總是苦于自己不知道從何認識我自己而不了了之。我不是公眾人物，我不需要做什么自我介紹，但是在看到一位位大咖和斜杠青年們閃亮亮的自我介紹，我內(nèi)心有個聲音：我也希望有這么閃亮亮的自我介紹。所以我開始去思考：我是誰?我做過什么?我有什么閃亮點？我的標簽是什么？

在第四期Grace個人成長集訓營，在做個人品牌的那次作業(yè)的時候，我認真地完成個人品牌的自我介紹（V10）了。

我從哪里來？

我們在知道自己是人的時候，即二三歲時，就常拉著媽媽的衣角不斷地追問。媽媽總是敷衍地說“你從石頭里生出來的”或者“你是撿回來的”諸如此類的說辭。直到高中學習生物課的時候，我才知道一個生命的誕生是因為精子和卵子的結(jié)合形成受精卵，經(jīng)過10個月在母親子宮孕育，最終分娩出來的。

感恩我成全我，感恩父母成全了我，讓我來到這個繽紛多彩的世界，感受人間的花開花落，世態(tài)真情冷暖。

我出生中國三線的小城鎮(zhèn)——順德陳村，處珠三角的中心和廣佛都市圈群內(nèi)，是廣州、佛山、順德、番禺、南海交通交匯處，是順德的“北大門”。陳村還以“千年花鄉(xiāng)”和“美食之都”著稱。

跟大多數(shù)普通人一樣從小學、初中、高中、大學到后來到社會工作。從高中畢業(yè)選專業(yè)開始，我就對“人力資源”有一定好感，雖然不知道具體是做什么的，但是感覺是未來的發(fā)展趨勢。從大學開始，我就開始系統(tǒng)地學習人力資源相關(guān)知識。順理成章的，我畢業(yè)后也是尋找人力資源相關(guān)的工作。曾經(jīng)，我會因為人力資源是邊緣部門，活多工資低而一度懷疑自己當初的選擇是錯。但隨著越來越多公司提出“人才是第一生產(chǎn)力”，把人才放在一個較核心的位置，人力資源部在公司的位置就越來越重要了。未來，我能看到這個行業(yè)的希望，還會堅持地繼續(xù)走下去。

我要到哪里去

在認識趁早以后，我開始思考如何按照自己的意愿過一生，所以我給自己5年還有我的一生都做了一個詳細的計劃，規(guī)劃好未來的路線圖：

5年的計劃：

工作：成為一位出色的HR，HRD、HRBP都是未來的大發(fā)展方向，如今心理+HR也是一個大趨勢，心理學也是自己的愛好所在，希望能在這方面有一定的見樹。搭建自己的知識架構(gòu)，用10000小時成為這個領(lǐng)域的專家，輸出更多高品質(zhì)的文章，梳理自己的知識同時也可以分享給有需要的人。我即使每天花3個小時，一年我有幾天是休息的，算300個學習日，5年時間，我也只能積累4500小時。需要10年時間，我才能成為這個領(lǐng)域的專家，原來是一件很艱巨的任務。假如希望有個人的權(quán)威，我必須要有扎實的專業(yè)知識支撐。

家庭：兒女雙全是我的心愿，我希望為周家增添一位男丁。柔柔豬3歲的時候估計要籌備二胎了吧，又讓自己掉進大坑里了。但是為了小孩，值得的！希望老公身體健康，能真正找到自己努力的方向，我能予以更多的肯定、支持、認可，讓他走出陰霾，充滿陽光。

財務：期望我能實現(xiàn)財務自由，賬戶上有一定的積蓄，生活比較寬裕，生活寬裕后可以讓家里人過得好一點，也讓自己的生活質(zhì)量高一點吧。

學習：其實我一直期望取得一個碩士的學位，系統(tǒng)地學習一下心理學，識人、用人方面都能有更科學和更準確的把握。希望我在經(jīng)濟寬裕一點、工作上軌道之后可以著手去考慮吧。

書，是人類進步的階梯，也是實現(xiàn)我愿望的重要工具，堅持早起閱讀、輸出。我相信天道酬勞，時間能看得見。包括HR、心理學、育兒知識都是我的主題，偶爾也可以添加一些雞湯調(diào)劑一下，哈哈！

