父親教育孩子三種方式英語(yǔ)

這要看孩子有多小，做錯(cuò)事有多錯(cuò)。幼兒園的孩子只是在做事，沒(méi)有太多“對(duì)錯(cuò)”的概念。做事是一個(gè)試錯(cuò)和成長(zhǎng)的過(guò)程，很有意義。如果沒(méi)有危險(xiǎn)，鼓勵(lì)她去做。如果我們更大，就要理性分析，展示自己，引導(dǎo)說(shuō)服。有時(shí)候“做錯(cuò)事”的孩子只是想引起父母的注意，你要考慮是否需要多陪陪孩子。不建議和隔壁孩子比較討論孩子的積極性，也不允許隨便給孩子定性的問(wèn)題，完全否定。好的家庭風(fēng)格會(huì)潛移默化地塑造優(yōu)秀的孩子和父母。先從提升自己開(kāi)始吧。

總的來(lái)說(shuō)，人的一生其實(shí)是在不斷的改錯(cuò)中成長(zhǎng)起來(lái)的。只要不犯原則性錯(cuò)誤，不輕易針對(duì)孩子采取措施，保持一種靜觀其變的態(tài)度，讓孩子在探索中自己成長(zhǎng)。至于原則上的錯(cuò)誤，我們可以制定九點(diǎn)睡覺(jué)等規(guī)則，然后孩子必須九點(diǎn)睡覺(jué)才能完成作業(yè)。第二天早起做作業(yè)。這么長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)讓孩子養(yǎng)成良好的規(guī)則觀念。

不要因?yàn)樗@個(gè)年紀(jì)對(duì)這個(gè)世界很好奇，就一直阻止他做任何事情。他從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)什么。他想嘗試做每件事。比如他什么都想摸。這是孩子的天性，放蕩不羈。你不能總是告訴她不要做這個(gè)孩子。為什么他根本聽(tīng)不進(jìn)任何一個(gè)孩子的話？

比如你告訴你的孩子，寶貝，這個(gè)開(kāi)關(guān)是用熱水出來(lái)的，熱水的那種，不要碰任何東西，他根本不會(huì)聽(tīng)，即使他當(dāng)時(shí)聽(tīng)到了你，然后他回答你好媽媽，但是之后他還是會(huì)碰這個(gè)開(kāi)關(guān)，因?yàn)樗恢肋@個(gè)熱水是什么，他對(duì)這個(gè)熱水一點(diǎn)概念都沒(méi)有。你想讓他自己去探索世界，比如說(shuō)，說(shuō)得直白一點(diǎn)，他被那熱水燙傷了。孩子的好奇是不可阻擋的

華盛頓大約6歲時(shí)，成了一把斧子的闊氣的主人！他非常喜歡這把斧子，常常拿著它到處玩耍，見(jiàn)到東西就隨意砍去。一天，在庭園里，他看到一棵美麗的英國(guó)小櫻桃樹(shù)，忍不住在上面試試斧子，結(jié)果將櫻桃樹(shù)給砍死了。這是他的父親最心愛(ài)的一棵櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)樹(shù)被砍了，十分氣憤，就到處查問(wèn)，許多孩子嚇得不敢吭聲。正在這時(shí)，華盛頓提著斧子走進(jìn)房間。

“你知道是誰(shuí)把花園里那棵小櫻桃樹(shù)砍死的嗎？”父親問(wèn)。

剛才還興沖沖的華盛頓，被父親嚴(yán)厲的語(yǔ)調(diào)和目光嚇住了，但是，他很快鎮(zhèn)定下來(lái)。他看著父親，甜蜜的充滿稚氣的臉上流露出誠(chéng)實(shí)的神情。人們說(shuō)，他臉上這副坦誠(chéng)可愛(ài)的神情，是語(yǔ)言無(wú)法描繪的。

華盛頓望著父親，勇敢地承認(rèn)：“我不會(huì)說(shuō)謊，爸爸您知道我不會(huì)說(shuō)謊。是我用斧子砍的?！?/p>

父親一聽(tīng)，不但沒(méi)有責(zé)罵，反而感到高興，他為孩子從小具備的誠(chéng)實(shí)性格而高興。他一把抱住華盛頓，大聲說(shuō)道：

