四年級自畫像英語

廈門工學院是二本。

學校簡介如下：

廈門工學院（Xiamen Institute of Technology）是經(jīng)教育部批準設(shè)立的民辦全日制普通本科院校、福建省第三批1+X證書制度試點院校。學校前身是2009年創(chuàng)辦的獨立學院——華僑大學廈門工學院；2015年4月經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科高校并更名為廈門工學院。

截至2021年2月，學校占地面積1304.13畝，已投入使用的校舍建筑面積39.71萬平方米。據(jù)2023年4月學校官網(wǎng)顯示，學校設(shè)有15個教學單位，開設(shè)38個本科專業(yè)；有在校生達12000多人，教職工近1000人。

截至2019年8月，學校有專任教師573人，其中自有專任教師具有碩士、博士學位的教師，占比89.07%；具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師119人，占比33.06%。教師隊伍中，有雙聘院士3人、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人、新世紀優(yōu)秀人才支持計劃1人。

省高等學校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃3人、省高校杰出青年科研人才培育計劃8人，曾擔任博士生導師、碩士生導師的47人，有省級教學團隊2個。截至2019年8月，學校有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、省級高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)4個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個。

省級高校示范性應用型專業(yè)群1個、省級本科高校專業(yè)綜合改革試點項目2個、省級本科高校向應用型轉(zhuǎn)變專業(yè)群試點項目2個、省級一流本科課程12門、省級精品資源共享課5門。

省級精品在線開放課程2門、省級教學示范中心4個、省級虛擬仿真實驗教學中心3個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個、省級虛擬仿真實驗教學項目1個，有校外實習基地135個。

奇駿的首次保養(yǎng)是在車輛行駛到1000公里或購車1個月時，我買車的時候4s店送了幾次保養(yǎng)，還挺好的。二保為車輛行駛到5000公里或購車3個月時，奇駿整車保修期為3年或1000****公里，由于原廠提供銥金火花塞，建議每隔10萬公里更換即可。日系車的保養(yǎng)都不會很貴，奇駿的QR25自然吸氣發(fā)動機也挺省錢的。
奇駿的首次保養(yǎng)是在車輛行駛到1000公里或購車1個月時，我買車的時候4s店送了幾次保養(yǎng)，還挺好的。二保為車輛行駛到5000公里或購車3個月時，奇駿整車保修期為3年或1000****公里，由于原廠提供銥金火花塞，建議每隔10萬公里更換即可。日系車的保養(yǎng)都不會很貴，奇駿的QR25自然吸氣發(fā)動機也挺省錢的。

南華老仙三國殺技能是御風和天書。

御風：出牌階段限一次，你可以進行一次御風飛行。若失敗，你摸X張牌；若成功，則你可選擇至多X名其他角色，其下一個準備階段進行一次判定：若結(jié)果為黑色，其跳過出牌和棄牌階段；若結(jié)果為紅色，其跳過摸牌階段(若選擇角色數(shù)不足X則多余的分數(shù)改為摸牌）。

天書：出牌階段限一次，當場上沒有【太平要術(shù)】時，你可以棄置一張牌，并選擇1名角色，其將獲得【太平要術(shù)】并使用之。

南華老仙十分厲害，當年張角只是個不第秀才，但得到了南華老仙的指點后立馬化身天公將軍，呼風喚雨驅(qū)雷掣電樣樣精通，一下子聚集了數(shù)十萬的信徒為自己開疆拓土。

三國殺準備上線的南華老仙跟演義里的人物定位一樣，是極其離譜的存在，繼龐德公擦灰、鄭玄切水果、馬鈞唱戲之后，南華老仙又御劍飛行起來了

成都。

2015年1月6日，寶馬2系運動旅行車在成都正式上市，此次上市包括218i領(lǐng)先型、218i運動設(shè)計套裝和220i豪華設(shè)計套裝，售價區(qū)間為27.99萬元—34.99萬元。這標志著寶馬將其產(chǎn)品線擴充至豪華緊湊級運動旅行車細分市場，直接對標奔馳B級。

寶馬2系運動旅行車基于寶馬集團UKL平臺（緊湊級平臺）打造，UKL平臺是寶馬基于MINI平臺打造的前置前驅(qū)平臺，該平臺可搭載三缸四缸的發(fā)動機。此番上市的218i車型搭載全新1.5升三缸渦輪增壓發(fā)動機。該發(fā)動機采用BMW?TwinPower?Turbo科技。

擴展資料

寶馬2系Gran Tourer的長寬高分別為4556/1800/1608mm，軸距為2780mm，相比5座版本在車身上有所加長，為第三排座椅的放置增添了不少空間。在外觀方面，新款7座版最大的變化都集中于C柱之后，側(cè)窗部分進行了加大，尾燈也根據(jù)新設(shè)計的車尾部而有所調(diào)整。

寶馬2系運動旅行車7座版將配備1.5L三缸渦輪增壓（218i）以及2.0L渦輪增壓（220i）兩款汽油機型，柴油版220d車型還將配備Xdrive四驅(qū)系統(tǒng)。