生活：迸發(fā)更多的可能性，發(fā)展自己的興趣，找一些領(lǐng)域深耕一下，例如手賬、思維導圖、攝影等，它練就我的是快速學習的能力，讓我的生活可以更多姿多彩。

運動：唯有閱讀和運動不可辜負，我希望我能有健康的體魄和凹凸有致的S曲線，羽毛球和瑜伽都可以繼續(xù)堅持哦。

創(chuàng)意生活：之前看到有一位二寶媽咪分享的創(chuàng)意生活太有趣了，我自己覺得是一位思想呆板的人，讓家庭、生活都有一些創(chuàng)意也是一件挺不錯的事情，可以偶爾發(fā)展一下，讓自己成為一個有趣的人。

社交：我是做HR的，每天和陌生人打交道是我工作的一部分，懂得與別人溝通，分享別人的故事，好棒的一件事情。交際圈是需要維護的，我不維護，那關(guān)系可能就沒了~

旅游：期望每年都能和家里人外出旅游一次，去看看這個世界。

公益：其實我有一個很好想法，通過知識分享賺取傭金，然后支助有需要的小朋友，希望我能把這項微公益進行下去。

問題1：請自我介紹一下。

不要只是簡單讀簡歷，企業(yè)最希望通過這個問題了解你是否能勝任工作，要介紹自己最強的技能、最深入研究的領(lǐng)域、個性中最積極的部分等，簡短但要能突出自己的能力。

記住這幾點：

1、這是面試的必考題目。

2、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。

3、表述方式上盡量口語化。

4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。

5、條理要清晰，層次要分明。

6、事先最好以文字的形式寫好背熟。

問題2：你是否能夠接受加班？

你可以回答∶＂我愿意接受挑戰(zhàn)，在自己責任范圍內(nèi)的工作，不能算是加班。＂但是也要強調(diào)，會努力提高工作效率，因為能力低、完成工作慢造成的加班，并不是一件好事。

問題3：你認為你在學校屬于好學生嗎？

如果成績好，可以說∶＂是的，但判斷一個學生是不是好學生有很多標準，還包括思想道德、實踐經(jīng)驗、團隊精神、溝通能力等，我是一個全面發(fā)展的學生。＂

如果成績不盡理想，可以說∶＂我認為好學生的標準是多元化的，我的學習成績還可以，在其他方面我的表現(xiàn)也很突出，比如我去很多地方實習過，我在學生會組織過許多活動，有比較強的團隊合作精神和組織能力。＂

問題4：假如我們聘用你，但有時需要做些倒茶端水的雜務，你會反對嗎？

這是一個試探性問題，目的是判斷你對工作的態(tài)度?？梢曰卮稹茫⑷绻枰?，我不會斤斤計較，這些雜務只是我的工作內(nèi)容的一小部分而已。＂

將軍為獨子，生于民國前十年者穗八月九日，自幼聰穎異於常人，且身體健壯活潑好動。清末民初之際，政情不穩(wěn)，地方土匪猖獗，民不聊生，舉家遷往劉王樓村（即前河南大學、西北大學、政治大學校長、考試院長劉季洪先生之故居），入私塾就讀。
民國十年，將軍就讀私立徐州江北中學（即私立徐州中學之前身）。因品學兼優(yōu)，深為當時校長顧子揚先生所賞識，顧公後為黨國元老。
民國十三年，蔣中正奉國父命創(chuàng)辦陸軍軍官學校于廣東黃埔，顧校長乃函介將軍前往廣州應試，當時國民革命軍力量局限於廣東一隅，其首行卜馀各省均被軍閥割據(jù)。徐州距離廣州非僅路途遙遠，且交通不便，沿途軍閥所設關(guān)卡頗多，稍有不慎，極易暴露身分，隨時有生命危險。幸賴將軍機警多智，巧予應變，歷盡千辛萬苦，始安抵廣州，經(jīng)甄試錄取入黃埔陸軍軍官學校第一期受訓，當時同入黃埔受訓的徐屬八縣青年，計有賈韞山、張世希、蔡敦仁、王仲廉、王家修、郭建鳴等人。為求同患難共生死，乃結(jié)義為異姓兄弟。當時在黃埔受訓，「徐州三王」即王敬久、王仲廉、王家修?！干綎|三李」指李仙洲、李玉堂、李延年，曾傳為美談。帶滲三王畢業(yè)后，參加東征，均擔任基層干部，棉湖之役，王家修不幸壯烈成仁。