筆端寫的小說

畫出小女孩的臉部輪廓。畫出小女孩的五官。畫出帽子的頂子。畫出小女孩的麻花辮。畫出小女孩兒嘴里的面條兒。畫出小女孩兒上半身。畫一碗面。涂上顏色就完成了。

端午節(jié)怎么過簡筆畫如下：

1.先畫出一條弧線。畫好一片葉子的輪廓。

2.在葉子的里面畫出一個粽子的輪廓。然后畫好眼睛的嘴巴。

3.畫出兩只手臂和一條長長斜線，這條斜線是一根劃船用的長長的竹竿。

4.用相同改遲的方法在這個小人后面再畫出一個拿竹竿的小人。

5.繼續(xù)畫出葉子上面的紋游賀理，最后把它們涂上漂亮的綠色。

資料擴展：

端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)等，日期在每年農(nóng)歷五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。

端午節(jié)源于自然天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來。仲夏端午，蒼龍七宿飛升于正南中央，處在全年最“中正”之位，正如《易經(jīng)·乾卦》第五爻：“飛龍在天”。端午是“飛龍在天”吉祥日，龍及龍舟文化始終貫穿在端午節(jié)的傳承歷史中。

端午節(jié)是流行于中國以及漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，傳說神殲派戰(zhàn)國時期的楚國詩人屈原在五月初五跳汨羅江自盡，后人亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日；也有紀(jì)念伍子胥、曹娥及介子推等說法。

端午節(jié)的起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學(xué)等方面內(nèi)容，蘊含著深邃豐厚的文化內(nèi)涵，在傳承發(fā)展中雜糅了多種民俗為一體，各地因地域文化不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容或細(xì)節(jié)上的差異。

中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，古老節(jié)日是傳統(tǒng)文化的重要載體，古老節(jié)日的形成蘊含了深邃豐厚的文化內(nèi)涵，古老節(jié)日重視祖先神靈信仰與祭祀活動，

祖先神靈信仰是古老傳統(tǒng)節(jié)日的核心。端午習(xí)俗甚多，形式多樣、內(nèi)容豐富多彩，熱鬧喜慶。仲夏端午，飛龍在天，龍氣旺盛，百邪皆避。

端

筆畫：14

筆順：橫點撇提豎豎折/豎彎豎橫撇豎橫雀蔽折鉤豎豎

拼音：duān

部首：立

基本釋義：

1.端正；正派：～坐。品行不～。

2.東西的一頭；事物的開頭：兩～。末～。開～。

3.事笑老情的起頃升州因。例?：無～生事。

4.項目；點：舉其一～。

5.用手平著拿東西：～茶。

6.事情；道理；學(xué)說：事～。異～邪說。

組詞：端詳?端莊?極端?端正?發(fā)端?無端?異端?端倪?端緒?萬端?筆端?肇端?爭端?禍端

“端”為謎底的謎語：

倚山而立（打一字）

端午節(jié)習(xí)俗的簡筆畫：

端午節(jié)由來的簡筆畫如下：

1、我們準(zhǔn)備好筆和紙，先畫出一條弧線。

2、然后畫好一片葉子的輪廓。

3、接下來在葉子的里面畫出一個粽子的輪廓。然后畫好眼睛的嘴巴。

4、接下來畫出兩只手臂和一條長長斜線，這條斜線是一根劃船用的長長的竹竿哦。

5、然后用相同的方法在這個小人后面再畫出一個拿竹竿的小人。

6、然后繼續(xù)畫出葉子上面的紋理，最后把它們涂上漂亮的綠色，這樣就OK了。是不是很簡單葉很好看呢。

端午節(jié)簡介

端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)等，日期在每年農(nóng)歷五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。

端午節(jié)源于自然天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來。仲夏端午，蒼龍七宿飛升于正南中央，處在全年最“中正”之位，正如《易經(jīng)·乾卦》第五爻：“飛龍在天”。端午是“飛龍在天”吉祥日，龍及龍舟文化始終貫穿在端午節(jié)的傳承歷史中。

端午節(jié)風(fēng)俗之龍舟簡筆畫步驟如下：

準(zhǔn)備嫌敗材料：紙、筆。

1、首先畫龍的眼睛，并在眼睛上畫出眉毛。

2、在眼睛的左側(cè)畫出龍的嘴巴和兩根須子，在眉毛上畫出龍的兩只角。

3、在龍的眼睛周圍畫出毛發(fā)，在嘴巴下面畫出胡須，并畫出龍舟的外形。

4、在龍舟上畫出第一個在劃槳的粽子。

5、接著畫出第二第三個粽子。

6、在龍的身上畫鱗片，補充背部的毛發(fā)。在龍舟的下面畫一根長的波浪線，巖豎表示波浪。

7、畫出龍舟的尾巴。

8、在龍舟的下方和兩側(cè)補充更多的波浪線，形成江河。在龍舟的左上方畫出飄著的云朵和太陽。

9、在龍舟的正上方，畫出兩個牽手的粽子。

10、給這幅圖涂上顏色，端午節(jié)簡筆畫作品完成了。

龍舟簡筆畫的注意事項

1、龍頭要清晰：龍頭是龍舟畫的重點，要表達(dá)清晰的龍頭形象,如鬃毛立起、眼神兇悍等細(xì)節(jié)。龍頭要占據(jù)大致1/3的畫面空間，體現(xiàn)其主導(dǎo)地位。

2、龍身要流暢：龍身要畫得較長而流暢，向后逐漸收窄。要用力粗的筆觸，表現(xiàn)龍身強壯有力的感覺。

3、著色要突出主題：龍頭和龍身要用深紅色等較深的顏色,突出主體。人物主要用橙紅色等溫暖粗者大的顏色。但色彩不宜過飽和，要柔和突出喜慶的節(jié)日氣氛。

4、適當(dāng)裝飾：可以在畫面添加一些裝飾元素,如鞭炮、旗幟、彩球等。但要適量，不要過多影響主體結(jié)構(gòu)的表達(dá)。裝飾要設(shè)置在主體之外或上方位置。

首先在畫面靠上的位置畫一個偏圓的三角形尖尖，兩側(cè)畫出兩片尖尖的粽葉，從葉子的下方延伸線條完善三角粽

在畫好的粽子游俠位置畫出一個圓弧的三角尖，如圖完成后在三角粽靠上的位置畫出可愛的小表情

從左側(cè)粽葉下方延伸線條畫出粽子和粽葉的分界弧線，以及裝飾的小蝴蝶結(jié)，為粽葉畫出葉子的脈絡(luò)后就可以開始上色啦

用點讀筆的危害：經(jīng)常使用點讀筆會讓孩子產(chǎn)生依賴，減少了孩子在讀書時自主思考文字內(nèi)容的次數(shù)。點讀筆屬于電子產(chǎn)品，多少會有輻射，長期使用會產(chǎn)生危害。

用點讀筆的利弊

好處：點讀筆全球獨創(chuàng)自動語音教學(xué)模式，以新奇有趣的卡通為載體，真人發(fā)音為媒介，以豐富多彩的卡通劇情幫助孩子輕松學(xué)歷史、學(xué)英語，聽故事，做游戲。集學(xué)習(xí)娛樂于一身，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，增強專注力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，再也不用擔(dān)心孩子不愛學(xué)，不聽話的問題。

壞處：點讀筆現(xiàn)在已經(jīng)被大多數(shù)家長捧得神乎其神，以至于大部分家長認(rèn)為只要買了點讀筆就可以讓孩子好好學(xué)習(xí)，使家長只丟給孩子一只點讀筆后就撒手不管，這是完全錯誤的想法，也是最大的缺點。