仿寫常用詞匯初中生英語

初中英語詞匯
1個(gè)回答2024-08-11 03:03

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

求仁愛版英語初中詞匯表(初一至初三)
1個(gè)回答2022-08-30 04:29
怎么發(fā)給你呢‘
【初中仿寫句子】
1個(gè)回答2024-02-09 04:37
仿佛要把一切摧毀的暴風(fēng)雨像一條暴龍似的攻擊者那弱不禁風(fēng)的帳篷,死神掂著腳步一點(diǎn)一點(diǎn)的悄悄的逼近。

生命是相通的,那是五十六個(gè)民族的一脈相承。
生命是平等的,那是五十六朵花朵的同時(shí)綻放。
生命是珍貴的,那是五十六顆珍珠的價(jià)值連城。
初一的仿寫題
1個(gè)回答2024-02-15 17:11
1.我的奶奶老了,她早已習(xí)慣聽從我強(qiáng)壯的父親;我還小,還習(xí)慣聽從我高大的父親;媽媽呢,在外面,她總是聽從她丈夫的。2.這北方深冬的雪景,一片兩片的潔白隨意的飄著,有的大,有的巧;松上的針葉也白了;地上的積雪也悄悄的加厚。3.有過這樣的人嗎?她奇怪的想著,就像參觀了可愛的怪物一樣,她什么都不記得了。
仿寫 初中
1個(gè)回答2024-02-26 21:10
見了大河的洶涌,沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨,沒見過大海的浩瀚,仍然遺憾;見了大海的浩瀚,沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤,沒見過森林的神奇,還是遺憾。出發(fā)吧,朋友,世有不絕的風(fēng)景,人有不老的心情。



見了大河的洶涌,沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨,沒見過大海的浩瀚,仍然遺憾;見了大海的浩瀚,沒見過大地的遼闊,仍然遺憾;見了大地的遼闊,沒見過森林的繁茂,還是遺憾。出發(fā)吧,永遠(yuǎn)出發(fā)。世界上有不絕的風(fēng)景,人有不老的心情。
求初一仿寫題目
1個(gè)回答2024-02-24 02:11
盼望著、盼望著,炎熱的酷暑終于過去了,秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子,天高了,云淡了。果子熟起來了,蛐蛐兒的叫聲響起來了,天氣涼爽起來了。
小草并沒有完全從大地中消失,仍綠綠的。園子里,田野里。瞧去,一片一片 ,滿是的。孩子們跑著,跳著,翻幾個(gè)跟斗撿幾個(gè)落下的果子互相投擲著,比賽著誰投得更遠(yuǎn)、更準(zhǔn)。風(fēng)涼絲絲的,草綠油油的。
桂樹、楓樹、常青樹,帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì),展示著風(fēng)采,金子般的黃,瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著,螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛,一眼望去遍是的:橘黃的,紫紅的,爭(zhēng)奇斗艷,鋪在花壇里,像地毯,還迎著秋風(fēng)微笑呢!
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”不錯(cuò)的,它將變作春泥滋養(yǎng)著大地,毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉,精致的常青葉,普通的梧桐葉……它們?cè)谇镉甑南炊Y下變得更加艷麗。
樹上的果子漸漸成熟了,田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下,工人學(xué)生,兒童老人,一個(gè)個(gè)都出來欣賞美景了,放松放松心情,觀賞觀賞秋色,各做各的一份事去了?!耙环莞?,一份收獲”,辛勤努力,換來了收獲,充滿了喜秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃。
秋天像飽經(jīng)世事的青年,是成熟的,它奮斗著 。
秋天像剛生出孩子的母親,是偉大的,它撫養(yǎng)著,哺乳著 。
秋天像垂暮的老人,是慈祥的,它為我們講著人生百態(tài)。
初一的仿寫句子,謝謝啊!!
1個(gè)回答2024-02-29 03:02
參考答案



1、同情是一泓清泉,給干涸的大地注入生機(jī)。同情是一朵輕云,給單調(diào)的天空帶來活力。



2、親情是一縷明媚燦爛的陽光,在人生艱難的攀登中,為你送來光明和溫暖。親情是一處安謐寧靜的港灣,在人生坎坷的際遇中,為你提供關(guān)愛和呵護(hù)。親情是一眼汩汩流淌的清泉,在你干渴難耐之時(shí),給你帶來清涼和舒爽。



3、朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。



4、青春是余韻不絕的歌曲,跳躍的音符撥動(dòng)著我們年輕的心弦。



5、人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。



6、愛心是一股撞開水閘的春水,使鐵石心腸的人受到震憾; 愛心是一座亮在黑暗中的燈塔,使迷失方向的航船找到港灣。



7、如同無能的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向;如同漫漫的長(zhǎng)夜,昏昏暗暗,沒有光明。



8、寬容是一束陽光,可以消融彼此間猜疑的積雪。



9、白色是天真,純潔無暇;藍(lán)色是寧靜,深沉幽雅(或者: 黑色是沉重,冷漠無聲;紫色是神秘,深邃悠遠(yuǎn))



