pep小學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練
英語(yǔ)讀寫(xiě)任務(wù)如何訓(xùn)練,
如果你想應(yīng)付考試,那自有各種應(yīng)付某種大型考試的方法,我不是那種考試研究型的,所以我解決不了你的問(wèn)題。但是你要是問(wèn),如何真正學(xué)好英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言,特別你又是基礎(chǔ)薄弱型的話,我就可以給你講講我的經(jīng)驗(yàn)。
我高中時(shí)英語(yǔ)一塌糊涂,雖然發(fā)音尚準(zhǔn),但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不努力,詞匯是我運(yùn)用語(yǔ)言的拖累。我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟承┰颍瑢W(xué)習(xí)積極性很高。我一開(kāi)始就直接背TOEFL的詞匯,但背得很痛苦。我現(xiàn)在大四了,雅思7.5,BEC高級(jí)?;厥孜覐某踔虚_(kāi)始的正式英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程,我發(fā)現(xiàn),對(duì)于語(yǔ)言,根本就不可能突飛猛進(jìn),但是能巧妙地循序漸進(jìn)提高英語(yǔ)能力。但是你要是問(wèn),如何在短時(shí)間,比如在一年內(nèi)真正學(xué)好英語(yǔ),你強(qiáng)調(diào)讀寫(xiě)能力,比如閱讀全對(duì)(還是為了考試啊...),提筆成篇,我想,辦法還是很多的。不過(guò)汗水是必不可少的,我只能給你提供一點(diǎn)我覺(jué)得管用的方法,讓你少走彎路。
英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,而且是以字母為基礎(chǔ),邏輯性很受強(qiáng)調(diào)的一門(mén)語(yǔ)言。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),詞匯和發(fā)音是英語(yǔ)的基礎(chǔ)。一個(gè)充足的詞匯量能讓你真正讀懂閱讀理解,讓你不只是在應(yīng)付考試,而使你在做對(duì)題目的同時(shí)享受英美人的批判性思考方式;而掌握正確的發(fā)音是聽(tīng)力和口語(yǔ)的基礎(chǔ)。所以,基本上在初級(jí)階段就是要先背單詞,要背有標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的那種單詞書(shū),邊聽(tīng)邊背。然后聽(tīng)聽(tīng)力,重點(diǎn)是默寫(xiě)原文,不僅檢驗(yàn)發(fā)音和詞匯而且可以幫助熟練句子,還可以間接提高作文??歼^(guò)雅思就知道,中國(guó)學(xué)生不僅中文作文不太好,英文作文更是沒(méi)有什么內(nèi)容,所以作文不僅考詞匯、邏輯,還要看平時(shí)的積累,要看個(gè)人對(duì)文學(xué)、歷史、政治、哲學(xué)的理解,是要慢慢訓(xùn)練的。
如果你在讀大學(xué),我建議你從6級(jí)單詞開(kāi)始背;如果你是中學(xué)的話,我覺(jué)得你要背完4級(jí)才大概語(yǔ)言進(jìn)門(mén)。而且要背帶單詞和句子發(fā)音的那種。一天背小本子20頁(yè),大概30天你就能背完一本600頁(yè)的小本子,然后背第二次,然后第三次,當(dāng)然第二次和第三次會(huì)快得多。在這個(gè)過(guò)程中是不斷做閱讀理解,不斷聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)力原文。我個(gè)人覺(jué)得,聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)力原文是檢驗(yàn)發(fā)音和詞匯的好方法,是學(xué)英語(yǔ)的不二法門(mén)。這樣,一天2-3個(gè)小時(shí),半年你就可以達(dá)到6級(jí)550分的水平,而口語(yǔ)是靠與真人交流才能不斷提高的,所以你最好有個(gè)英語(yǔ)好的朋友或者直接找外國(guó)人聊天。
