小學英語教育就業(yè)情況分析

第一招：平靜堅持自己的要求　　當孩子違反規(guī)矩，開始討價還價甚至轉(zhuǎn)移話題，父母可重復告訴他應該做的事，例如“現(xiàn)在把玩具收好”，暫時不要理會他的抗議，讓孩子知道你是認真的。對于明確而清楚的決定，通常孩子會照辦。但記得事后主動提供孩子討論的機會，讓他充分表達想說的話?！　〉诙校杭c獎勵計劃　　“集點數(shù)換獎賞”是強化孩子正面行為的游戲。先設(shè)計一張點數(shù)表，貼在家中顯眼處，將獎勵目標放在孩子比較容易集到點數(shù)的項目，每日持續(xù)追蹤、每周定期將累積的點數(shù)兌換成獎賞。獎賞不一定要用物質(zhì)的東西，有時心理的滿足反而更容易成為激勵孩子的動力。此外，獎勵制度并非一成不變，可以依據(jù)孩子的年齡和成熟度稍做調(diào)整?！　〉谌校悍e極的暫停　　傳統(tǒng)的關(guān)禁閉，懲罰意味濃厚。積極的暫停強調(diào)每個人都需要冷靜時間，包括父母自己。先和善地告訴孩子，需要冷靜下來時，可以坐在特定的安靜角落或“安靜椅”上，直到能做出尊重他人的行為?！　∵@不是懲罰，而是一種邏輯后果，可中斷孩子攻擊或破壞行為，但無法鼓勵孩子做不喜歡的事。重點是，每次只能鎖定一兩種屢次發(fā)生的問題行為。孩子一違反規(guī)矩，就要立刻使用。暫停時間和年齡相關(guān)，以一歲一分鐘為原則，執(zhí)行時，需要鬧鐘或計時器。　　第四招：化身為布偶來交流　　解決小小孩的行為問題時，小道具是不可或缺的好幫手。相較于無聊的“沖突對話”，孩子比較愿意跟布偶透露自己的心事(即使布偶配上父母的聲音)。讓小布偶問問孩子：“到底怎么了？”“為了什么事生氣？”“下次怎么做比較好？”小布偶當然也要樂意回答孩子的問題?！　〉谖逭校褐v故事說道理　　與其反復說教，不如提供孩子解決問題的方法。父母可改編童話，將現(xiàn)實情形反映在故事里。孩子會從似曾相識的情節(jié)中辨認出自己的身影，再借由討論，幫故事中的主角找到解決之道?！　〉诹校杭罘▽以嚥凰　枂柡⒆酉胱鍪裁矗骸澳阆氩幌腭R上出去玩？”“想不想看卡通？”如果你猜對了，就只需補上一句：“你知道規(guī)矩是什么。做完功課后，就可以做一件自己想做的事?！比粲幸患诖氖碌戎⒆?，他通常會很快完成另一件不喜歡的事。完成工作后的獎賞，可提升孩子的行為動機，但前后順序不可顛倒。

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一歲多的小孩應該在模仿上的能力很強，再加上語言能力不健全，所以行為教育應該是主要的，語言教育是次要的，小孩子嚷嚷，可能自己都不知道自己說的是什么，只不過原來聽過，見過而已。如果家長只是寵孩子，那還好，千萬不可打罵。罵，聽不懂，打，知道疼，但是忘得快（小孩子的條件反射建立時間和動物差不多，很慢，所以根本也不記打）。你覺得你在嚇唬他，教育他，規(guī)范他的行為，但是真正意義上其實小孩子只是看到了你的動作，聽到了你的嚷嚷，他把這個理解為父母的正常行為，甚至是有趣行為，所以會模仿。
一歲的孩子，寵一點就寵一點。家長要做到處處做榜樣，自己少說臟話，自己做到良好的行為習慣，孩子自然會跟著學。孩子做得對，用他能理解的方式獎勵他，比如一塊糖，抱抱，逗他笑，等等。孩子做錯了，假裝沒看到，同時反省自己，是不是孩子在模仿自己的行為。
小孩子最大的好處是，凡是記得快，忘得快，基本上對未來沒有什么影響，如果說孩子的“習慣”不好，那說明這是外界環(huán)境在不斷促進這種行為在他腦中根深蒂固，也就是主要來自家長錯誤引導。所以想改，很容易，但是作為家長，首先自己要規(guī)范自己。
您的哥哥應該向老人家學習疼愛孩子的方式，而且要摒棄掉里面放縱不良行為的成分。再強調(diào)一遍，嚇唬，打罵，對一歲的孩子絕對不會起任何正面作用，你太高估孩子的理解能力了，他根本不懂你在干什么。

