怎么引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語興趣
怎么引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)感興趣?
從幼兒階段起就陪他多看書,多給他講故事,讓他對美好的故事情節(jié)充滿幻想,慢慢地,他就對書有濃厚的興趣了,,講故事時候,專心把他抱在懷里,一起翻頁,抑揚(yáng)頓挫,溫柔平和,第一遍你講,他聽,第二遍你空出一些關(guān)鍵詞,讓他和你一起講,第三遍,他就能模仿你講完故事了。孩子年齡越小,想象力,模仿力,記憶力,創(chuàng)造力是非常強(qiáng)大的,隨著年齡增長,這些能力逐漸降低。但是理解能力逐漸增強(qiáng)。
怎么引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)興趣
從以下幾個方面去引導(dǎo)
1.盡量玩和學(xué)結(jié)合,這樣會令孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。同樣是教數(shù)字,帶孩子到戶外教他學(xué)數(shù)數(shù),數(shù)他看到的車,公園里的花和小朋友有多少個,比在家里指著數(shù)字教他認(rèn)有趣多了。
2.發(fā)掘孩子的特長加以鼓勵和培養(yǎng)。如:孩子喜歡畫畫,送他去參加兒童美術(shù)學(xué)習(xí)班。
3.常常表揚(yáng)孩子,孩子學(xué)習(xí)有進(jìn)步馬上表揚(yáng)并獎勵一下。陪他干一件他愛干的事。
4.為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。孩子房間的燈光照明要強(qiáng)以便孩子做作業(yè)時,看字清晰。孩子房內(nèi)有各種書籍,有英文歌,兒童英語少兒節(jié)目視頻,漢語和英語小字典。
5.當(dāng)孩子考試不及格時,鼓勵為主,與科任老師溝通,一起想辦法共同使孩子重拾學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)信心。
1.盡量玩和學(xué)結(jié)合,這樣會令孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。同樣是教數(shù)字,帶孩子到戶外教他學(xué)數(shù)數(shù),數(shù)他看到的車,公園里的花和小朋友有多少個,比在家里指著數(shù)字教他認(rèn)有趣多了。
2.發(fā)掘孩子的特長加以鼓勵和培養(yǎng)。如:孩子喜歡畫畫,送他去參加兒童美術(shù)學(xué)習(xí)班。
3.常常表揚(yáng)孩子,孩子學(xué)習(xí)有進(jìn)步馬上表揚(yáng)并獎勵一下。陪他干一件他愛干的事。
4.為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。孩子房間的燈光照明要強(qiáng)以便孩子做作業(yè)時,看字清晰。孩子房內(nèi)有各種書籍,有英文歌,兒童英語少兒節(jié)目視頻,漢語和英語小字典。
5.當(dāng)孩子考試不及格時,鼓勵為主,與科任老師溝通,一起想辦法共同使孩子重拾學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)信心。
如何引導(dǎo)女兒對學(xué)習(xí)感興趣?
