初三英語提升成績技巧與方法

你好，謝謝邀請回答問題。 想在小升初時孩子英語考出好成績，首先需要制定一個詳細的假期學(xué)習(xí)英語計劃。 1.家長及孩子需要詳細的了解小升初英語考試的考點知識及要求，為此而做充分的備考準(zhǔn)備。 2.每天要求孩子背誦20～30個小學(xué)及初一必備英語單詞（要達到會說會寫），家長可以進行督促與聽寫，以便達到高質(zhì)量的效果。 3.讓孩子學(xué)習(xí)小學(xué)及初中必備語法知識，例如，詞的用法，簡單句型，簡單時態(tài)，語態(tài)的用法等，學(xué)會后會自己運用，會舉一反三。 4.系統(tǒng)把英語國際音標(biāo)要學(xué)習(xí)一遍，讓孩子可以達到根據(jù)音標(biāo)來讀單詞，認單詞，背單詞的效果。 5.可以讓孩子每天在家里聽一些英語小故事或是英文歌曲，以培養(yǎng)加強孩子的聽力能力。 6.家長需多收集整理一些歷年的小升初英語考試卷，讓孩子在假期里進行練習(xí)，在考前爭取每天練習(xí)一套試卷積累考試實戰(zhàn)經(jīng)驗。 最后，希望以上建議可以幫的到你！謝謝！

英語是中考的重要內(nèi)容，想要學(xué)好英語一定要找對方法。下面介紹的是中考前如何快速提高英語成績，僅供參考。

1.多積累詞匯

對于詞匯的積累，初中的小伙伴大概要掌握1700個英語單詞。說：“一方面小伙伴可以提前記憶將要學(xué)習(xí)的單詞和短語;另一方面可以把自己平時做題遇到的新單詞記錄在一個單詞本，每天反復(fù)記憶和默寫不熟悉的單詞。”但是更詳細的方法，將在初一課堂一一為大家講授。

2.多理解語法

認為，單靠記單詞是難以在中考取得好成績的。初一小伙伴們還要學(xué)習(xí)重要的語法知識點。中考英語取消單項，增加語法選擇的分值，這說明加強語法的學(xué)習(xí)是不能忽視環(huán)節(jié)。第一，小伙伴上課認真聽講語法知識點的講解;第二，加強對語法知識點的對應(yīng)練習(xí);第三，主動查閱語法書，自主學(xué)習(xí)理解。

3.多練聽說讀寫

說：“前面的積累和學(xué)習(xí)都是為了后面的靈活運用?！爆F(xiàn)在的英語考試重視學(xué)生的輸出能力，所以練好英語的聽說讀寫能力是最基本的能力。

背誦課文

因為英語是我們的后天語言，所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射，不用關(guān)心為什么這樣說(同第一點)。

套用中醫(yī)里的理論“扶正才能驅(qū)邪”。為什么在考試做選擇題的時候往往我們會在幾個答案中猶豫不決?因為我們根本不知道到底什么才是正確的(聽起來可能是句廢話)，說明我們對于英語的“正”還很不夠，“邪”占優(yōu)勢。如果我們經(jīng)過了長期的經(jīng)典課文背誦，長期接受了“正”的刺激，這個時候一旦遇到“邪”，自然會一眼看透，不會再在幾個迷惑選項中犯糊涂。

多種刺激

語言學(xué)習(xí)是沒有捷徑可尋的，現(xiàn)在社會上很多人將學(xué)英語說的很簡單，可以速成，在短期內(nèi)閃電掌握。其實這些都是極為不負責(zé)任的說法。真正學(xué)好英語，不經(jīng)歷背誦大量文章，寫大量東西，聽大量文章，是根本不可能達到目的的，因為學(xué)習(xí)語言需要對我們的各種感觀進行刺激。比如一個新單詞，我們在書上看到，默寫，背誦，還不能說真正認識了。在聽力中聽到了這個單詞，能反應(yīng)過來是它嗎?在想表達這種意思的時候，能反應(yīng)過來應(yīng)該用它嗎?……我們當(dāng)初學(xué)說話的時候，都是無形中進行了聽，說，讀，寫等不經(jīng)意的“練習(xí)”才全面掌握了這門語言。