參考資料來源：人民網(wǎng)-寶馬2系運動旅行車上市

蘭博基尼目前的車型有蓋拉多、 蓋拉多敞篷版、蓋拉多Superleggera、LP560-4、蝙蝠LP640和Reventon



蓋拉多為298萬人民幣

蓋拉多敞篷版為338萬人民幣

蓋拉多Superleggera為388萬人民幣

LP560-4為320萬人民幣

蝙蝠LP640（手動）為438萬人民幣

蝙蝠LP640（半自動變速器）為458萬人民幣



Reventon比較特殊，它是基于LP640的一款限量車型，外形和儀表采用了很多隱形戰(zhàn)機的設(shè)計，很酷！全球限產(chǎn)20輛，每輛售價100萬歐元，這款車不在中國銷售。





但是9月1號新的消費稅開始實施后價格將會暴漲，蘭博基尼全系的價格將普遍上漲百萬左右！

9.1慢費電10.3.1非快速充滿電能用半

你好，個人傾向選擇家用商務(wù)旅行車，推薦別克GL6，這款車最優(yōu)秀的地方就是其性價比，出色的性能、豐富的配置及高安全系數(shù)，再加上優(yōu)勢的價格，在同級別車中鮮有對手。建議試駕感受。

教材分析

[題 解]

《長江之歌》是電視系列片{話說長江)主題歌歌詞，王世光作曲，胡宏偉作詞?！伴L江之歌”題意是關(guān)于長江的歌，唱長江的歌，贊長江的歌。長江是我國第一大河，發(fā)源青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全長6300千米，流經(jīng)11個省、市、自治區(qū)，注入東海。它源遠流長，與黃河一起，成為中華民族的搖籃，哺育了一代又一代中華兒女，被譽為“母親河”。它是永遠值得贊頌的。

[結(jié)構(gòu)分析]

這首詩歌贊頌了長江的宏偉、壯麗，表達了對長江的熱愛、依戀之情。

全詩共分兩個部分:

第一部分(第1節(jié)):寫長江源遠流長、宏偉博大、多姿多彩。

第二部分(第2節(jié)):寫長江古老悠久、氣勢磅礴、力量無窮。

這兩部分運用前后兩次出現(xiàn)的“我們贊美長江，你是無窮的源泉;我們依戀長江，你有母親的情懷”貫通起來，以對長江“贊美”、“依戀”的真摯感情作主線，把長江源遠流長、歷史悠久、力量無窮、貢獻巨大融為一體，給讀者以強烈的藝術(shù)感染，進而升騰起對祖國

大好河山的熱愛之情。

[教學要求]

1.學會8個生字，理解由生字組成的詞語。

2.通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養(yǎng)審美情趣。

3.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

[教學時間]

兩課時



第一課時

一、導人新課，激發(fā)興趣

1.同學們，今天我們學習一首贊美長江的詩歌。

(板書:長江之歌)

《長江之歌》是電視系列片《話說長江》的主題歌歌詞。

2.出示地圖，指出長江的位置和所流經(jīng)的地方。

3.你們對長江了解多少呢?

4.放錄音。

《長江之歌)歌詞豪放，歌聲雄渾，我們一起來欣賞。

二、初讀指導

1.自學生字詞。

(1)自由讀課文，畫出不認識、不理解的字詞。

(2)描紅田字格中8個生字。

(3)查字典并聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。

豐采 依戀 蕩滌 塵埃 磅礴 灌溉

2.檢查自學效果。

(1)出示詞語:乳汁 哺育 挽起 蕩滌 塵埃 灌溉 奔去 各奔東西

(2)指名逐詞讀，指點學生從平翹舌音、前后鼻音、一字多音等方面區(qū)分加點字讀音的異同。

(3)理解下列詞語的意思。

豐采:美好的儀表舉止。

依戀:留戀，舍不得離開。

蕩滌:洗滌。

塵埃:塵土。

磅礴:氣勢盛大。

灌溉:把水輸送到田里。

3.各自輕聲試讀課文。

4.分節(jié)指名朗讀課文。教師相機指點

5.四人小組自由讀課文，討論:哪些地方讀懂了?交流。

三、指導寫字

1.指導寫字。

乳:左右基本等寬。

汁、哺、挽、滌、埃:左窄右寬。

灌、溉:左窄右寬，因筆畫較多，寫時要緊湊些。

2.學生練習寫字，教師巡視指導。



第二課時

一、聽寫生字詞

二、指名朗讀課文

三、精讀訓練

1. 觀看系列片《話說長江》片斷，聽《長江之歌》?！对捳f長江》這部系列片讓我們感受到了長江那宏偉、壯觀的氣勢，作者說--

2. 出示:我們贊美長江，你是無窮的源泉;

我們依戀長江，你有母親的情懷。

引讀。

3. 自由讀，說說讀了詩句想了解什么?

4. 交流、討論。

5. 精讀第一節(jié):

(1) 自由讀，四人小組討論:

從哪些地方看出長江是無窮的資源?

