仙桃哪家幼兒園教英語

他們拜的是天地 請看原文: 次日，于桃園中，備下烏牛白馬祭禮等項(xiàng)，三人焚香再拜而說誓曰：“念劉備、關(guān)羽、張飛，雖然異姓，既結(jié)為兄弟，則同心協(xié)力，救困扶危；上報(bào)國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死?；侍旌笸?，實(shí)鑒此心，背義忘恩，天人共戮！”誓畢，拜玄德為兄，關(guān)羽次之，張飛為弟。 皇天后土 中的皇天是指的天也就是老天爺 而后土是指 地 所以說 他們拜的是 所以說 他們拜的是天地 詞 目 皇天后土 發(fā) 音 huáng tiān hòu tǔ 釋 義 皇天：古代稱天；后土：古代稱地。指天地。舊時(shí)迷

1看浪花

　　三個(gè)孩子光腳丫，坐在海灘看浪花。嘩-嘩-- 一束束浪花像問號，在問孩子想什么?

　　\"我想讓海水變淡水，嘩啦嘩啦澆莊稼!\" 嘩--嘩-- 一束束浪花像稻穗，綠浪滾滾連天涯。

　　\"我想到海地去探險(xiǎn)，身著潛水服裝戲黑鯊!\" 嘩--嘩-- 一束束浪花像馬鬃，萬馬奔騰甩尾巴。

　　\"我想到海地去采礦，爆出萬千金疙瘩!\" 嘩--嘩-- 一束束浪花像彩綢，萬里海疆普彩霞。

　　三個(gè)孩子看浪花，說說笑笑忘回家。嘩--嘩--　一束束浪花像小手，撫摸孩子的小腳丫。

　　2 十二月歌

　　正月羨慎新春舞龍燈，二月郊外放風(fēng)箏，三月清明楊柳綠，四月牡丹花正紅，五月端午賽龍舟，六月荷花滿池塘，七月牛郎會織女，八月中秋桂花香，九月登高過重陽，十月滿園橘子黃，冬月雪中看紅梅，臘月迎新貼窗花。

　　3 元宵節(jié)

　　窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓。正月十五元宵節(jié)，家家戶戶慶團(tuán)圓。

　　4看花燈

　　元宵夜，看花燈，大街小巷人歡騰。紙做的金魚吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛，走馬燈里貓追鼠，荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。

　　5 輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)

　　腳步，輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)，上夜班的阿姨，在屋里正睡得甜。

　　開門，輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)，樓上的大姐姐，正把習(xí)題細(xì)細(xì)算。

　　說話，輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)，爸爸和客人正在親切的交談。我們做什么事情，都要把別人掛在心間。

　　6 捉浪花

　　風(fēng)兄談敬來了，浪花鬧，風(fēng)停了，浪花跳，跳上妹妹的小腳丫，惹得妹妹哈哈笑。朵朵浪花朵朵好，捉朵回家媽媽瞧，捧起來看不見啦，回頭一看又來了……

　　7 小雨睡在哪里

　　夜里很黑，夜里很靜，小魚小魚，你睡在哪里?狐貍的腳印通向洞里，小狗的腳印通向窩里，松鼠的腳印通向樹里，你的腳印通向哪里?夜里很黑，夜里很靜， 小魚小魚，你睡在哪里?

　　8 風(fēng)從哪里來

　　風(fēng)啊，你從哪里來?昨天晚上，你來敲我的小窗，一見到我，就送來一陣清涼。風(fēng)啊，風(fēng)啊!你真是好心腸，我真想去拜訪你的家鄉(xiāng)。今天早晨，你來到我得紙船上，輕輕一推，船就到了池塘中央。風(fēng)啊，風(fēng)啊!你真是好心腸，我好想看看你的模樣。我知道，你來過我的小窗，你到過我的船上，可是--風(fēng)啊!你一直沒告訴我，到底你來自哪個(gè)地方?

　　9 春天在哪里?

　　春天在哪里?春天在哪里?春天在那青翠的山林里。這里有紅花，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。

　　春天在哪里?春天在哪里2?春天在湖水得倒影里。映出紅的花，映出綠的草，還有那會說話的小黃鸝。

　　春天在哪里?春天在哪里?春天在我們的眼睛里。看見紅的花，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝。

　　10 春天說了什么

　　春天對冰雪說了什么，冰雪那么聽話，都化了。春天對小草說了什么，小草那么聽話，都綠了。春天對花兒說了什么，花兒那么聽話，都開了。

　　11 我們就是春天

　　雷公公轟隆轟隆，小雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒，他們唱著: 我們就是春天!