“喬治，讓我擁抱你，我真高興，你雖然把我的樹(shù)砍死了，可是你還給我的比這多1000倍！”

少年華盛頓的身上存在著歐洲移民的特征，英國(guó)貴族的思想傳統(tǒng)，內(nèi)向的性格和軍人的氣質(zhì)。這些因素在他跨出人生第一步的時(shí)候越來(lái)越顯示著某種力量。

父母都有哪些教育方式呢

父母都有哪些教育方式呢， 我們回顧一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,會(huì)發(fā)現(xiàn) ，父母對(duì)自己的教養(yǎng)方式是不同的，當(dāng)孩子在不同教育下有哪些不同，看看父母都有哪些教育方式呢

父母都有哪些教育方式呢1

一、父母獨(dú)斷型的教育方式

獨(dú)斷型的父母總會(huì)有一股迷之自信，他們辦事從不拖泥帶水，雷厲風(fēng)行。帶著這種魄力和自信，往往會(huì)讓他們?cè)谑聵I(yè)上能取得不錯(cuò)的成績(jī)。也因此，他們覺(jué)得在教育孩子這方面，自己也不差。

但事實(shí)往往恰恰相反，過(guò)度的好勝心和控制欲帶給孩子的是一個(gè)生活在陰影下的童年。獨(dú)斷型父母迫切地希望把孩子培養(yǎng)成自己這樣的成功人士，因此會(huì)嚴(yán)格要求自己的孩子。但又因?yàn)樽约悍泵Φ墓ぷ?，常常?huì)忽視自己孩子的訴求，只會(huì)去關(guān)注結(jié)果。

這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子，往往會(huì)有走向兩個(gè)極端，極端的順從和極端的逆反。順從的孩子擁有一顆脆弱敏感的心，在長(zhǎng)期沒(méi)有主見(jiàn)的生活中失去了自我，過(guò)于在意別人的看法，永遠(yuǎn)活在了別人的臉色下。

而極端逆反的孩子，我們可以舉一個(gè)例子，就是電影《新警察故事》。里面吳彥祖飾演的阿祖就是一個(gè)受獨(dú)斷型父親的影響下，變成了一個(gè)極端叛逆的人，最后走上了犯罪的道路。

二、父母溺愛(ài)型的教育方式

溺愛(ài)就是放縱，這個(gè)在我們的身邊更加常見(jiàn)。因?yàn)楠?dú)生子女的原因，很多家里都以孩子為中心團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，培養(yǎng)出了很多的“小公主”和“小皇帝”。對(duì)于孩子的要求，不論合不合理，都無(wú)條件滿足。這樣做就會(huì)讓孩子的欲望不斷放大，屬于變相地害了孩子。

而且，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤，溺愛(ài)型的父母以及長(zhǎng)輩不僅不會(huì)糾正，反而會(huì)以他只是個(gè)孩子的想法原諒。這樣的縱容下，更容易產(chǎn)生驕橫、任性而且自私的孩子。當(dāng)他們面對(duì)其他人時(shí)，甚至無(wú)法表現(xiàn)出正確的尊重、關(guān)心和感謝，這就要?dú)w咎于過(guò)往來(lái)自家庭的放縱。

我們同樣可以在《新警察故事》中阿祖的形象看到溺愛(ài)型教育方式的后果，因?yàn)榘⒆娌粌H有一個(gè)獨(dú)斷型的父親，還有一個(gè)溺愛(ài)型的母親。母親對(duì)于阿祖的溺愛(ài)已經(jīng)到了要什么給什么的境地，如果說(shuō)父親的專制是阿祖走向極端的主因，那母親的溺愛(ài)就是火上澆油的存在。

三、父母民主型的教育方式

與前兩者的負(fù)面教育方式比較，民主型的教育方式是值得肯定的。父母要想實(shí)行民主型的教育方式，就要讓親子關(guān)系建立在平等的基礎(chǔ)上，要把孩子作為獨(dú)立有思想的個(gè)體來(lái)對(duì)待。

