初三英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)寒假
初中生寒假實(shí)習(xí)推薦
鑒于你年紀(jì)不大,而且學(xué)業(yè)為重,建議你慎重選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn),最好找熟人介紹或者有熟人照顧的地方去,不認(rèn)識(shí)的、情況復(fù)雜的,絕對(duì)不能去。比如給親戚店里看看店,幫幫工,樓下經(jīng)常去的小飯館、小餐廳什么的幫幫工,或者直接跟老爸老媽出去見(jiàn)見(jiàn)世面。話說(shuō)也也快過(guò)年了,還做生意的也不多了啊,要么早點(diǎn)找,要么正月15以后找啊
寒假開(kāi)學(xué)給初二學(xué)生怎樣做思想工作
1、作為老師,應(yīng)該告訴學(xué)生,讓他們收收心,好好調(diào)整一下自己的心情,讓自己盡快回到學(xué)習(xí)中來(lái)!
2、學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,要慢慢來(lái),也不要一開(kāi)始就給學(xué)生施加太大的壓力!
2、學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,要慢慢來(lái),也不要一開(kāi)始就給學(xué)生施加太大的壓力!
初中學(xué)生寒假應(yīng)該讀什么書
推薦讀一下《英才是怎樣造就的》,上面的很多的例子都會(huì)給家長(zhǎng)和孩子很多的啟發(fā)。
我的寒假故事 作文 初中
去福利院之感想
三月是德育月,希望通過(guò)各種各樣的活動(dòng)來(lái)提高我們的道德修養(yǎng)。很幸運(yùn)的是系部這次組織我們?nèi)ジ@嚎赐職垉和?
雖然天公有點(diǎn)不作美,陰陰的還下著小雨。不過(guò)我們的情緒卻很高漲,一路上說(shuō)著笑著,一點(diǎn)兒也不把天氣放在心上。因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)這樣的經(jīng)歷還是第一次呀。我有點(diǎn)迫不及待的想見(jiàn)到那些孩子們,他們應(yīng)該都活潑可愛(ài)惹人疼吧。大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候我們就達(dá)到了我們的目的地---福利院,福利院的院長(zhǎng) 阿姨親切的接待了我們,對(duì)我們的到來(lái)感到非常開(kāi)心。她簡(jiǎn)單的介紹了一下福利院的情況以及我們與孩子們相處時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)。這是我才意識(shí)到我們即將面對(duì)的是殘疾兒童,三四十幾個(gè)孩子中,能夠清楚說(shuō)話的竟然只有幾個(gè)而已,頓時(shí)感到內(nèi)心沉重。
一切準(zhǔn)備就緒后我們上樓去看孩子,打開(kāi)門,一眼就看到小小的房間里面滿滿的坐著那些孤殘兒童,說(shuō)他們是孤殘兒童,其實(shí)里面有一些比我們的年紀(jì)大,甚至有超過(guò)30歲的,只是他們的智力不及7、8歲的小朋友。他們形態(tài)各異的坐著,當(dāng)時(shí)我就被我這場(chǎng)面震懾到了,我沒(méi)想到孩子們是這般惹人同情,他們?cè)馐苤覀儫o(wú)法想象的罪,身體殘疾、生活無(wú)法自理,又遭父母的狠心拋棄。我唯一為他們感到慶幸的是,福利院收留了他們,給了他們一個(gè)遮風(fēng)擋雨的家,這個(gè)世界還是充滿愛(ài)、充滿希望的。我站在孩子們的旁邊,想象著假如我也是他們中的一員,那我將會(huì)是一個(gè)什么樣子。。。一個(gè)小女孩的呼喚喚醒了我,我微笑著應(yīng)著,看著她的臉,忍不住伸手拉著她的小手,摸摸她的臉雖然她的相貌不出眾智力不高,可他是個(gè)可愛(ài)的女孩子,我們這么就算相識(shí)了。
