牛津英語一年級(jí)下錄音

　　 訊 在大家眼里，像哈佛、牛津這樣的大學(xué)不是一定的年齡，一定的學(xué)習(xí)成績是難以進(jìn)入的。即使你是學(xué)霸也不一定能被這樣的頂尖大學(xué)錄取。在1月7日下午，一個(gè)14歲獅子座男孩霸氣說道：“牛津不錄取我，是牛津的損失”吸引了大家的注意，這位“神通”創(chuàng)造了奇跡，成為了牛津歷史上年齡最小的本科生。接下來大家來看看詳細(xì)內(nèi)容吧!

青島新聞網(wǎng)訊

“牛津不錄取我，是牛津的損失”!一個(gè)獅子座的男孩霸氣地說道。 1月7日下午16時(shí)41分43秒，一封來自牛津大學(xué)的郵件牽動(dòng)了所有人的心!2000年8月出生的“神童”施圣安獲得了2014年全球排名第四國際頂尖名校的牛津大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)專業(yè)預(yù)錄取通知書!他創(chuàng)造了奇跡，他是牛津歷史上年齡最小的本科生，是青島大學(xué)A-Level第38名考入牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)的學(xué)生?？墒沁@個(gè)14歲的男孩非得要牛津大學(xué)給他一架鋼琴才肯去，敢這樣向全球頂級(jí)學(xué)府牛津大學(xué)提條件的，恐怕中國大陸挑不出第二個(gè)了吧!牛津，鋼琴準(zhǔn)備好了木也?

答題不需要計(jì)算器，腦子比計(jì)算器還快!

資料顯示，牛津大學(xué)錄取的最年輕的學(xué)生是在1773年，威廉·皮特入讀時(shí)只有14歲，24歲擔(dān)任英國最年輕的首相。歷史第二是2010年錄取的英國學(xué)生阿倫·費(fèi)爾南德斯，入學(xué)時(shí)只有15歲。而施圣安則是牛津大學(xué)歷史上最年輕的國際學(xué)生，更是中國有史以來最年輕的牛津?qū)W生。

牛津大學(xué)的入學(xué)條件很嚴(yán)格，并不是所有成績好的考生都能進(jìn)入這所殿堂。2012年底入讀青島大學(xué)A-Level的施圣安，憑借優(yōu)異的A-Level成績獲得了牛津大學(xué)的面試邀請(qǐng)，和大多數(shù)牛津面試生不同的是，施圣安是通過Skype方式在網(wǎng)上完成牛津大學(xué)面試的?？偣矁纱蚊嬖?，第一場(chǎng)面試一共4道數(shù)學(xué)題，施圣安不到20秒就完成一道題目。他回憶說，當(dāng)時(shí)面試官以為他用計(jì)算器了，還很不高興，結(jié)果當(dāng)他把草稿紙呈現(xiàn)出來的時(shí)候，面試官笑了，“這是我監(jiān)考以來最高興的一次!”在結(jié)束時(shí)，問施圣安要怎么樣才能去牛津，他毫無顧忌地答道：“一架鋼琴?！泵嬖嚬儆謽妨?，說：“你來就給你!”然后，又補(bǔ)充到：“我們學(xué)校有鋼琴的，放心，來了一定給你!”

兩場(chǎng)面試都超時(shí)了，大概面試官都不忍錯(cuò)過他吧，施圣安說：“總體感覺面試的難度略低于筆試，考的完全就是學(xué)生的心態(tài)。”就像他自己說的，牛津面試考察的是你PS(Personal Statement：自我評(píng)價(jià))和筆試的真實(shí)性，面試過程中，只要不像書呆子就OK了，也正是因?yàn)樗錾谋憩F(xiàn)贏得了牛津大學(xué)的青睞。

他是坐在家中考牛津的，青島的孩子都可以做到!

會(huì)不會(huì)很好奇，這個(gè)14歲的小神童是如何考上牛津的呢?在他12歲的時(shí)候，徘徊于向左走出國留學(xué)(課程)，還是向右走國內(nèi)高考(課程)的他，偶然的機(jī)會(huì)了解到一個(gè)既可以不耽誤國內(nèi)學(xué)業(yè)，還可以學(xué)習(xí)國際課程的機(jī)會(huì)，那就是青島大學(xué)A-Level的業(yè)余制課程。在那里，學(xué)生可以自由選擇學(xué)習(xí)A-Level、SAT、ACT等國際課程的遠(yuǎn)程教育，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)這些課程，通過網(wǎng)絡(luò)連線授課，不出家門，就能學(xué)習(xí)國際課程，考世界名校。同時(shí)，如果有問題，完全可以利用周末的時(shí)間去到青島大學(xué)找老師面授和答疑。這樣，既不耽誤正常的初高中課程，又可以讓自己有效，靈活的學(xué)習(xí)。

培諾教育的尤主任，是施圣安的A-Level數(shù)學(xué)老師，她介紹說施圣安是個(gè)非常聰明的學(xué)生，但他畢竟還是個(gè)孩子，有時(shí)也免不了表現(xiàn)出“小正太”的一面，每回上課的時(shí)候，都會(huì)高歌幾曲，“老師，你等會(huì)兒我，我唱首歌你再接著講課?！泵鎸?duì)這么萌的學(xué)生，尤老師只能妥協(xié)了。在老師眼中，施圣安不是一個(gè)死讀書啃課本的書呆子，而是一個(gè)愛好非常廣泛的學(xué)生，音樂、計(jì)算機(jī)、打游戲都是他的強(qiáng)項(xiàng)，初中都還沒有畢業(yè)的他，已經(jīng)讓身邊的小伙伴們驚嘆了。

“牛津不錄取我，是牛津的損失!”施圣安是典型的獅子座，自信自強(qiáng)，氣度非凡，極具領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御能力，永不服輸。讓人不禁聯(lián)想到，他“獅吼”一聲：“牛津，鋼琴準(zhǔn)備好了木也?”