方法一、做一個情緒穩(wěn)定的家長。家長希望孩子愛學(xué)習(xí)的初衷自然是好的,但一定不要逼迫孩子,以免造成孩子的逆反心理,適得其反。比如,如果孩子不喜歡讀書,家長一定不要逼著他去看書,陵橡可以嘗試每天晚上為孩子講書上的一個小故事,用側(cè)面引扒磨導(dǎo)的方式慢慢激發(fā)孩子讀書的興趣。
方法二、將寓教于樂落到實(shí)處。愛玩是孩子的天性,家長可抓住孩子的這個特點(diǎn),給孩子買一些益智的玩具,幫助孩子鍛煉大腦。比如給孩子買七巧板,讓孩子排列出數(shù)字、字母、建筑等各式圖案,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
方法三、控制使用電子產(chǎn)品的時間。孩子使用電子產(chǎn)品,一般是用于玩游戲和看視頻,對于學(xué)習(xí)的幫助并不大。家長應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo),控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間,避免孩子沉溺于電子產(chǎn)品而不愛學(xué)習(xí)。
方法四、為孩子報(bào)幾個興趣班。隨著年齡的增長,孩子的尺此旁課余時間會越來越少,所以,趁著孩子有較多的課外時間,可以先征求一下孩子的意見,然后為孩子報(bào)幾個興趣班,增加孩子對學(xué)習(xí)的興趣,也可以幫助孩子全面發(fā)展。
方法五、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母是孩子的第一任老師,孩子們一般都會根據(jù)自己所在的環(huán)境去學(xué)習(xí)和模仿身邊的人或物,特別是自己的父母。所以,家長一定要以身作則,為孩子樹立一個良好的榜樣。比如家長經(jīng)常在家里讀書,孩子一定也會更愛讀書。
方法六、引導(dǎo)孩子適當(dāng)體育鍛煉。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,能讓孩子的身體變得更強(qiáng)壯,讓孩子的精神狀態(tài)更佳。都說身體是革命的本錢,良好的精神狀態(tài)也會影響孩子心理的變化,讓孩子心態(tài)更積極,更愿意主動去學(xué)習(xí)。
方法二、將寓教于樂落到實(shí)處。愛玩是孩子的天性,家長可抓住孩子的這個特點(diǎn),給孩子買一些益智的玩具,幫助孩子鍛煉大腦。比如給孩子買七巧板,讓孩子排列出數(shù)字、字母、建筑等各式圖案,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
方法三、控制使用電子產(chǎn)品的時間。孩子使用電子產(chǎn)品,一般是用于玩游戲和看視頻,對于學(xué)習(xí)的幫助并不大。家長應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo),控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間,避免孩子沉溺于電子產(chǎn)品而不愛學(xué)習(xí)。
方法四、為孩子報(bào)幾個興趣班。隨著年齡的增長,孩子的尺此旁課余時間會越來越少,所以,趁著孩子有較多的課外時間,可以先征求一下孩子的意見,然后為孩子報(bào)幾個興趣班,增加孩子對學(xué)習(xí)的興趣,也可以幫助孩子全面發(fā)展。
方法五、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母是孩子的第一任老師,孩子們一般都會根據(jù)自己所在的環(huán)境去學(xué)習(xí)和模仿身邊的人或物,特別是自己的父母。所以,家長一定要以身作則,為孩子樹立一個良好的榜樣。比如家長經(jīng)常在家里讀書,孩子一定也會更愛讀書。
方法六、引導(dǎo)孩子適當(dāng)體育鍛煉。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,能讓孩子的身體變得更強(qiáng)壯,讓孩子的精神狀態(tài)更佳。都說身體是革命的本錢,良好的精神狀態(tài)也會影響孩子心理的變化,讓孩子心態(tài)更積極,更愿意主動去學(xué)習(xí)。
小孩子對什么都不感興趣,我應(yīng)該怎么辦呢?有什么方法可以引導(dǎo)小孩子呢?
平時的話還是需要多用一些顏色比較鮮艷的玩具來逗逗寶寶,盡量就是可以放些有聲音或者是有動靜的小玩具。
孩子很喜歡看繪本,對數(shù)字不感興趣,我怎么引導(dǎo)他對數(shù)字感興趣呢?
不用刻意去讓孩子學(xué),在生活中處處都要用到數(shù)學(xué),比如說:寶寶想吃糖了,媽媽就把一顆糖放在左手里,把另一顆糖放在右手,媽媽問寶寶,媽媽右手有多少糖啊?左手有多少糖啊?媽媽手里總共有多少糖啊?這樣一來孩子不就學(xué)會一道數(shù)學(xué)題了嗎?并且寶寶每次算對得時候要獎勵孩子,讓孩子有成就感,自然而然的就會喜歡數(shù)學(xué)了
小學(xué)有關(guān)因數(shù)和倍數(shù)的引導(dǎo)學(xué)生興趣的故事
公因數(shù)和公倍數(shù)的應(yīng)用題與生活有著密切聯(lián)系。解決此類問題,首先要審清題意,讀懂題目的實(shí)質(zhì)。在求出最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的基礎(chǔ)上作一些深入的研究,
一些興趣引導(dǎo)了成功的名人故事
(1)王亞南睡三腳床:王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學(xué)時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績,被譽(yù)為班內(nèi)的“三杰”之一。
(2)王亞南綁在柱子上讀書:我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲??洼喰兄良t海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊!中國人,真了不起!”