在我的經(jīng)驗(yàn)里,我一開(kāi)始背TOEFL詞匯是很痛苦的,因?yàn)橛泻芏嗌~,后來(lái)我改變策略,先背6級(jí)再背TOEFL,效果就好得多。我的經(jīng)驗(yàn)是,如果一組單詞中,有半數(shù)以上你腦袋中根本沒(méi)有印象,那么這本單詞書(shū)就超過(guò)了你的級(jí)別。恰當(dāng)?shù)膯卧~書(shū),是能夠讓你充分提高并且能讓你持之以恒的,基本上要半數(shù)以上的單詞你有接觸過(guò),即雖然拼不對(duì),但能看一眼能知道該單詞的至少一個(gè)意思。
總的來(lái)說(shuō),閱讀絕對(duì)是圍繞著詞匯和經(jīng)驗(yàn)的,當(dāng)你有了詞匯也就有了自信和速度;而寫(xiě)作,是要求最綜合的,不僅要求詞匯還要求句型和思維。不過(guò)在我看來(lái),針對(duì)我經(jīng)過(guò)的考試,比如高考、BEC、四六級(jí)、雅思,在特定的考試上,你熟練掌握200個(gè)句型再加上清晰的思路基本上就可以笑傲群雄了。
我高中時(shí)英語(yǔ)一塌糊涂,雖然發(fā)音尚準(zhǔn),但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不努力,詞匯是我運(yùn)用語(yǔ)言的拖累。我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟承┰颍瑢W(xué)習(xí)積極性很高。我一開(kāi)始就直接背TOEFL的詞匯,但背得很痛苦。我現(xiàn)在大四了,雅思7.5,BEC高級(jí)?;厥孜覐某踔虚_(kāi)始的正式英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程,我發(fā)現(xiàn),對(duì)于語(yǔ)言,根本就不可能突飛猛進(jìn),但是能巧妙地循序漸進(jìn)提高英語(yǔ)能力。但是你要是問(wèn),如何在短時(shí)間,比如在一年內(nèi)真正學(xué)好英語(yǔ),你強(qiáng)調(diào)讀寫(xiě)能力,比如閱讀全對(duì)(還是為了考試啊...),提筆成篇,我想,辦法還是很多的。不過(guò)汗水是必不可少的,我只能給你提供一點(diǎn)我覺(jué)得管用的方法,讓你少走彎路。
英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,而且是以字母為基礎(chǔ),邏輯性很受強(qiáng)調(diào)的一門(mén)語(yǔ)言。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),詞匯和發(fā)音是英語(yǔ)的基礎(chǔ)。一個(gè)充足的詞匯量能讓你真正讀懂閱讀理解,讓你不只是在應(yīng)付考試,而使你在做對(duì)題目的同時(shí)享受英美人的批判性思考方式;而掌握正確的發(fā)音是聽(tīng)力和口語(yǔ)的基礎(chǔ)。所以,基本上在初級(jí)階段就是要先背單詞,要背有標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的那種單詞書(shū),邊聽(tīng)邊背。然后聽(tīng)聽(tīng)力,重點(diǎn)是默寫(xiě)原文,不僅檢驗(yàn)發(fā)音和詞匯而且可以幫助熟練句子,還可以間接提高作文??歼^(guò)雅思就知道,中國(guó)學(xué)生不僅中文作文不太好,英文作文更是沒(méi)有什么內(nèi)容,所以作文不僅考詞匯、邏輯,還要看平時(shí)的積累,要看個(gè)人對(duì)文學(xué)、歷史、政治、哲學(xué)的理解,是要慢慢訓(xùn)練的。
如果你在讀大學(xué),我建議你從6級(jí)單詞開(kāi)始背;如果你是中學(xué)的話,我覺(jué)得你要背完4級(jí)才大概語(yǔ)言進(jìn)門(mén)。而且要背帶單詞和句子發(fā)音的那種。一天背小本子20頁(yè),大概30天你就能背完一本600頁(yè)的小本子,然后背第二次,然后第三次,當(dāng)然第二次和第三次會(huì)快得多。在這個(gè)過(guò)程中是不斷做閱讀理解,不斷聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)力原文。我個(gè)人覺(jué)得,聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)力原文是檢驗(yàn)發(fā)音和詞匯的好方法,是學(xué)英語(yǔ)的不二法門(mén)。這樣,一天2-3個(gè)小時(shí),半年你就可以達(dá)到6級(jí)550分的水平,而口語(yǔ)是靠與真人交流才能不斷提高的,所以你最好有個(gè)英語(yǔ)好的朋友或者直接找外國(guó)人聊天。