10、在寬敞明亮的教室里,一個(gè)個(gè)天真可愛的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的;在寬廣肥沃的田野上,一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。



11、感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰?;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。



12、從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。



13、美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴,美是跳躍在海面上的一抹斜陽。



14、秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護(hù)。



15、幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲;“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適



大海收容每一朵浪花,不論其清濁,所以大海浩瀚無垠;大地收容每一個(gè)生命,不論其貴賤,所以大地生機(jī)勃勃。



16、大海收容每一朵浪花,不論其清濁,所以大海浩瀚無垠;大地收容每一個(gè)生命,不論其貴賤,所以大地生機(jī)勃勃。



17、我若是一絲風(fēng),就用我拭去煩憂;我若是一片葉,就用我遮擋炎日;我若是一縷光,就用我照亮前程!



18、一次受傷后的救助是一朵花,一次適時(shí)的看望是一朵花,一次及時(shí)的電話是一朵花,一個(gè)親切的微笑是一朵花。



19、如果你是一盞明燈,就照亮一片黑暗 , 如果你是一朵鮮花,就散發(fā)一陣清香 。



20、愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤(rùn)萬物。



21、即使我們只是一片樹葉,也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”;即使我們只是一朵花,也要給人們帶來一絲清香;即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來一點(diǎn)綠色。
初中句子仿寫
1個(gè)回答2024-02-15 03:41
悲觀者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠(yuǎn)走不到;

樂觀者說,希望是啟明星,即使搞不到,也能告訴人們曙光就在前頭。



樂觀者說,希望是北斗星,就算得不到,也能指引你探索前進(jìn)。

樂觀者說,希望是終點(diǎn)線,就算看不見,也終能到達(dá)沖破。

樂觀者說,希望是太陽,就算落下了,也還會(huì)再次升起。

樂觀者說,希望是一顆火熱的心,就算看不見,也會(huì)感到它永恒的跳動(dòng)。

樂觀者說,希望是拋物線,就算盡頭無望,也可以辨明它清晰的方向。

樂觀者說,希望是風(fēng)箏,就算飛得再高,也永遠(yuǎn)掌握在手中。

樂觀者說,希望是后腦勺,即使看不到,也永遠(yuǎn)長(zhǎng)在我們的身上。

樂觀者說,希望是樹上的紅蘋果,就算夠不著,也能喚到它的清香。

樂觀者說,希望是一位草籽,就算被吹落在沙漠,也會(huì)生根發(fā)芽。



樂觀者說,風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;

風(fēng)是船的死神,能把你送到死亡的深淵。

風(fēng)是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。

風(fēng)是浪的幫兇,能把你埋葬在漆黑的海底。

風(fēng)是蠟燭的勁敵,能把一次次燃起的光焰熄滅。

風(fēng)是樹的敵人,能把你撥出生命依存的土地。

風(fēng)是魔鬼的奴仆,能把你推下死亡的深淵。
初中物理知識(shí)大全匯總
1個(gè)回答2024-06-01 00:50

物理是初中的重點(diǎn)科目,這篇文章我給大家分享初中物理的重要知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)同學(xué)們復(fù)習(xí)有幫助。

磁場(chǎng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

1.磁場(chǎng)是真實(shí)存在的,磁感線是假想的。

2.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是它對(duì)放入其中的磁體有力的作用。

3.奧斯特試驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)(電生磁)。

4.磁體外部磁感線由N極出發(fā),回到S極。

5.同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

6.地球是一個(gè)大磁體,地磁南極在地理北極附近。

7.磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁場(chǎng)的方向:①自由的小磁針靜止時(shí)N極的指向;②該點(diǎn)磁感線的切線方向。

8.電流越大,線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(qiáng)。

聲與光

1.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),聲音的傳播需要介質(zhì)。

2.通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體。

3.樂音三要素:音調(diào)(聲音的高低);響度(聲音的大小);音色(辨別不同的發(fā)聲體)。

4.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)。

5.光能在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播。

6.光是電磁波,電磁波能在真空中傳播。

7.真空中光速:c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度也是這個(gè))。

8.反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說"像與物┅"的順序)。

9.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。

10.光的反射現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)。

11.平面鏡成像特點(diǎn):像和物關(guān)于鏡對(duì)稱(左右對(duì)調(diào),上下一致)。

12.平面鏡成像實(shí)驗(yàn)玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直放置。

13.人遠(yuǎn)離平面鏡而去,人在鏡中的像變小(錯(cuò),不變)。

14.光的折射現(xiàn)象(筷子在水中部分彎折、水底看起來比實(shí)際的淺、海市蜃樓、凸透鏡成像)。

15.在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的。

16.凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。

17.能成在光屏上的像都是實(shí)像,虛像不能成在光屏上,實(shí)像倒立,虛像正立。

18.凸透鏡成像試驗(yàn)前要調(diào)共軸:燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度。