3.魯迅嚼辣椒驅(qū)寒: 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
4.施洋搓腳夜讀:二?七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋,幼年家道貧寒,買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟,廟里點(diǎn)有一盞長明燈,他就在古廟里讀書。冬季寒冷,腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳,后來覺得這樣浪費(fèi)時間,便削了一根圓滑的木棍,放在腳底下,一邊讀書一邊來回用腳搓木棍,搓暖了腳,他又能安心讀書了。
5.黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜: 1915年,著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究“國學(xué)”,有時吃飯也不出門,準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:“妙極了!”有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺、朱砂盒,啃了多時,涂成花臉,也未覺察,一位朋友來訪,捧腹大笑,他還不知笑他什么。
(2)王亞南綁在柱子上讀書:我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲??洼喰兄良t海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊!中國人,真了不起!”
3.魯迅嚼辣椒驅(qū)寒: 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
4.施洋搓腳夜讀:二?七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋,幼年家道貧寒,買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟,廟里點(diǎn)有一盞長明燈,他就在古廟里讀書。冬季寒冷,腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳,后來覺得這樣浪費(fèi)時間,便削了一根圓滑的木棍,放在腳底下,一邊讀書一邊來回用腳搓木棍,搓暖了腳,他又能安心讀書了。
5.黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜: 1915年,著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究“國學(xué)”,有時吃飯也不出門,準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:“妙極了!”有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺、朱砂盒,啃了多時,涂成花臉,也未覺察,一位朋友來訪,捧腹大笑,他還不知笑他什么。
一些興趣引導(dǎo)了成功的名人故事
(1)王亞南睡三腳床:王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學(xué)時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績,被譽(yù)為班內(nèi)的“三杰”之一。
(2)王亞南綁在柱子上讀書:我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲??洼喰兄良t海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“??!中國人,真了不起!”
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5.黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜: 1915年,著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究“國學(xué)”,有時吃飯也不出門,準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:“妙極了!”有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺、朱砂盒,啃了多時,涂成花臉,也未覺察,一位朋友來訪,捧腹大笑,他還不知笑他什么。
(2)王亞南綁在柱子上讀書:我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲??洼喰兄良t海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“??!中國人,真了不起!”
3.魯迅嚼辣椒驅(qū)寒: 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
4.施洋搓腳夜讀:二?七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋,幼年家道貧寒,買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟,廟里點(diǎn)有一盞長明燈,他就在古廟里讀書。冬季寒冷,腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳,后來覺得這樣浪費(fèi)時間,便削了一根圓滑的木棍,放在腳底下,一邊讀書一邊來回用腳搓木棍,搓暖了腳,他又能安心讀書了。
5.黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜: 1915年,著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究“國學(xué)”,有時吃飯也不出門,準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:“妙極了!”有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺、朱砂盒,啃了多時,涂成花臉,也未覺察,一位朋友來訪,捧腹大笑,他還不知笑他什么。
如何引導(dǎo)孩子的運(yùn)動興趣
帶著他一起玩,再說小孩胖點(diǎn)沒有關(guān)系,現(xiàn)在長身體呢,你不給他吃也不行的??梢赃m當(dāng)控制點(diǎn),睡前不給吃就行了。
怎樣引導(dǎo)孩子對理財(cái)?shù)呐d趣呢
可以多給他講講理財(cái)?shù)囊恍┕适?,讓他了解金錢,說一些和金錢相關(guān)的事情,讓他知道金錢是和很多事情有關(guān)聯(lián)的,讓他慢慢的體會到理財(cái)?shù)闹匾?,我除了會給孩子說一些基本的道理以外,還給他在亞馬遜上買了他喜歡的理財(cái)漫畫書“財(cái)富夢想家”,有了這本書,大人在教孩子理財(cái)方面就輕松多了,里面含蓋了金錢的基本常識,你可以去看一下
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