后來(lái)我?guī)Я艘粋€(gè)很孤僻的小女孩,她不愛(ài)說(shuō)話,老是低著頭看自己的手指,要不就是呆呆的望著遠(yuǎn)方。我走近她蹲下來(lái),拉她的手跟她說(shuō)話,可是她根本就不愿讓我接觸,躲開(kāi)我的手,避開(kāi)我望著另一個(gè)方向。我被打擊到了,可是我不想放棄,我喜歡這個(gè)安靜的孩子。我又試圖拉起她的手,她甩開(kāi)、我就抓緊。這樣一次又一次我們總算混熟了。我牽著她任她帶我在房里在人群中穿梭,去她每一個(gè)想要去的地方。我們站在窗前看著淅淅瀝瀝下著小雨的窗外,她眼神很迷茫,小聲的一直重復(fù)著同一句話:芳芳想媽媽,芳芳想讓媽媽帶芳芳回家。我當(dāng)時(shí)就有一種想哭的沖動(dòng),好一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!我俯下身來(lái),伸手撫摸她短短的頭發(fā),假裝開(kāi)心的說(shuō):芳芳不急,你看外邊正下雨呢。芳芳乖乖的好好聽(tīng)阿姨們的話,好好吃飯,等出太陽(yáng)了,媽媽就來(lái)接芳芳回家啦。雖然我說(shuō)的是謊話,但我希望她能夠開(kāi)開(kāi)心心的,滿懷希望的成長(zhǎng)。。。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)我們就得回學(xué)校了。我是最后離開(kāi)孩子們生活的那間房間的,我舍不得芳芳,也舍不得那群可憐的孩子。我松開(kāi)了握著她的手,低低的說(shuō):芳芳 姐姐走了哦 過(guò)幾天我們?cè)賮?lái)看你,一定給你帶好吃的,你要乖乖的聽(tīng)話哦。走下樓時(shí),我回頭一望,我竟然看到她又站在窗前,癡癡地望著我們。我使勁的朝她揮了揮手,在心底里告訴自己,只要有機(jī)會(huì),我還會(huì)回來(lái)看她的。
這是一次令人難忘的經(jīng)歷,通過(guò)它我才了解到原來(lái)特殊群體就在我們身邊,離我們是如此之近。我也漸漸的改變了我那單純幼稚的想法,世界并不全是美好的,也有很多不幸。我也為他們的存在感到驕傲,他們?cè)庥瞿敲炊嗬щy尚能好好的活著,更何況四肢健全的我們呢?我們又有什么理由不感謝生活給我們的幸運(yùn)、不努力的奮斗呢?如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)常去看他們。
三月是德育月,希望通過(guò)各種各樣的活動(dòng)來(lái)提高我們的道德修養(yǎng)。很幸運(yùn)的是系部這次組織我們?nèi)ジ@嚎赐職垉和?
雖然天公有點(diǎn)不作美,陰陰的還下著小雨。不過(guò)我們的情緒卻很高漲,一路上說(shuō)著笑著,一點(diǎn)兒也不把天氣放在心上。因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)這樣的經(jīng)歷還是第一次呀。我有點(diǎn)迫不及待的想見(jiàn)到那些孩子們,他們應(yīng)該都活潑可愛(ài)惹人疼吧。大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候我們就達(dá)到了我們的目的地---福利院,福利院的院長(zhǎng) 阿姨親切的接待了我們,對(duì)我們的到來(lái)感到非常開(kāi)心。她簡(jiǎn)單的介紹了一下福利院的情況以及我們與孩子們相處時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)。這是我才意識(shí)到我們即將面對(duì)的是殘疾兒童,三四十幾個(gè)孩子中,能夠清楚說(shuō)話的竟然只有幾個(gè)而已,頓時(shí)感到內(nèi)心沉重。
一切準(zhǔn)備就緒后我們上樓去看孩子,打開(kāi)門,一眼就看到小小的房間里面滿滿的坐著那些孤殘兒童,說(shuō)他們是孤殘兒童,其實(shí)里面有一些比我們的年紀(jì)大,甚至有超過(guò)30歲的,只是他們的智力不及7、8歲的小朋友。他們形態(tài)各異的坐著,當(dāng)時(shí)我就被我這場(chǎng)面震懾到了,我沒(méi)想到孩子們是這般惹人同情,他們?cè)馐苤覀儫o(wú)法想象的罪,身體殘疾、生活無(wú)法自理,又遭父母的狠心拋棄。我唯一為他們感到慶幸的是,福利院收留了他們,給了他們一個(gè)遮風(fēng)擋雨的家,這個(gè)世界還是充滿愛(ài)、充滿希望的。我站在孩子們的旁邊,想象著假如我也是他們中的一員,那我將會(huì)是一個(gè)什么樣子。。。一個(gè)小女孩的呼喚喚醒了我,我微笑著應(yīng)著,看著她的臉,忍不住伸手拉著她的小手,摸摸她的臉雖然她的相貌不出眾智力不高,可他是個(gè)可愛(ài)的女孩子,我們這么就算相識(shí)了。
