評書命運內(nèi)容簡介大全圖片

你可以建議他畫一些運動小人，口號標語，氣球彩帶，獎杯旗幟什么的，關(guān)鍵是引導他思維，另外，建議讓他自己畫哦，小孩子不能太依賴大人

繪制若干幅位圖，內(nèi)容漸變，串連起來，就可以構(gòu)成圖形的運動，例如繪制不斷轉(zhuǎn)動的風車……

逐漸開放的花朵……

接下去由老師對每個小組的畫做比較，排出名次；雙數(shù)小組也是一樣的規(guī)則，只不過第一個同學畫的是圓形和半圓形。最后單數(shù)組和雙數(shù)組的成績相加，評出最終的名次。
首先由我們單數(shù)小組進行比賽，我們畫了一輛蛋糕車，旁邊還畫了一些氣球，老師表揚了我們小組，說：“第五小組的畫很有想象力，該得第一！”我們高興極了。然而，我同桌他們雙數(shù)組由于房子畫的不太像，只得了小組第四名。最后單數(shù)小組和雙數(shù)小組的成績相加，再加上紀律分，我們第三大組和第二大組并列第一，聽到這個成績，我們大組的每位同學都歡呼起來，高興極了！
真是一堂有意義的美術(shù)課！

秋天到了，小刺猬出去玩，。玩著玩著，他看見了一堆又大又紅的蘋果。
小刺猬想，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，我也應(yīng)該儲存糧食了，把這些蘋果運回家該多好啊!他到處看了看，沒有一個袋子，就想吧蘋果推回家，可是蘋果太多了，有可能會落下幾個。他最后想到，我可以把蘋果刺到自己的身上，這樣就可以帶回家了。于是，小刺猬就在地上打了個滾，把蘋果運回了家。

旋轉(zhuǎn)和平移
二年（3）班 劉楊子
一天,我們開開心心的坐著爸爸的車去摘草莓.
一路上,我發(fā)現(xiàn)車子在做平移運動,輪子在做旋轉(zhuǎn)運動.
原來生活中處處有數(shù)學.
旋轉(zhuǎn)和平移
二年（3）班 薛一洲
今天,媽媽打掃樓下的會客廳,要把沙發(fā)椅移走.我對媽媽說“媽媽,我?guī)湍?”我用力的把沙發(fā)椅往后平移,給媽媽打掃,媽媽夸我好孩子.
晚飯吃了以后,我到對面的院子里玩,那里有很多健身器材.我站在旋轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去覺得很好玩.

你說的O點應(yīng)該是Q點吧，前面都沒提到O點。答案應(yīng)該是40分鐘

我兒子也是一年級，我也很困惑這個問題。首先要讓孩子說明“誰，干什么”；然后是“誰，在什么地方，干什么”；其次“在什么時候，誰，在什么地方，干什么”；最理想的是“在什么時候，誰，在什么地方，干什么，心情如何”。