在我的經(jīng)驗(yàn)里,我一開(kāi)始背TOEFL詞匯是很痛苦的,因?yàn)橛泻芏嗌~,后來(lái)我改變策略,先背6級(jí)再背TOEFL,效果就好得多。我的經(jīng)驗(yàn)是,如果一組單詞中,有半數(shù)以上你腦袋中根本沒(méi)有印象,那么這本單詞書(shū)就超過(guò)了你的級(jí)別。恰當(dāng)?shù)膯卧~書(shū),是能夠讓你充分提高并且能讓你持之以恒的,基本上要半數(shù)以上的單詞你有接觸過(guò),即雖然拼不對(duì),但能看一眼能知道該單詞的至少一個(gè)意思。
總的來(lái)說(shuō),閱讀絕對(duì)是圍繞著詞匯和經(jīng)驗(yàn)的,當(dāng)你有了詞匯也就有了自信和速度;而寫(xiě)作,是要求最綜合的,不僅要求詞匯還要求句型和思維。不過(guò)在我看來(lái),針對(duì)我經(jīng)過(guò)的考試,比如高考、BEC、四六級(jí)、雅思,在特定的考試上,你熟練掌握200個(gè)句型再加上清晰的思路基本上就可以笑傲群雄了。
冠詞專項(xiàng)訓(xùn)練
答案:C
前半句不用冠詞,因?yàn)橐硎疽魳?lè)這個(gè)泛指的概念,而音樂(lè)又是不可數(shù)的抽象名詞。
后半句答案里需加the,因?yàn)镸ice Love Rice是具體的一首歌,是特指,就指這首歌,此時(shí)需用定冠詞進(jìn)行修飾。
總結(jié)來(lái)說(shuō),表示泛指概念時(shí)用不定冠詞a(單數(shù)可數(shù)名詞),an(單數(shù)可數(shù)名詞元音音節(jié)開(kāi)頭)。表示特指(往往后面有of...或者一個(gè)定語(yǔ)從句之類)需要用定冠詞the 進(jìn)行修飾。
前半句不用冠詞,因?yàn)橐硎疽魳?lè)這個(gè)泛指的概念,而音樂(lè)又是不可數(shù)的抽象名詞。
后半句答案里需加the,因?yàn)镸ice Love Rice是具體的一首歌,是特指,就指這首歌,此時(shí)需用定冠詞進(jìn)行修飾。
總結(jié)來(lái)說(shuō),表示泛指概念時(shí)用不定冠詞a(單數(shù)可數(shù)名詞),an(單數(shù)可數(shù)名詞元音音節(jié)開(kāi)頭)。表示特指(往往后面有of...或者一個(gè)定語(yǔ)從句之類)需要用定冠詞the 進(jìn)行修飾。
冠詞專項(xiàng)訓(xùn)練
B.a , The
第一個(gè)空為第一次提到university用a,第二次提到時(shí)則用the表示特指前面說(shuō)的那所大學(xué)校。
第一個(gè)空為第一次提到university用a,第二次提到時(shí)則用the表示特指前面說(shuō)的那所大學(xué)校。
高中文言文閱讀專題訓(xùn)練答案
還是自己做比較好……
任務(wù)型閱讀
67
Are these your parents?
No,they aren't.
Are these your parents?
No,they aren't.
中考英語(yǔ)有任務(wù)型閱讀嗎
得看是那個(gè)地方的中考。
有的有有的沒(méi)有。
還有的是今年有明年沒(méi)有。
有的有有的沒(méi)有。
還有的是今年有明年沒(méi)有。
名著閱讀《西游記》專項(xiàng)練習(xí)
這是問(wèn)題嗎?
任務(wù)型閱讀答案
52. B
A host.
53.
"It’s nine o’clock."
54.
The students are interested in pop music when they go to high schools.
55.
He wrote that song in only six days.
(Xian Xinghai spent 6 days in writing the song "The Yellow River".)