后來(lái)我?guī)Я艘粋€(gè)很孤僻的小女孩,她不愛(ài)說(shuō)話,老是低著頭看自己的手指,要不就是呆呆的望著遠(yuǎn)方。我走近她蹲下來(lái),拉她的手跟她說(shuō)話,可是她根本就不愿讓我接觸,躲開(kāi)我的手,避開(kāi)我望著另一個(gè)方向。我被打擊到了,可是我不想放棄,我喜歡這個(gè)安靜的孩子。我又試圖拉起她的手,她甩開(kāi)、我就抓緊。這樣一次又一次我們總算混熟了。我牽著她任她帶我在房里在人群中穿梭,去她每一個(gè)想要去的地方。我們站在窗前看著淅淅瀝瀝下著小雨的窗外,她眼神很迷茫,小聲的一直重復(fù)著同一句話:芳芳想媽媽,芳芳想讓媽媽帶芳芳回家。我當(dāng)時(shí)就有一種想哭的沖動(dòng),好一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!我俯下身來(lái),伸手撫摸她短短的頭發(fā),假裝開(kāi)心的說(shuō):芳芳不急,你看外邊正下雨呢。芳芳乖乖的好好聽(tīng)阿姨們的話,好好吃飯,等出太陽(yáng)了,媽媽就來(lái)接芳芳回家啦。雖然我說(shuō)的是謊話,但我希望她能夠開(kāi)開(kāi)心心的,滿懷希望的成長(zhǎng)。。。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)我們就得回學(xué)校了。我是最后離開(kāi)孩子們生活的那間房間的,我舍不得芳芳,也舍不得那群可憐的孩子。我松開(kāi)了握著她的手,低低的說(shuō):芳芳 姐姐走了哦 過(guò)幾天我們?cè)賮?lái)看你,一定給你帶好吃的,你要乖乖的聽(tīng)話哦。走下樓時(shí),我回頭一望,我竟然看到她又站在窗前,癡癡地望著我們。我使勁的朝她揮了揮手,在心底里告訴自己,只要有機(jī)會(huì),我還會(huì)回來(lái)看她的。
這是一次令人難忘的經(jīng)歷,通過(guò)它我才了解到原來(lái)特殊群體就在我們身邊,離我們是如此之近。我也漸漸的改變了我那單純幼稚的想法,世界并不全是美好的,也有很多不幸。我也為他們的存在感到驕傲,他們?cè)庥瞿敲炊嗬щy尚能好好的活著,更何況四肢健全的我們呢?我們又有什么理由不感謝生活給我們的幸運(yùn)、不努力的奮斗呢?如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)常去看他們。
初中寒假日記大全
我是初中生了,它既讓我高興又讓我悲哀。高興是:上初中了,我可以在學(xué)校當(dāng)一個(gè)大哥哥了,可不高興的是:爸爸媽媽不讓我玩電腦連碰都不行,也不讓看電視;老師的作業(yè)也逐日增多,害得我們每天都要寫作業(yè)到9到10點(diǎn),第二天都沒(méi)有精神去做別的事。
放寒假了,老師更是往死里留作業(yè),壓得我們都喘不過(guò)氣來(lái)了??扉_(kāi)學(xué)了,作業(yè)還沒(méi)寫完了,也沒(méi)少讓家長(zhǎng)往補(bǔ)習(xí)班里送,就是因?yàn)檫@個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我的作業(yè)差點(diǎn)完不成了。
上初中好難啊,看著那些小學(xué)生,我可真羨慕他們啊,也好懷念小學(xué)的那段快樂(lè)的時(shí)光,真希望時(shí)光可以倒流,讓我回到不懂事的小學(xué)時(shí)候去。
╮(╯▽╰)╭唉,初中生難做啊~~~~~~
放寒假了,老師更是往死里留作業(yè),壓得我們都喘不過(guò)氣來(lái)了??扉_(kāi)學(xué)了,作業(yè)還沒(méi)寫完了,也沒(méi)少讓家長(zhǎng)往補(bǔ)習(xí)班里送,就是因?yàn)檫@個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我的作業(yè)差點(diǎn)完不成了。
上初中好難啊,看著那些小學(xué)生,我可真羨慕他們啊,也好懷念小學(xué)的那段快樂(lè)的時(shí)光,真希望時(shí)光可以倒流,讓我回到不懂事的小學(xué)時(shí)候去。
╮(╯▽╰)╭唉,初中生難做啊~~~~~~
大學(xué)生寒假怎么找實(shí)習(xí)
現(xiàn)在正是寒假,很多大學(xué)生不想浪費(fèi)寒假時(shí)間,想找一份寒假實(shí)習(xí)工作,通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)提升自己。那么到底怎么在寒假找一份合適自己的實(shí)習(xí)工作呢。