19.凸透鏡一倍焦距是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn),二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)。

20.凸透鏡成實(shí)像時(shí),物如果換到像的位置,像也換到物的位置。

內(nèi)能

1.內(nèi)能是構(gòu)成系統(tǒng)的所有分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)動(dòng)能、分子間相互作用勢(shì)能、分子內(nèi)部以及原子核內(nèi)部各種形式能量的總和。

2.內(nèi)能變化的途徑

(1)做功可以改變物體的內(nèi)能。

當(dāng)外力對(duì)物體做正功時(shí),物體內(nèi)能增大,反之亦反。

(2)熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。

熱傳遞的三種形式:熱傳導(dǎo),熱對(duì)流(一般見于氣體和液體)以及熱輻射。熱傳遞的條件是物體間必須有溫度差。

物態(tài)變化

1.物態(tài)變化:在物理學(xué)中,我們把物質(zhì)從一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)的過程,叫做物態(tài)變化。它們兩兩之間可以相互轉(zhuǎn)化,所以物態(tài)變化有6種:熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華。

2.物態(tài)變化過程:

熔化:固態(tài)→液態(tài)(吸熱)

凝固:液態(tài)→固態(tài)(放熱)

汽化:(分沸騰和蒸發(fā)):

液態(tài)→氣態(tài)(吸熱)

液化:(兩種方法:壓縮體積和降低溫度):氣態(tài)→液態(tài)(放熱)

升華:固態(tài)→氣態(tài)(吸熱)

凝華:氣態(tài)→固態(tài)(放熱)

牛頓第一定律

1.牛頓第一定律

(1)內(nèi)容:一切物體在沒有受到外力作用時(shí),總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。這就是牛頓第一定律。

(2)牛頓第一定律不可能簡(jiǎn)單從實(shí)驗(yàn)中得出,它是通過實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、通過分析和科學(xué)推理得到的。

(3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持運(yùn)動(dòng)的原因。

(4)探究牛頓第一定律中,每次都要讓小車從斜面上同一高度滑下,其目的是使小車滑至水平面上的初速度相等。

(5)牛頓第一定律的意義:①揭示運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。②證實(shí)了力的作用效果:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。③認(rèn)識(shí)到慣性也是物體的一種特性。

2.慣性

(1)慣性:一切物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。

(2)對(duì)“慣性”的理解需注意的地方:

①“一切物體”包括受力或不受力、運(yùn)動(dòng)或靜止的所有固體、液體氣體。

②慣性是物體本身所固有的一種屬性,不是一種力,所以說“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等,都是錯(cuò)誤的。

熔化

定義:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程需要吸熱。

1.熔化現(xiàn)象:①春天“冰雪消融”②煉鋼爐中將鐵化成“鐵水”

2.熔化規(guī)律:

①晶體在熔化過程中,要不斷地吸熱,但溫度保持在熔點(diǎn)不變。

②非晶體在熔化過程中,要不斷地吸熱,且溫度不斷升高。

3.晶體熔化必要條件:溫度達(dá)到熔點(diǎn)、不斷吸熱。

4.有關(guān)晶體熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))知識(shí):

①萘的熔點(diǎn)為80.5℃。當(dāng)溫度為790℃時(shí),萘為固態(tài)。當(dāng)溫度為81℃時(shí),萘為液態(tài)。當(dāng)溫度為80.50℃時(shí),萘是固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。

②下過雪后,為了加快雪熔化,常用灑水車在路上灑鹽水。(降低雪的熔點(diǎn))

③在北方,冬天溫度常低于-39℃,因此測(cè)氣溫采用酒精溫度計(jì)而不用水銀溫度計(jì)。(水銀凝固點(diǎn)是-39℃,在北方冬天氣溫常低于-39℃,此時(shí)水銀已凝固;而酒精的凝固點(diǎn)是-117℃,此時(shí)保持液態(tài),所以用酒精溫度計(jì))

5.熔化吸熱的事例:

①夏天,在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。(冰熔化吸熱,冷空氣下沉)

②化雪的天氣有時(shí)比下雪時(shí)還冷。(雪熔化吸熱)

③鮮魚保鮮,用0℃的冰比0℃的水效果好。(冰熔化吸熱)

④“溫室效應(yīng)”使極地冰川吸熱熔化,引起海平面上升。

6.晶體和非晶體的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是:晶體有固定熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱),而非晶體沒有固定的熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度升高,繼續(xù)吸熱)。

常見的晶體有:冰、食鹽、萘、各種金屬、海波、石英等。

常見的非晶體有:松香、玻璃、蠟、瀝青等。

如何上好初中英語詞匯課
1個(gè)回答2024-08-07 22:15
一、熟悉音標(biāo),不會(huì)可以請(qǐng)教老師或者同學(xué)
二、理解中文意思,注意詞性
三、拓展詞匯,多背誦單詞
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