利用時間

英語學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的，一下子花上好幾個小時拼命學(xué)英語，是無濟于事的。它的特點在于“細水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時間聽，背一段課文，記幾個單詞，長期堅持，逐漸會得到提高的。

英語學(xué)習(xí)的進步不象數(shù)理化，努力一段時間可以馬上在分?jǐn)?shù)上立桿見影。英語學(xué)習(xí)的成效往往在于：無意間發(fā)覺自己能聽懂以前一直當(dāng)“天書”聽的英文歌曲的歌詞了;自己想表達的意思可以用更為妥帖的詞匯表達了;平時聽著僅有催眠效果的英語新聞竟然聽懂了大部分……這些“潤物細無聲”的感覺才是感覺到自己英語學(xué)習(xí)進步了的表現(xiàn)。那些所謂的“拼命念了一段時間英語，考試成績馬上上去了”的現(xiàn)象，只能說在英語應(yīng)試方面有暫時的能力提高，時間稍微久一點，就會原形必露：話到口邊，還是不知道用什么詞匯表達;很常用的詞匯卻聽不懂，不知道中文意思(其實美國人常用的詞匯很有限，聽不明白很簡單的對話……這就是應(yīng)試教育的結(jié)果。

1、聽力：帶著問題和線索聽錄音，聽力部分最重要的是審題。拿到試卷后要快速瀏覽選項，確定所聽重點并進行猜測對話或短文可能涉及的內(nèi)容，帶著問題和線索聽錄音能準(zhǔn)確快速地理解內(nèi)容。另外不管是對話還是短文，要將注意力集中在對整體內(nèi)容的理解上，無須強迫自己聽清每個單詞，應(yīng)把重點放在關(guān)鍵詞或與問題有關(guān)的詞句上。對涉及的時間、地點、人物、事件、數(shù)字等有關(guān)重要信息要做簡單記錄。當(dāng)然，心理因素也非常重要，聽力一般聽兩遍，假如第一遍沒聽清楚，千萬別慌張，可以帶著第一次的記憶去聽第二遍，然后尋找與題目要求最接近的答案。

2、閱讀理解：文章至少通讀兩遍，近年來中考閱讀考查中使用了多種文體的語言材料，考查題雖較大部分根據(jù)事實判斷，但也有題目必須整體理解歸納才能作出正確解答。語段可有3%生詞，可據(jù)上下文猜測、理解。回答問題的語段除了理解，還要能正確表達，既要會用完整句子回答，又要會有用關(guān)鍵詞簡略回答能力。

做閱讀理解題時，可先瀏覽問題，帶著問題通讀全文;也可先通讀全文再看問題。文章至少讀兩遍，正確對待文章中的生詞和難句，不要慌，要學(xué)會根據(jù)上下文判斷其意。對于文章中一些較復(fù)雜的長句，只要抓住重點和關(guān)鍵，問題就明朗了。做完題后，要檢查一遍，對文中關(guān)鍵詞語及重要語句一定要細讀、讀透。有時題目難度大，僅從字面理解還不夠，要根據(jù)上下文和中心思想進行歸納和推斷。

3、完型填空：從整體上領(lǐng)會全文大意，完型填空題是綜合類型的試題，它比較全面地考查學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)、詞語的運用和辨析、固定搭配和習(xí)慣用法等多種語法和語言基本知識的掌握，同時還考查學(xué)生對英語閱讀理解以及對各種英語語言知識的運用能力。它是整張試卷中最具挑戰(zhàn)性的部分，可以區(qū)分考生英語能力的高低。這部分內(nèi)容對一些成績較好的考生尤為重要，因為只有全對或絕大部分對，才能保證自己成績優(yōu)秀。