芬蘭高中英語授課嗎

2007年9月18日，波許走上卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)熟悉的講臺，給500多學(xué)生和同事做了最后一次演講?，F(xiàn)場沒有痛苦和悲傷，波許帶著孩子般的微笑，講述自己童年夢想成真的故事時，聽眾看到的不是一個事業(yè)有成的教授在炫耀成就，而是和波許一同分享追求夢想的快樂。
演講開始時，波許展示了“屋子里的大象”———自己的癌癥CT掃描圖像。這不是為了討論死亡話題，而是告訴所有人，這是他接受的現(xiàn)實:“醫(yī)生說我只有6個月的時光了。但是現(xiàn)在我身體很好，還比你們大多數(shù)人都健康?！闭f著，波許伏下身在講臺上做起了俯臥撐，有的還是單手完成。接下來，波許用簡單有趣的圖片展示了自己童年的一個個夢想：體驗太空的無重力環(huán)境，在游樂場贏取大個的毛絨玩具，參加美國棒球職業(yè)聯(lián)賽，為大英百科全書寫詞條……
波許在演講中說：“我們不能改變手中的牌，但可以決定如何出牌?！睂崿F(xiàn)夢想的過程不可避免地會遇到各種困難，因此在波許的幻燈展示中，多次出現(xiàn)了厚實的磚墻畫面。但他說，墻壁之所以會出現(xiàn)，并不是為了阻攔我們，而是給我們一個機會說明，自己多么想實現(xiàn)夢想。只有愿望不夠強的人才會被磚墻阻擋在外。
1960年10月，波許出生于巴爾的摩?；貞浧鹜甑某砷L經(jīng)歷，他把今天的成就歸功于父母的教育。兒時父母就允許他在臥室的墻上隨意涂畫，這激發(fā)了他的創(chuàng)造力。照片上，小波許的臥室墻上畫著藍色潛水艇、火箭、還有數(shù)學(xué)方程式，這些幼稚的涂鴉承載著孩子的夢想，并可能激勵他們一生。因此波許建議家長們也這樣做，“不要擔心把房子轉(zhuǎn)手時會貶值?！?br/>絕不要低估尋找快樂的意義，我將不久于人世，但我同樣追尋快樂?；畹酶L久不會讓我們打敗死神，我們只有生活得幸福和充實才能打敗死神。如果我沒有你們想象的那么沮喪，抱歉讓你失望了。
雖然我們不能改變手中的牌，但我們可以決定如何來出牌。
你必須決定是愿意做跳跳虎還是驢子伊?。f尼熊中的兩個角色，前者天性樂觀，后者整日愁眉苦臉）。絕不要拋棄童真好奇，它太重要了，它是我們前行的動力。

新的研究結(jié)果主張芬蘭人發(fā)源于從波羅的海到俄羅斯中部這一帶，而且是純粹的歐洲人。芬蘭人身材高大，雖然平均來說比瑞典人或挪威人矮一點，但高于丹麥人和德國人。他們絕大多數(shù)是金發(fā)、碧眼、白膚、長顱窄面的，只有6％的人是渴發(fā)，2％不到的人頭發(fā)是深褐色或黑色。從分子人類學(xué)的角度看，芬蘭人經(jīng)過幾十代的混血，但來自斯堪的納維亞日耳曼人和東波羅的種族（包括拉脫維亞、立陶宛人和被條頓騎士團滅絕的古普魯士人）這兩大種族的血統(tǒng)顯然已在芬蘭人的DNA中占有統(tǒng)治地位。不過芬蘭人中常見的高顴骨、細長眼睛的面部特征不禁又使人偶爾聯(lián)想起卡斯特倫的論斷來(也就是說芬蘭人來源于蒙古族)。