2016英語四級試卷閱讀
2、)①依山就勢,形狀各異②四季變換,色彩紛呈,景象迥異③山水與耗地完美交融,體同中國農(nóng)人的智慧④人與自然和諧共處,體現(xiàn)千年農(nóng)耕文明成果。
3、①引號有強(qiáng)調(diào)、突出的作用。加上引號以后梯田就不僅是一種具體事物,更是一種象征。②“移動”是現(xiàn)代文明的代表,“梯田”是傳統(tǒng)文化的象征。在現(xiàn)代文明高速發(fā)展的今天,我們?nèi)砸獋鞒袃?yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4、A D
同意
只要你把古時候的昆蟲的特點同法布爾的昆蟲記的相比較得出,生物是不斷學(xué)習(xí)進(jìn)化的。 然后在把你學(xué)習(xí)所獲得的知識 同古時候的猿猴相比較 不就好了嗎?
作業(yè)幫挺好的,里面答案也多
很多人用的!
欺騙——( 詐騙 誆騙 ) 分辨——( 分別 辨別)
2、為什么將這塊寶玉命名為和氏璧?它有什么樣的特點?
為什么將這塊寶玉命名為和氏璧?
——因為是楚國人卞和發(fā)現(xiàn)和所獻(xiàn),所以這塊玉就被成為和氏璧。
它有什么樣的特點?
——外表很普通,像一塊石頭,里面有寶玉。側(cè)面看是綠色的,從正面看是白色的。
3、這個故事的最后一句話的真正含義是什么?(C )
A、一塊普通的石頭中一定藏有寶玉。
B、只有有經(jīng)驗的玉匠才識得真正的寶玉。
C、有才華的人雖然可能一時不被人賞識,但他的才華終將顯露。
4、讀完這篇短文,你想說什么?
寶玉絕不是石頭,好人絕不是騙子,真理就是真理。
從卞和角度說:有才華的人往往被埋沒荒野,甚至被人當(dāng)成騙子,雖然屢遭挫折,但是真誠、執(zhí)著地堅持 ,定會有才華顯露被人賞識的那一天。
從領(lǐng)導(dǎo)者的角度說:要有伯樂的識人眼光。知人善任。
以上全由本人理解作答。
寫出含有手的成語。 形容容易( ? ? ? ?) 形容慌張( ? ? ? ?)形容冷漠( ? ? ? ? ) 形容親密( ? ? ? ?) 醫(yī)術(shù)高明( ? ? ? ?) 沒有準(zhǔn)備( ? ? ? ?) 形容高興( ? ? ? )形容兇狠( ? ? ? ?) 2.”和睦”可重疊成”和和睦睦”,”忙碌”可重疊成”忙忙碌碌”。這樣重疊后,意思有什么不同? 3.神州六號載人飛船成功返航,舉國上下沸騰了,你想到哪些四字成語?(寫出五個) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?4.在括號里填上四字詞 。(1)孩子們( ? ? ? ? ? )的兒童節(jié)終于到了,校園里處處( ? ? ? ? ? ),處處( ? ? ? ? ? ),同學(xué)們個個顯得( ? ? ? ? ? )。 (2)想到即將要與母校、老師和同學(xué)們分別,我真有些( ? ? ? ? ? )。回想起剛?cè)雽W(xué)時,我們是一群( ? ? ? ? ? )的兒童,是老師( ? ? ? ? ? )地工作,把我們培養(yǎng)成了( ? ? ? ? ? )的人。還記得課堂上我們( ? ? ? ? ? ),常常為了一個問題爭得( ? ? ? ? ? );還記得綠茵場上留下了我們拼搏的汗水,每年的運(yùn)動會我們?nèi)嗤瑢W(xué)( ? ? ? ? ? ),取得了一個又一個第一......六年的( ? ? ? ? ? ),我們已經(jīng)成了( ? ? ? ? ? )的好朋友。在臨別前,我想祝福每一位同學(xué)( ? ? ? ? ? )。 5.根據(jù)意思寫出帶“?!弊值某烧Z。 形容力強(qiáng)勢大——( ? ? ? ? ?)比喻一去不返——( ? ? ? ? ?)比喻危險之地——( ? ? ? ? ?) 