白眉大俠計(jì)成達(dá)

反正不是你，也不是我。。。

諸葛亮料事如神，周瑜嫉妒在心，想設(shè)計(jì)陷害他，于是引誘他答應(yīng)十天之內(nèi)造箭十萬支，只許成功不許失敗，并且立下軍令狀。諸葛亮眉頭一皺，計(jì)上心來，答應(yīng)三天之后交箭。最后神機(jī)妙算，真的成功。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是利用視覺符號(hào)來進(jìn)行信息傳達(dá)的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師是信息的發(fā)送者，傳達(dá)對象是信息的接收者。信息的發(fā)送者和接收者必須具備部分相同的信息知識(shí)背景，即是說：信息傳達(dá)所用的符號(hào)至少有一部分既存在于發(fā)送者的符號(hào)貯備系統(tǒng)中，也存在于接收者的符號(hào)貯備系統(tǒng)中。只有這樣，傳達(dá)才能實(shí)現(xiàn)，否則，在發(fā)送者與接收者之間就必須有一個(gè)翻譯或解說者作為中間人來溝通。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的主要功能是傳達(dá)信息，有別于直接使用功能為主的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)。它是憑借視覺符號(hào)進(jìn)行傳達(dá)，不同于靠語言進(jìn)行的抽象概念的傳達(dá)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的過程，是設(shè)計(jì)者將思想和概念轉(zhuǎn)變?yōu)橐曈X符號(hào)形式的過程，而對接收者來說，則是個(gè)相反的過程。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是通過視覺媒介表現(xiàn)并傳達(dá)給觀眾的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)著設(shè)計(jì)的時(shí)代特征圖形設(shè)計(jì)和豐富的內(nèi)涵。

如今，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)可以說是無處不在，廣告、海報(bào)、圖案等等都與之相關(guān)。那么，想要了解視覺傳達(dá)的相關(guān)知識(shí)和提高自己在設(shè)計(jì)方面的能力和審美，看書是十分有效的，以下是我認(rèn)為的在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方面比較好的書籍：

一、《ChinaTDC文字設(shè)計(jì)在中國》

文字設(shè)計(jì)可以說是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中很重要的一部分。文字設(shè)計(jì)，不僅為一個(gè)字體、一個(gè)專業(yè)
更是一個(gè)承載文化、影響社會(huì)、探索末來的設(shè)計(jì)。

這本書里面有很多文字設(shè)計(jì)的作品和創(chuàng)作故事，為當(dāng)代文字探索與發(fā)展提供嶄新思考與實(shí)踐，對深入了解視覺傳達(dá)有很好的幫助。

二、《藝術(shù)?設(shè)計(jì)的平面構(gòu)成》

這本書雖然名稱叫平面構(gòu)成，但里面也包括了色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成方面的知識(shí)，集“設(shè)計(jì)三大構(gòu)成”于一身。強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，里面的還有光跡構(gòu)成，其是對“三大構(gòu)成”經(jīng)典設(shè)計(jì)理論之外新增加的一個(gè)構(gòu)成部分，強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)設(shè)計(jì)中光跡運(yùn)用的重要性。

這本書還是很多高校在視覺傳達(dá)專業(yè)上的基礎(chǔ)教材，可見，這本書是十分值得讀的。

三、《東方元素與設(shè)計(jì)》

國潮元素一直是最近設(shè)計(jì)方面的熱點(diǎn)話題，而這本書通過展示富有東方特色的傳統(tǒng)圖案素材，包括戲劇臉譜、民間剪紙、傳統(tǒng)年畫、吉祥紋樣等，配以東方傳統(tǒng)圖案元素，十分驚艷?？梢运⑿履銓χ袊鴤鹘y(tǒng)元素的認(rèn)識(shí)，也能給人很好的國潮元素創(chuàng)作靈感。

想要了解傳統(tǒng)特色圖案與現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是如何巧妙結(jié)合，這本書是很推薦的。

有關(guān)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的好書肯定是推薦不完的，找?guī)妆菊J(rèn)真的閱讀，仔細(xì)的研究，一定會(huì)受益匪淺的。