(翻譯)
喂,大家好!現(xiàn)在時(shí)間9:00。歡迎來(lái)到GMTV臺(tái)的《音樂(lè)與故事》欄目。我是主持人王春雪。
我們都知道音樂(lè)在人們?nèi)粘I钪械闹匾?。它能帶?lái)憂傷與歡笑。嬰兒和小孩子喜歡像大人們一樣跟著學(xué)唱。當(dāng)他們長(zhǎng)大些了,他們就愛(ài)哼唱曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的調(diào)子。幼兒入學(xué)之后,他們的音樂(lè)世界拓展了。中年級(jí)的學(xué)生上音樂(lè)課。當(dāng)他們讀高中時(shí),就熱衷于流行音樂(lè)。
那么,在今天的節(jié)目當(dāng)中,我們將欣賞到人民音樂(lè)家冼星海的歌曲。你們了解冼星海嗎?他來(lái)自中國(guó)澳門(mén)。他把中西方音樂(lè)結(jié)合在一起。他就是因?yàn)楦枨饵S河大合唱》聞名于世。1939年,他僅僅用了六天的時(shí)間就完成了這部作品。好了,讓我們一同欣賞這首精彩的歌曲《黃河大合唱》!
A host.
53.
"It’s nine o’clock."
54.
The students are interested in pop music when they go to high schools.
55.
He wrote that song in only six days.
(Xian Xinghai spent 6 days in writing the song "The Yellow River".)
(翻譯)
喂,大家好!現(xiàn)在時(shí)間9:00。歡迎來(lái)到GMTV臺(tái)的《音樂(lè)與故事》欄目。我是主持人王春雪。
我們都知道音樂(lè)在人們?nèi)粘I钪械闹匾?。它能帶?lái)憂傷與歡笑。嬰兒和小孩子喜歡像大人們一樣跟著學(xué)唱。當(dāng)他們長(zhǎng)大些了,他們就愛(ài)哼唱曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的調(diào)子。幼兒入學(xué)之后,他們的音樂(lè)世界拓展了。中年級(jí)的學(xué)生上音樂(lè)課。當(dāng)他們讀高中時(shí),就熱衷于流行音樂(lè)。
那么,在今天的節(jié)目當(dāng)中,我們將欣賞到人民音樂(lè)家冼星海的歌曲。你們了解冼星海嗎?他來(lái)自中國(guó)澳門(mén)。他把中西方音樂(lè)結(jié)合在一起。他就是因?yàn)楦枨饵S河大合唱》聞名于世。1939年,他僅僅用了六天的時(shí)間就完成了這部作品。好了,讓我們一同欣賞這首精彩的歌曲《黃河大合唱》!
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)“解決問(wèn)題”專項(xiàng)訓(xùn)練
6.自行車行出售一批自行車,第一天賣出總數(shù)的5分之2,第二天賣出總數(shù)的5分之三,第二天比第一天多賣出40輛。這批自行車共有多少輛?
40÷(3/5-2/5)=200輛
答:這批自行車共有200輛。
7. 學(xué)校圖書(shū)館里有科技書(shū)和故事書(shū)的數(shù)量比是5:8,科技書(shū)比故事書(shū)少120本。文藝書(shū)和連環(huán)畫(huà)各有多少本?
120÷(8/13-5/13)=520(本)。。。。。??倲?shù)
520×8/13=320。。。。。。故事書(shū)的本書(shū)
520×5/13=200。。。。。??萍紩?shū)的本書(shū)
答:故事和科技分別有320本、200本。
8.用80厘米的鐵絲,做成一個(gè)長(zhǎng)和寬和高的比是5:3:2的長(zhǎng)方體框架,這個(gè)框架的長(zhǎng)、寬、高分別是多少?
80÷4=20厘米
5+3+2=10
20×5/10=10厘米。。。。。。長(zhǎng)
20×3/10=6厘米。。。。。。寬
20×2/10=4厘米。。。。。。高
9.東方廣場(chǎng)有個(gè)圓形噴泉,周長(zhǎng)是37.68米。面積是多少平方米?
3.14×(37.68÷3.14÷2)2=113.04
10. 圓形花園直徑10米,花園外環(huán)形小路寬1米。環(huán)形小路面積多少平方米?