第一步,確定自己要找一份怎樣的實(shí)習(xí)工作,一定要把實(shí)習(xí)意向確認(rèn)下來(lái)。你首先要知道實(shí)習(xí)的目的是為了什么,在實(shí)習(xí)和工作中到底自己能得到什么。又或者只是為了見(jiàn)見(jiàn)世面,提升一下自己的能力,為以后畢業(yè)了提前積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。如果你只想隨便找份實(shí)習(xí)工作,打發(fā)時(shí)間,那我建議你還是在家里多看點(diǎn)書。我同學(xué)的姐姐,學(xué)的新聞學(xué),她去過(guò)很多地方實(shí)習(xí),包括一些完全沒(méi)有名氣的小報(bào)社實(shí)習(xí),甚至連社區(qū)小報(bào)她都去實(shí)習(xí)過(guò),但是她就是找不到自己的定位。結(jié)果等她畢業(yè)的時(shí)候拿著自己以前在小報(bào)社發(fā)表的文章去長(zhǎng)沙晚報(bào)面試,應(yīng)聘著都沒(méi)正眼看她一眼,直接把她給退掉了,出門的時(shí)候還跟她說(shuō),以后不要再拿這種小報(bào)社的文章去面試了??梢缘弥獙?shí)習(xí)單位沒(méi)找準(zhǔn),對(duì)以后找工作影響挺大,所以必須先確定定位。
第二步,把要求降低一點(diǎn),一旦確認(rèn)了自己的實(shí)習(xí)意向,這個(gè)時(shí)候你必須對(duì)你實(shí)習(xí)過(guò)程中付出的時(shí)間精力以及期望的收益做一個(gè)提前的預(yù)估。實(shí)習(xí)不完全是去工作,更多的是學(xué)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然了也不能耽誤了學(xué)習(xí)。你在實(shí)習(xí)的過(guò)程虛心學(xué)習(xí),不要讓老板看出你就是來(lái)混日子的。
第三步,實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)不是唾手可得,要么你在網(wǎng)上找相關(guān)的實(shí)習(xí)信息,要么你自己發(fā)布求職信息?,F(xiàn)在網(wǎng)上有大把的找實(shí)習(xí)工作的網(wǎng)站,比如智聯(lián)招聘,BOSS直聘,拉鉤網(wǎng)等等。我一般建議你去這些網(wǎng)站直接找合適自己的工作,而不是等著招聘單位來(lái)找你。
面試的時(shí)候,不要因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)生而高高在上,要學(xué)會(huì)謙和,把自己最優(yōu)秀的一面展示出來(lái),對(duì)于薪資的期待不能像畢業(yè)生那樣要求,以長(zhǎng)沙為例,一般的實(shí)習(xí)工資在2000~3000元。其實(shí)招聘者最看重的是你的實(shí)習(xí)態(tài)度,如果表現(xiàn)好,等大學(xué)畢業(yè),還可以來(lái)這家公司上班,只要工作態(tài)度好,有能力。一般老板都是舍得給這樣的員工加工資的。
第一步,確定自己要找一份怎樣的實(shí)習(xí)工作,一定要把實(shí)習(xí)意向確認(rèn)下來(lái)。你首先要知道實(shí)習(xí)的目的是為了什么,在實(shí)習(xí)和工作中到底自己能得到什么。又或者只是為了見(jiàn)見(jiàn)世面,提升一下自己的能力,為以后畢業(yè)了提前積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。如果你只想隨便找份實(shí)習(xí)工作,打發(fā)時(shí)間,那我建議你還是在家里多看點(diǎn)書。我同學(xué)的姐姐,學(xué)的新聞學(xué),她去過(guò)很多地方實(shí)習(xí),包括一些完全沒(méi)有名氣的小報(bào)社實(shí)習(xí),甚至連社區(qū)小報(bào)她都去實(shí)習(xí)過(guò),但是她就是找不到自己的定位。結(jié)果等她畢業(yè)的時(shí)候拿著自己以前在小報(bào)社發(fā)表的文章去長(zhǎng)沙晚報(bào)面試,應(yīng)聘著都沒(méi)正眼看她一眼,直接把她給退掉了,出門的時(shí)候還跟她說(shuō),以后不要再拿這種小報(bào)社的文章去面試了??梢缘弥獙?shí)習(xí)單位沒(méi)找準(zhǔn),對(duì)以后找工作影響挺大,所以必須先確定定位。