　　小草們爭先恐后，從地里冒出頭來，他們叫著:我們就是春天!

　　花朵們抬起頭，一起張開小嘴。他們?nèi)轮?我們就是春天!暖暖的陽光下，綠綠的草地上，小朋友們跑著，跳著，他們喊著:我們就是春天!

　　12 柳絮

　　是棉花，為什么沒絨絲?是雪花，為什么它不化?哈哈哈，哈哈哈，不是棉花不是雪，原來是-- 風(fēng)吹柳絮遍地撒，柳樹種子找新家。

　　13 春的消息

　　風(fēng)，搖綠了數(shù)的枝條，水，漂白了鴨的羽毛 ，盼望了整整一個(gè)冬天，你看，春天已經(jīng)來到!

　　讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛過樹林，飛過山岡，到處有春天的歡笑。

　　看到地一只蝴蝶飛，他牽引著我的雙腳;我高興的捉住它，有愛憐地把它放掉。

　　看到第一朵雛菊開放 ，我會禁不住欣喜的雀躍，小花朵，你還認(rèn)得我嗎?你看我又長高了多少!

　　來到去年葉落的枝頭，等侍斗待它吐出新的綠苞;再喚醒沉睡的溪流，聽它唱歌，和它一起奔跑。

　　跑累了，我就躺在田野上，頭頂有明媚的太陽照耀。是誰瘙癢了我的面頰?啊，身邊又鉆出嫩綠的小草……

　　14　楊樹之歌

　　我們的名字叫大葉楊，成天喜歡嘩啦啦的歌唱。刮風(fēng)時(shí)場的歡快，下雨時(shí)唱得響亮。沒有風(fēng)雨來幫忙，我們的歌兒也悄悄的唱--

　　唱給學(xué)步的小寶寶，伴他和蝴蝶捉迷藏。唱給白發(fā)的老奶奶，陪她在樹下聊家常。唱給下棋的老爺爺，和他悠閑都時(shí)光。

小博士.縣幼兒園.小星星. 步行街幼兒園.

這是一所不錯(cuò)的幼兒園，得到大家認(rèn)可的。 上海市普陀區(qū)紅櫻桃幼兒園創(chuàng)辦于1988年，園舍座落于桃浦地區(qū)合歡苑小區(qū)內(nèi)。幼兒園占地面積1877平方米，建筑面積1053平方米，有六個(gè)班級規(guī)模，是一所二級公辦園。幼兒園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，室內(nèi)環(huán)境各種設(shè)備齊全，室外環(huán)境優(yōu)美雅致，幼兒園集美化、綠化、兒童化、教育化為一體，為幼兒的健康成長提供了良好的物質(zhì)條件。
幼兒園注重教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師內(nèi)涵。注重幼兒健康人格的培養(yǎng)以及在德育活動中構(gòu)建幼兒健康的心理成長基礎(chǔ)。擁有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，創(chuàng)新意識強(qiáng)的師資隊(duì)伍，園內(nèi)大部分教師都在進(jìn)行本科學(xué)歷進(jìn)修，教師隊(duì)伍年輕，充滿了活力和朝氣，富有愛心和責(zé)任心，為園所發(fā)展提供了穩(wěn)定強(qiáng)大的師資保障。
該園的教育特色是拓展幼兒音樂教學(xué)。讓孩子們自由地喜歡歌唱、情不自禁地快樂歌唱、富有激情地優(yōu)美歌唱、大氣磅礴地放聲歌唱。在歌聲中描繪童年的成長，讓歌聲飄滿“紅櫻桃”。
“紅櫻桃” 幼兒園本著“一切為了幼兒的素質(zhì)，一切為了家長的期盼，一切為了為社會的需要” 辦學(xué)理念，服務(wù)于家長，服務(wù)于社區(qū)，讓幼兒在快樂的氛圍中“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會交往，學(xué)會做人。

桃源幼兒園報(bào)名是什么時(shí)間啊。托班報(bào)名時(shí)間什么時(shí)分？