初二英語任務(wù)型閱讀訓(xùn)練

初中閱讀訓(xùn)練
1個回答2024-01-23 12:09
你可以去一些書店看啊



賣教輔書的地方一般都有



文言文和現(xiàn)代文都有
英語讀寫任務(wù)如何訓(xùn)練,
1個回答2024-08-09 15:14
如果你想應(yīng)付考試,那自有各種應(yīng)付某種大型考試的方法,我不是那種考試研究型的,所以我解決不了你的問題。但是你要是問,如何真正學(xué)好英語這門語言,特別你又是基礎(chǔ)薄弱型的話,我就可以給你講講我的經(jīng)驗。

我高中時英語一塌糊涂,雖然發(fā)音尚準(zhǔn),但是因為學(xué)習(xí)不努力,詞匯是我運(yùn)用語言的拖累。我剛進(jìn)大學(xué)的時候,因為某些原因,學(xué)習(xí)積極性很高。我一開始就直接背TOEFL的詞匯,但背得很痛苦。我現(xiàn)在大四了,雅思7.5,BEC高級?;厥孜覐某踔虚_始的正式英語學(xué)習(xí)歷程,我發(fā)現(xiàn),對于語言,根本就不可能突飛猛進(jìn),但是能巧妙地循序漸進(jìn)提高英語能力。但是你要是問,如何在短時間,比如在一年內(nèi)真正學(xué)好英語,你強(qiáng)調(diào)讀寫能力,比如閱讀全對(還是為了考試啊...),提筆成篇,我想,辦法還是很多的。不過汗水是必不可少的,我只能給你提供一點我覺得管用的方法,讓你少走彎路。

英語是一門語言,而且是以字母為基礎(chǔ),邏輯性很受強(qiáng)調(diào)的一門語言。對于中國人來說,詞匯和發(fā)音是英語的基礎(chǔ)。一個充足的詞匯量能讓你真正讀懂閱讀理解,讓你不只是在應(yīng)付考試,而使你在做對題目的同時享受英美人的批判性思考方式;而掌握正確的發(fā)音是聽力和口語的基礎(chǔ)。所以,基本上在初級階段就是要先背單詞,要背有標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的那種單詞書,邊聽邊背。然后聽聽力,重點是默寫原文,不僅檢驗發(fā)音和詞匯而且可以幫助熟練句子,還可以間接提高作文。考過雅思就知道,中國學(xué)生不僅中文作文不太好,英文作文更是沒有什么內(nèi)容,所以作文不僅考詞匯、邏輯,還要看平時的積累,要看個人對文學(xué)、歷史、政治、哲學(xué)的理解,是要慢慢訓(xùn)練的。

如果你在讀大學(xué),我建議你從6級單詞開始背;如果你是中學(xué)的話,我覺得你要背完4級才大概語言進(jìn)門。而且要背帶單詞和句子發(fā)音的那種。一天背小本子20頁,大概30天你就能背完一本600頁的小本子,然后背第二次,然后第三次,當(dāng)然第二次和第三次會快得多。在這個過程中是不斷做閱讀理解,不斷聽寫聽力原文。我個人覺得,聽寫聽力原文是檢驗發(fā)音和詞匯的好方法,是學(xué)英語的不二法門。這樣,一天2-3個小時,半年你就可以達(dá)到6級550分的水平,而口語是靠與真人交流才能不斷提高的,所以你最好有個英語好的朋友或者直接找外國人聊天。

在我的經(jīng)驗里,我一開始背TOEFL詞匯是很痛苦的,因為有很多生詞,后來我改變策略,先背6級再背TOEFL,效果就好得多。我的經(jīng)驗是,如果一組單詞中,有半數(shù)以上你腦袋中根本沒有印象,那么這本單詞書就超過了你的級別。恰當(dāng)?shù)膯卧~書,是能夠讓你充分提高并且能讓你持之以恒的,基本上要半數(shù)以上的單詞你有接觸過,即雖然拼不對,但能看一眼能知道該單詞的至少一個意思。

總的來說,閱讀絕對是圍繞著詞匯和經(jīng)驗的,當(dāng)你有了詞匯也就有了自信和速度;而寫作,是要求最綜合的,不僅要求詞匯還要求句型和思維。不過在我看來,針對我經(jīng)過的考試,比如高考、BEC、四六級、雅思,在特定的考試上,你熟練掌握200個句型再加上清晰的思路基本上就可以笑傲群雄了。
初一上英語閱讀組合訓(xùn)練 訓(xùn)練28-34 任務(wù)型閱讀和短文填詞答案
2個回答2022-10-30 00:37
gnsdjbjkSGJF.EWGJLTOYIJAKLMXZNXDGHAJDEHWFKA
任務(wù)型閱讀
1個回答2024-03-08 04:04
67
Are these your parents?
No,they aren't.
中考英語有任務(wù)型閱讀嗎
1個回答2024-08-11 00:32
得看是那個地方的中考。

有的有有的沒有。

還有的是今年有明年沒有。
《一本閱讀技能訓(xùn)練100篇》初二怎么樣?
1個回答2023-01-21 06:34
可以不錯,,,,,
任務(wù)型閱讀答案
1個回答2024-03-06 22:05
52. B

A host.



53.

"It’s nine o’clock."



54.

The students are interested in pop music when they go to high schools.



55.

He wrote that song in only six days.

(Xian Xinghai spent 6 days in writing the song "The Yellow River".)



(翻譯)



喂,大家好!現(xiàn)在時間9:00。歡迎來到GMTV臺的《音樂與故事》欄目。我是主持人王春雪。



我們都知道音樂在人們?nèi)粘I钪械闹匾浴K軒響n傷與歡笑。嬰兒和小孩子喜歡像大人們一樣跟著學(xué)唱。當(dāng)他們長大些了,他們就愛哼唱曾經(jīng)聽到過的調(diào)子。幼兒入學(xué)之后,他們的音樂世界拓展了。中年級的學(xué)生上音樂課。當(dāng)他們讀高中時,就熱衷于流行音樂。



那么,在今天的節(jié)目當(dāng)中,我們將欣賞到人民音樂家冼星海的歌曲。你們了解冼星海嗎?他來自中國澳門。他把中西方音樂結(jié)合在一起。他就是因為歌曲《黃河大合唱》聞名于世。1939年,他僅僅用了六天的時間就完成了這部作品。好了,讓我們一同欣賞這首精彩的歌曲《黃河大合唱》!
初中文言文閱讀訓(xùn)練60篇答案
1個回答2022-09-26 04:04
ghvhnt
初中英語閱讀組合訓(xùn)練七年下
1個回答2024-08-09 15:31
c?d?ba?b
戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的任務(wù)是什么?
1個回答2022-09-15 22:26

戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的任務(wù),目的使運(yùn)動員掌握專項運(yùn)動的戰(zhàn)術(shù),并比賽時建中運(yùn)用,其具體任務(wù)是:

1.使運(yùn)動員掌握專項運(yùn)動戰(zhàn)術(shù)的理論之事和了解戰(zhàn)術(shù)的趨勢。

2.使運(yùn)動員形成戰(zhàn)術(shù)意識,促進(jìn)智力的發(fā)展。

3.培養(yǎng)運(yùn)動員掌握一定數(shù)量的戰(zhàn)術(shù),提高戰(zhàn)術(shù)質(zhì)量和運(yùn)用的應(yīng)變能力。

4.培養(yǎng)運(yùn)動員勇猛頑強(qiáng),敢打敢拼的戰(zhàn)斗作風(fēng)。