　　晚上愛哭鬧的“問題”寶寶

　　7個月的點點，是父母的掌上明珠。自從小家伙來到這個家，家里的作息時間就徹底改了，因為點點夜間鬧得厲害，一夜要醒四、五次，每次大哭特哭后，總得讓媽媽抱著、搖著才能入睡。

　　專家點評：到了6個月，大多數(shù)寶寶在生理上都可以睡一整夜，夜里不再需要喂奶。但是幾乎所有的嬰兒每夜都會短暫地醒4—6次。會自我撫慰的嬰兒醒一會兒很快又會睡著；相反，“問題寶寶”則會喚醒父母，需要在父母的幫助下再次入睡。這些寶寶大都已養(yǎng)成不良的伴睡習慣，因此不能自我撫慰。這往往是父母過度幫助寶寶入睡造成的，比如總是抱著、搖著讓孩子入睡或讓孩子睡在自己的床上。

　　專家支招：要讓寶寶養(yǎng)成良好的睡眠習慣，需要爸爸、媽媽的決心、耐心和愛心。一般讓寶寶去掉不良的伴睡條件，需4—6周時間，父母要以言語、撫觸撫慰，堅持不抱著寶寶睡覺，從數(shù)分逐漸延長至十幾分鐘。當然，在寶寶不能忍耐時也應抱起，但要在寶寶迷迷糊糊而未睡著的時候重新把他放在床上，最后讓寶寶學會自我撫慰入睡。

　　另外，建立一個固定的就寢時間日程，包括安靜而愉快的活動，比如洗澡和睡前故事等，也有利于寶寶入睡。

　　發(fā)育緩慢的“問題”寶寶

　　淘淘18個月，體重只有6.5公斤，與他同齡的孩子大都長到10公斤了。媽媽為了給淘淘加強營養(yǎng)，經(jīng)常為他煮甲魚、鰻魚湯，可是淘淘還是長不快。

　　專家點評：淘淘比同齡的孩子發(fā)育緩慢，應首先考慮淘淘是否屬于喂養(yǎng)不當。通過淘淘媽媽記下的最近3天淘淘的食譜可以明確看出，淘淘每天的總進食量太少，熱卡遠遠低于正常量，米飯、牛奶、肉的進食量也少。而淘淘媽媽經(jīng)常煮甲魚等補品喂養(yǎng)淘淘的方法是錯誤的，淘淘太小不適合吃這類食物，不僅起不到營養(yǎng)的目的，還影響淘淘的胃口。

　　專家支招：像淘淘這樣大的孩子每天至少要吃500毫升的牛奶，除了肉、蛋、蔬菜、水果、米飯等必須滿足供給量外，還要在3餐間增加點心，例如水果、牛奶、蛋糕、餅干等小食品。

　　如果孩子胃口不是特別好，家長可以改變烹調(diào)方法，盡量選擇好消化的食物。過分油膩、粗硬的食物并不適合孩子，蒸煮的軟、細、爛、碎的食物才適合他們，而填鴨似的補養(yǎng)也只能起到適得其反的效果。

　　9個月不會坐的“問題”寶寶

　　亮亮9個月了，還是坐不穩(wěn)，更別說學爬行了，和其他同齡孩子相比，亮亮精細動作也不夠靈活。亮亮的父母帶亮亮到醫(yī)院檢查，結(jié)果證明亮亮非常健康。這下父母想不通了，到底是什么原因讓亮亮動作發(fā)展緩慢、坐不穩(wěn)當、不會爬呢？

　　專家點評：亮亮的問題是訓練太少。亮亮的父母工作太忙，沒時間照顧孩子，照顧亮亮的責任都落到奶奶一個人身上。而奶奶育兒觀念陳舊，以為只要孩子長得白胖、不生病、不哭不鬧就可以了，平時不重視對亮亮的訓練。再加上亮亮應該學坐的時候恰好是冷天氣，為了保暖，奶奶經(jīng)常把亮亮用厚棉被包起來，亮亮更是沒機會練習坐和爬了。

　　專家支招：亮亮父母應該抽出時間，多陪亮亮玩耍、說話、訓練亮亮的感知系統(tǒng)。最近兩周內(nèi)必須幫助亮亮坐起來。最初由父母幫助，扶他坐，逐漸可以讓亮亮自己獨立坐，并且訓練亮亮的左右平衡功能。亮亮坐穩(wěn)后，父母還要抽出時間訓練他的爬行。

　　家長和亮亮接觸時還要經(jīng)常和他“交流”，注意加強對他的語言訓練和手眼協(xié)調(diào)功能的訓練，這些對亮亮掌握新的動作十分有利。