似乎每一個(gè)夢(mèng)想都有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，留學(xué)，源于對(duì)現(xiàn)狀的不滿足，希冀著明天的美好。當(dāng)申請(qǐng)落下帷幕之時(shí)，施圣安邁出了成功的第一步。“施圣安可以做到，我們島城的孩子都可以做到!成功的模式是可以復(fù)制的!”A-Level中心的尤主任激動(dòng)地說道。

——青島新聞網(wǎng)

　　由上大家可見，其實(shí)對(duì)于院校申請(qǐng)，想要成功被錄取，單是依靠優(yōu)秀成績還不夠，更重要的是個(gè)人綜合能力、素質(zhì)、心態(tài)等。同時(shí)提醒想要出國留學(xué)的學(xué)生，大家在努力提高自己的學(xué)習(xí)成績時(shí)，一定不要忘記從多方面培養(yǎng)自己，要有個(gè)人特長所在，在準(zhǔn)備申請(qǐng)文書時(shí)候，在個(gè)人陳述里面，大家一定需要誠實(shí)對(duì)待，要有個(gè)人的目的，盡量能讓招生官及面試官了解你最真實(shí)、最自信的一面。

　　及時(shí)為大家提供最新留學(xué)資訊，大家可按 Ctrl+D 加以收藏，以便第一時(shí)間了解最新留學(xué)動(dòng)態(tài)!

《書蟲·牛津英漢雙語讀物：花木蘭》目錄：
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
拓展訓(xùn)練
語法充電
《書蟲·牛津英漢雙語讀物：威廉·退爾》目錄：
威廉·退爾
湯姆·布拉德
包大人和石頭
馬蒂亞斯國王和誠實(shí)的牧羊人
約翰尼郵可普爾西德
戈黛娃夫人
拓展訓(xùn)練
語法充電
《書蟲·牛津英漢雙語讀物：睡谷的傳說》目錄：
瑞普·凡·溫克爾
第一章
第二章
睡谷的傳說
第一章
第二章
第三章
第四章
拓展訓(xùn)練
語法充電
《書蟲·牛津英漢雙語讀物：謎圖》目錄：
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
拓展訓(xùn)練
語法充電
《書蟲·牛津英漢雙語讀物：暴風(fēng)雨》目錄：
第一章 流落魔島
第二章 暴風(fēng)雨
第三章 腓迪南王子
第四章 國王與公爵
第五章 愛人與弄臣
第六章 皆大歡喜
拓展訓(xùn)練
語法充電
《書蟲·牛津英漢雙語讀物：倫敦大火》
《書蟲·牛津英漢雙語讀物：辛巴達(dá)歷險(xiǎn)記》
《書蟲·牛津英漢雙語讀物：環(huán)游地球80天》

中階好些。

牛津中階的詞匯量一般在5萬以上，牛津高階的詞匯量是8萬以上。但高階包含初階，中階的詞匯。像這樣的詞典一般都是用5000常用詞為基礎(chǔ)對(duì)英文詞匯進(jìn)行解釋。最新版本的高階詞匯是1835****個(gè)，中階詞匯應(yīng)該是8萬左右。

但是對(duì)于高三英語很好的學(xué)生還是高階相對(duì)于實(shí)用些。

內(nèi)容簡介

《牛津高階英漢雙解詞典》是牛津大學(xué)出版社著名的英語學(xué)習(xí)型詞典Oxford Advanced Learner's Dictionary(OALD) 的中英雙語版本。第一本英漢雙解版以原版第二版為底本編譯，于1970年在香港出版，時(shí)名《現(xiàn)代高級(jí)英漢雙解辭典》，至2018年旅芹第9版族鎮(zhèn)豎推出，中文版已有近五十年的歷史。

《牛津高階》從原編者霍恩比(A. S. Hornby) 為詞典賦予語言學(xué)習(xí)功能，到第9版的編者將會(huì)話與寫作功兆大能融入學(xué)習(xí)型詞典，這部詞典在如何更好地滿足讀者需要方面從未停止探索和創(chuàng)新。

UNIT 1： In a garden
UNIT 2： In a park
UNIT 3： A cat
UNIT 4： A pet friend
UNIT 5： A special pet
UNIT 6： My pet fish
Revision
UNIT 7： I am a girl
UNIT 8： Use my hands
UNIT 9： I like ice-cream
UNIT 10： Snack time
UNIT 11： Flying kites
UNIT 12： At the zoo
UNIT 13： Lets play
Revision