對(duì)于孩子的期望和要求能夠通過(guò)正確的形式表達(dá)，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤也能及時(shí)地給予糾正。愛(ài)而不慣，嚴(yán)而不苛。民主型的父母會(huì)更加尊重孩子的意見(jiàn)，敢于思考并糾正自己在教育上所犯的錯(cuò)誤。

民主型父母培養(yǎng)出來(lái)的孩子，對(duì)待生活都會(huì)更加積極，在與人相處時(shí)也會(huì)更加融洽，自尊自愛(ài)的同時(shí)，也能尊重，感恩他人。

著名的`童話作家鄭淵潔，就為我們樹(shù)立了一個(gè)民主型家庭教育的典范。從兒子出生，鄭淵潔就一直讓兒子叫自己的大名，而不是爸爸。鄭淵潔格外重視孩子的家庭教育，他尊重孩子的想法，兒子鄭亞旗不愛(ài)在學(xué)校上學(xué)，鄭淵潔就在家教孩子。女兒喜歡上學(xué)，那么就讓女兒去學(xué)校。因材施教，尊重成長(zhǎng)。鄭淵潔收獲了兩個(gè)孩子的成功人生，兒子成為了企業(yè)家，女兒畢業(yè)名校。

父母都有哪些教育方式呢2

父母教孩子的60秒法則

0-10秒

快速反應(yīng)面對(duì)孩子的不良行為，你應(yīng)該馬上采取行動(dòng)進(jìn)行干涉?！鞍踩谝弧笔桥c孩子相處的首要原則，任何情況都不例外。

所以如果孩子的違規(guī)行為危及他的安全，你的快速反應(yīng)就至關(guān)重要。

幫助寶貝集中注意力10-20秒：保持冷靜先安頓好自己的心情，盡量保持冷靜。如果實(shí)在不能控制，可以發(fā)作，但發(fā)作的方式很重要。如果你想大喊，千萬(wàn)別喊：“你這個(gè)討厭鬼！”你可以喊：“天哪！”這樣你既發(fā)泄了自己的怒氣，又不會(huì)令孩子覺(jué)得受了傷害和侮辱。

20-30秒

情勢(shì)評(píng)估用幾秒鐘時(shí)間想清楚到底發(fā)生了什么事，這對(duì)你非常重要。除了冷靜地了解“到底發(fā)生了什么事”，你還要弄清楚“為什么會(huì)發(fā)生這樣的事”。比如，一個(gè)3歲的孩子開(kāi)始蠻不講理地吵鬧，有時(shí)只是因?yàn)樗X(jué)得餓了。

30-40秒

說(shuō)什么你的語(yǔ)言要盡量簡(jiǎn)潔。孩子除了需要了解自己做錯(cuò)了什么，他還得知道怎樣做是對(duì)的?！拔覀円话愣疾划嬙趬ι?，而是畫在紙上。”說(shuō)完這些，你就該就此打住。小孩子的接受能力有限，簡(jiǎn)單的話往往容易給他留下較深的印象。

40-50秒

要留教訓(xùn)有的父母認(rèn)為處罰對(duì)管孩子非常重要，但專家們卻不同意，認(rèn)為處罰只有在你所有的解釋和說(shuō)服都不管用的情況下才需要，而這種情況其實(shí)很少見(jiàn)。通常，你只要把孩子手里的巧克力拿走，同時(shí)告訴他：“今天不可以再吃巧克力了?！本湍苓_(dá)到目的。

50-60秒

強(qiáng)化效果兒童教育和心理專家們那里流傳著做父母的8字箴言：始終如一，說(shuō)到做到。別看孩子小，他們的思維方式可是很有邏輯性的，他們會(huì)認(rèn)為“如果爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)到做到，那他們的話也就可以不聽(tīng)了”。所以，在規(guī)范孩子行為方面，你的規(guī)則可以很少，但一定要堅(jiān)持貫徹到底。記住永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子說(shuō)威脅的話。