比喻沒有消息——( ? ? ? ? ) 形容各有本領(lǐng)——( ? ? ? ? ?) 比喻見過世面——( ? ? ? ? ) 形容意志堅決——( ? ? ? ? ?) 泛指全國各地——( ? ? ? ? ) 比喻迷失方向——( ? ? ? ? ?) 比喻人心所向——( ? ? ? ?) 6.寫出表示”快”的成語。 看書快( ? ? ? ? ? ) 吃飯快( ? ? ? ? ? ?) 走路快( ? ? ? ? ? ) 水流快( ? ? ? ? ? ?) 變化快( ? ? ? ? ? ) 寫字畫畫塊( ? ? ? ? ? ) 辦事快( ? ? ? ? ? ) 時間流逝快( ? ? ? ? ? ?) 7.成語之最 。例:最怪的動物(虎頭蛇尾) 最愛學(xué)習(xí)的人( ? ? ? ? ? ) 最愛工作的人( ? ? ? ? ?) 最值錢的話( ? ? ? ? ? ?) 最長的腿( ? ? ? ? ? ? ? ) 最大的樹木( ? ? ? ? ? ?) 最快的話( ? ? ? ? ? ? ? ) 最吝嗇的人 ( ? ? ? ? ? ?) 最難罰的點球( ? ? ? ? ? ) 最偉大的人( ? ? ? ? ? ? ) 最小的海洋( ? ? ? ? ? ? ) 8.任意寫出四個能體現(xiàn)體育精神的四字詞語。 ( ? ? ? ? ? ) ( ? ? ? ? ? ) ( ? ? ? ? ? ) ( ? ? ? ? ? ) 9.任意寫出四個表現(xiàn)人們待接物態(tài)度的四字詞語。 ( ? ? ? ? ? ) ( ? ? ? ? ? ) ( ? ? ? ? ? ) ( ? ? ? ? ? )10.任意寫出四個表現(xiàn)人珍惜時間的四字詞語。 ( ? ? ? ? ? ) ( ? ? ? ? ? ) ( ? ? ? ? ? ) ( ? ? ? ? ? )
項目一:講演兒童故事(100分)
項目二:幼兒園教育案例分析(50分)
項目三:鋼琴彈唱(100分)
項目四:自選舞蹈作品表演(100分)
項目五:兒童簡筆畫(100分)
二、測試方法、要求及評分標(biāo)準(zhǔn)
項目一 講演兒童故事
1. 測試用具:不提供音響設(shè)備
2. 測試內(nèi)容:講演一個兒童故事
3. 測試方法:
(1)自選一個兒童故事。
(2)自備服裝、道具,不允許使用伴奏音樂。
(3)時間5分鐘以內(nèi)。
4. 評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)演講內(nèi)容緊扣主題,構(gòu)思新穎,層次分明,富有真情實感(20分)。
(2)語言規(guī)范、準(zhǔn)確,語速適中,表達(dá)流暢,聲情并茂,富有感染力(20分)。
(3)儀表大方,舉止得體,自信穩(wěn)?。?0分)。
(4)故事形象生動,不同角色區(qū)分明顯(20分)。
(5)人物情感表現(xiàn)充分(10分)。
(6)針對性的設(shè)問,恰到好處,符合故事情節(jié)及兒童心理(20分)。
項目二 幼兒園教育案例分析
1. 測試用具:
提供命題試卷(內(nèi)容主要為,職業(yè)理念與職業(yè)規(guī)范;保教知識與能力;教育知識與應(yīng)用;安全知識與防護(hù))。
2. 測試內(nèi)容:幼兒園教育案例分析
3. 測試方法:
(1)本項測試為口試,試題為話題形式。
(2)考生抽題,準(zhǔn)備時間為5分鐘,答題時間為5分鐘。
(3)以考生單向說話為主,必要時輔以主考人和考生的雙向?qū)υ挕?br/>4. 評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)能正確理解問題,分析問題,觀點明確,重點突出(20分)。
