即墨英語考試

有攝像頭。

1、云班課老師講課的時(shí)候，學(xué)生不用打開攝像頭，但是如果老師需要回答問題，那么必須要打開攝像頭和麥克風(fēng)。

2、云班課是以電子設(shè)備為前提基礎(chǔ)的教學(xué)班級，這是脫離黑板粉筆的結(jié)合技術(shù)的教學(xué)，這種模式的教學(xué)對于不分文理科以及學(xué)生的創(chuàng)意思維都很有幫助，不需要電腦、手機(jī)等終端。

擴(kuò)展資料：

（1）沒有了時(shí)空限制，學(xué)生可以隨時(shí)隨地的查看資源，使得所推送的教學(xué)資源利用率極大提高

（2）有效促進(jìn)了教的方式轉(zhuǎn)變，編寫學(xué)案，錄制微課，選擇并推送資源，隨時(shí)與學(xué)生互動(dòng)等，這既要求教師心中有學(xué)生，要懂學(xué)生所懂或不懂，又要在專業(yè)知識、信息能力等方面不斷提高自己

（3）有效促進(jìn)了學(xué)的方式轉(zhuǎn)變，學(xué)生先進(jìn)行自學(xué)再交流互動(dòng)，吸收內(nèi)化，最后再鞏固提升，這樣既符合建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論，又會對學(xué)生終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極作用。

（4）強(qiáng)化了學(xué)習(xí)過程記錄，老師將各種資源和任務(wù)賦予經(jīng)驗(yàn)值，學(xué)生累計(jì)學(xué)習(xí)和參與度越高經(jīng)驗(yàn)值也越高，再加上在線測試或考試成績考查，便于教師對學(xué)生做出更真實(shí)全面的評價(jià)。

（5）突出了個(gè)性化學(xué)習(xí)，由于理解能力、認(rèn)知水平不同，學(xué)生對同一內(nèi)容的學(xué)習(xí)必然存在差異，在此我們的資源可以重復(fù)看，練習(xí)可以重復(fù)做，個(gè)性化問題可以一對一通過答疑等方式解決?？傊?，藍(lán)墨云班課的應(yīng)用推動(dòng)了物理教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。