3.14×(5+1)2-3.14×52=34.54
12.育才小學(xué)有380名學(xué)生參加了興趣活動(dòng)小組,有5%的學(xué)生沒(méi)有參加興趣活動(dòng)小組,育才小學(xué)有多少人?
13. 紅星鞋廠上半年完成全年計(jì)劃的7分之4,下半年完成全年計(jì)劃的5分之3 ,結(jié)果超額完成了1200雙,全年計(jì)劃生產(chǎn)多少雙?
14.某工廠十月份用水132噸,比九月份節(jié)約13噸,節(jié)約了百分之幾?
15. 倉(cāng)庫(kù)原有一批糧食,運(yùn)出后,又運(yùn)進(jìn)45噸,這時(shí)倉(cāng)庫(kù)里的糧食與原有糧食的比是5:4。倉(cāng)庫(kù)里原有糧食多少噸?
16. 一種筆記本每個(gè)3元,商店里搞活動(dòng),甲商店買(mǎi)十贈(zèng)一,乙商店滿100元打九五折,王老師要買(mǎi)35個(gè)這種筆記本,去哪個(gè)商店買(mǎi)便宜?
40÷(3/5-2/5)=200輛
答:這批自行車共有200輛。
7. 學(xué)校圖書(shū)館里有科技書(shū)和故事書(shū)的數(shù)量比是5:8,科技書(shū)比故事書(shū)少120本。文藝書(shū)和連環(huán)畫(huà)各有多少本?
120÷(8/13-5/13)=520(本)。。。。。??倲?shù)
520×8/13=320。。。。。。故事書(shū)的本書(shū)
520×5/13=200。。。。。??萍紩?shū)的本書(shū)
答:故事和科技分別有320本、200本。
8.用80厘米的鐵絲,做成一個(gè)長(zhǎng)和寬和高的比是5:3:2的長(zhǎng)方體框架,這個(gè)框架的長(zhǎng)、寬、高分別是多少?
80÷4=20厘米
5+3+2=10
20×5/10=10厘米。。。。。。長(zhǎng)
20×3/10=6厘米。。。。。。寬
20×2/10=4厘米。。。。。。高
9.東方廣場(chǎng)有個(gè)圓形噴泉,周長(zhǎng)是37.68米。面積是多少平方米?
3.14×(37.68÷3.14÷2)2=113.04
10. 圓形花園直徑10米,花園外環(huán)形小路寬1米。環(huán)形小路面積多少平方米?
3.14×(5+1)2-3.14×52=34.54
12.育才小學(xué)有380名學(xué)生參加了興趣活動(dòng)小組,有5%的學(xué)生沒(méi)有參加興趣活動(dòng)小組,育才小學(xué)有多少人?
13. 紅星鞋廠上半年完成全年計(jì)劃的7分之4,下半年完成全年計(jì)劃的5分之3 ,結(jié)果超額完成了1200雙,全年計(jì)劃生產(chǎn)多少雙?
14.某工廠十月份用水132噸,比九月份節(jié)約13噸,節(jié)約了百分之幾?
15. 倉(cāng)庫(kù)原有一批糧食,運(yùn)出后,又運(yùn)進(jìn)45噸,這時(shí)倉(cāng)庫(kù)里的糧食與原有糧食的比是5:4。倉(cāng)庫(kù)里原有糧食多少噸?
16. 一種筆記本每個(gè)3元,商店里搞活動(dòng),甲商店買(mǎi)十贈(zèng)一,乙商店滿100元打九五折,王老師要買(mǎi)35個(gè)這種筆記本,去哪個(gè)商店買(mǎi)便宜?
初中英語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練包括哪些
包括音標(biāo),讀音規(guī)則,拼寫(xiě)規(guī)則專項(xiàng)訓(xùn)練。一般現(xiàn)在時(shí),一般過(guò)去時(shí),進(jìn)行時(shí),將來(lái)時(shí),完成對(duì)時(shí)的專項(xiàng)訓(xùn)練。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí),過(guò)去時(shí),含有情態(tài)動(dòng)詞)專項(xiàng)訓(xùn)練。不定式專項(xiàng)訓(xùn)練。狀從,賓從專項(xiàng)訓(xùn)練等。
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