第二步,把要求降低一點(diǎn),一旦確認(rèn)了自己的實(shí)習(xí)意向,這個(gè)時(shí)候你必須對(duì)你實(shí)習(xí)過(guò)程中付出的時(shí)間精力以及期望的收益做一個(gè)提前的預(yù)估。實(shí)習(xí)不完全是去工作,更多的是學(xué)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然了也不能耽誤了學(xué)習(xí)。你在實(shí)習(xí)的過(guò)程虛心學(xué)習(xí),不要讓老板看出你就是來(lái)混日子的。
第三步,實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)不是唾手可得,要么你在網(wǎng)上找相關(guān)的實(shí)習(xí)信息,要么你自己發(fā)布求職信息?,F(xiàn)在網(wǎng)上有大把的找實(shí)習(xí)工作的網(wǎng)站,比如智聯(lián)招聘,BOSS直聘,拉鉤網(wǎng)等等。我一般建議你去這些網(wǎng)站直接找合適自己的工作,而不是等著招聘單位來(lái)找你。
面試的時(shí)候,不要因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)生而高高在上,要學(xué)會(huì)謙和,把自己最優(yōu)秀的一面展示出來(lái),對(duì)于薪資的期待不能像畢業(yè)生那樣要求,以長(zhǎng)沙為例,一般的實(shí)習(xí)工資在2000~3000元。其實(shí)招聘者最看重的是你的實(shí)習(xí)態(tài)度,如果表現(xiàn)好,等大學(xué)畢業(yè),還可以來(lái)這家公司上班,只要工作態(tài)度好,有能力。一般老板都是舍得給這樣的員工加工資的。
高一學(xué)生寒假如何復(fù)習(xí)
早上是學(xué)習(xí)最好的時(shí)間.我高中讀的是理科.大學(xué)讀理工科.你這樣子不是很科學(xué).個(gè)人意見(jiàn).早上復(fù)習(xí)你最容易走神的科目.下午復(fù)習(xí)得很累之后才自由活動(dòng)
怎么回復(fù)孩子學(xué)校的寒假通知呢?
1、貴校的通知我已獲悉,并認(rèn)真閱讀,很感謝學(xué)校對(duì)孩子的無(wú)私關(guān)愛(ài)和培養(yǎng),作為家長(zhǎng),深深感激,我一定努力配合好各方面的工作,并期待老師能在如何實(shí)現(xiàn)孩子的更好成長(zhǎng)方面提出寶貴建議和指導(dǎo)!
2、您送來(lái)的“致家長(zhǎng)一封信”已收閱,我們一定響應(yīng)學(xué)校的倡議,負(fù)起責(zé)任,做好孩子的監(jiān)護(hù)工作,并教育孩子過(guò)一個(gè)平安和諧的寒假。
3、在這個(gè)寒假,孩子有很大的進(jìn)步,我們都很欣慰!作為父母,由于我們工作較忙,有時(shí)候?qū)⒆勇杂惺韬觯€是一祥桐如既往的做個(gè)好孩子,這讓我這個(gè)母親或者父親挺欣慰仿和的!
4、謝謝老師這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育,以及無(wú)微不至的關(guān)心與幫助.作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí),希望***的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒!
5、在寒假期間,孩子每天都能有計(jì)劃的學(xué)習(xí),完成假備宴盯期作業(yè),擴(kuò)充自己的知識(shí)范圍。在休息的時(shí)候,孩子有時(shí)還會(huì)主動(dòng)主動(dòng)幫我做做家務(wù)。
初二升初三的暑假如何預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?
預(yù)習(xí),它可以打好基礎(chǔ)。上年我是以預(yù)習(xí)為主,我是廣州的,成績(jī)還不錯(cuò)。初三下學(xué)期學(xué)校復(fù)習(xí)方面的補(bǔ)習(xí),資料等都很全面,不用擔(dān)心。
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