(2)內(nèi)容表達(dá)能體現(xiàn)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀、職業(yè)觀(20分)。
(3)語言表達(dá)比較準(zhǔn)確、流暢、有條理、有一定的交流、溝通、應(yīng)變能力(5分)。
(4)儀表儀態(tài)得體,口齒清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適宜(5分)。
項目三 鋼琴彈唱
1. 測試用具:提供鋼琴設(shè)備
2. 測試內(nèi)容:
自選自彈自唱一首中外藝術(shù)歌曲、兒童歌曲或民歌。
3. 測試方法:
(1)歌曲考前考生自選準(zhǔn)備。
(2)化妝、服裝自備,自己用鋼琴伴奏,不允許有其他伴奏。
(3)測試時間5分鐘以內(nèi)。
4. 評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)能夠運(yùn)用科學(xué)的發(fā)聲方法演唱歌曲(10分)。
(2)音準(zhǔn)、節(jié)奏正確(10分)。
(3)歌唱聲音洪亮,吐字清晰、音色圓潤、流暢,演唱作品完整(10分)。
(4)歌曲和處理恰到好處,準(zhǔn)備地把握作品的演唱風(fēng)格(20分)。
(5)彈奏連貫流暢,姿勢正確(20分)。
(6)彈唱配合協(xié)調(diào)統(tǒng)一,演奏完整,有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力(15分)。
(7)彈唱同時能觀察旁邊觀眾3次以上或不少于10秒(15分)。
項目四 自選舞蹈作品表演
1. 測試用具:提供音響設(shè)備
2. 測試內(nèi)容:自選舞蹈作品表演
3. 測試方法:
(1)自選一個中國民族民間舞或古典舞作品。
(2)自備服裝、道具、伴奏音MP3格式。
(3)測試時間5分鐘以內(nèi)。
4. 評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)作品主題鮮明,內(nèi)容健康,風(fēng)格特征突出(20分)。
(2)作品風(fēng)格韻律把握準(zhǔn)確,動作規(guī)范,流暢(30分)。
(3)表現(xiàn)力強(qiáng),舞蹈形象生動鮮明(20分)。
(4)有較扎實的舞蹈基本功,舞臺效果好(30分)。
項目五 兒童簡筆畫
1. 測試用具:提供紙張
2. 測試內(nèi)容:
根據(jù)給定的題目或提示,創(chuàng)編一副創(chuàng)意兒童畫或一組創(chuàng)意兒童畫
3. 測試方法:
(1)題目由學(xué)??记按_定。
(2)考生自備畫板、彩色鉛筆、油畫棒繪畫工具作畫,禁用水粉。
(3)測試時間60分鐘。
4. 評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)作品主題鮮明,內(nèi)容完整,教育性突出(20分)。
(2)能準(zhǔn)確理解題意,自如地運(yùn)用簡筆畫技巧(20分)。
(3)畫面構(gòu)圖飽滿,形象簡練生動,線條流暢,能充分表達(dá)藝術(shù)的形式美(40分)。
(4)作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力(20分)。
三、測試形式
1. 語言、音樂、舞蹈三大類測試以現(xiàn)場面試為主要測試形式。
2. 語言類測試自選故事須脫稿講演,幼兒園教育案例由主考教師考前確定,鋼琴彈唱可以視譜,也可以背譜。舞蹈測試中的自選舞蹈作品表演可用伴奏音樂。
3. 美術(shù)類測試要求在指定的時間內(nèi)完成測試內(nèi)容。
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