(2) 交流:

出示:你從雪山走來，

春潮是你的風采;

你向東海奔去，

驚濤是你的氣概。

(“雪山”在祖國的最西部，“東?！痹谧鎳淖顤|端，長江能從祖國的最西部走來，向祖國的最東部奔去，說明她的源泉是無窮的)

指導朗讀:這兩個分句我們該怎樣讀，哪些詞提示了你?

(3) 默讀第一小節(jié)，思考:

從哪些地方看出長江有母親的情懷?

(4) 交流。

出示:你用甘甜的乳汁，

哺育各族兒女;

你用健美的臂膀，

挽起高山大海。

(“哺育各族兒女”:只有母親才會哺育兒女，在這里把長江比作了母親，而且長江哺育的是各族兒女，可見這位母親的胸懷是多么寬闊。)

“你用健美的臂膀，挽起高山大海”:這里又把長江擬人化了，長江很長，它就像母親伸長那健美的臂膀，從西至東，把祖國的高山大海拉在手里，讓它們緊密聯(lián)系在一起，永不分離)

指導學生看地圖，并聯(lián)系實際想象體會“哺育、挽起”的感情。

指導朗讀:這一句我們要讀得深情。

6、精讀第二節(jié)。

(1) 聽錄音，思考:

從哪些地方看出長江是無窮的源泉，它有母親的情懷?

(2) 交流:

從哪些地方看出長江是無窮的源泉?

(①“遠古”是指很遙遠的古代，長江從遠古走來，向未來奔去，時間跨度很大，長江永遠不會停息，所以說它是無窮的源泉)

指導朗讀第一句:“走”、“奔”句與第一部分的“走”、“奔”句對比讀，體會長江的宏偉氣勢和永葆青春的活力。

(②“灌溉花的國土”:祖國的領(lǐng)土那么大，長江能將它們一一灌溉，所以說它是“無窮的源泉”?！巴苿有碌臅r代”:長江能推動時代的發(fā)展，力量是無窮的)

從哪些地方看出長江具有母親的情懷?

(①“你用純潔的清流，灌溉花的國土”:母愛是純潔的、神圣的，長江像母親一樣滋潤著祖國的每寸土地。

②“你用磅礴的力量，推動新的時代”:母親的力量是巨大的，長江就像母親一樣，對新時代的發(fā)展起著不可估量的作用)

(3)師引讀。所以，“我們--贊美長江……”

(4)指導朗讀第2節(jié)。

(5)指導背誦第2節(jié)。

四、練習朗讀全詩

1.同學們，作者從空間上和時間上歌頌了長江，學完了這首詩，你們有什么感想呢?

2.是啊，長江源遠流長、宏偉博大、多姿多彩;長江古老悠久、氣勢磅礴、力量無窮。讓我們以飽滿的熱情去贊美長江，表達出我們對這位偉大母親的依戀之情。

3.練習朗讀。

五、學唱歌曲



精彩片斷

生:(舉手)老師，我有一個地方很不明白。

師:(微笑地)噢，請講。

生:(讀課文)“你從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃;你向未來奔去，濤聲回蕩在天外?！边@里，“巨浪蕩滌著塵?！?，“濤聲回蕩在天外”我感覺太深奧，怎么也搞不明白!

師:(忍不住笑了)是嗎?這個問題提得很好呀!我們大家一起來解決它。大家自由讀讀這一句，四人小組再討論討論，等會兒把你不懂的和讀懂的都說出來。

(眾生品讀，討論)

師:好，我們來交流一下。

生:老師，“蕩滌”是什么意思?

生:“蕩滌”就是“洗”的意思。

生:我知道“巨浪蕩滌著塵?！钡囊馑肌！熬蘩恕本褪侵咐撕艽螅蘩税褖m埃全部洗掉了，長江水就一定很清澈了。 (眾生笑)

師:(微笑著)是這樣嗎?有不同的意見嗎?再換個角度想一想。

生:我覺得不是這樣，我認為長江蕩滌的塵埃，應該是長江兩岸景物上的塵埃，長江一路走來，將一路的景物洗刷一新，讓人感覺到處是清新的，充滿了生機。

生:我同意他說的，因為文中說“我們贊美長江”，為什么要“贊美”，就是因為長江是為別人服務(wù)的，它讓一切充滿了生機。(眾生聽得聚精會神)

師:同學們的思考很有深度，老師佩服你們，你們還讀懂些什么呢?

生:老師，我現(xiàn)在已理解了“濤聲回蕩在天外”這一句的意思，這是說“濤聲很大”。

生:老師，這一句我是這么理解的。長江向未來奔去，聲音響亮，充滿力量，無所畏懼地勇往直前。

師:你們說得太好了，大家聯(lián)系第1節(jié)，長江的這種精神、這種力量也就是前面所說的什么?

生:(爭先恐后地)這就是長江的豐采與氣概!

師:是啊，長江正是有這樣的豐采與氣概，才值得我們贊美它，崇敬它，長江不愧是一條偉大的河流，讓我們讀好這一句吧!

(生有感情地朗讀這一句) (殷曉燕)

[評點] 學生提出疑問，教者并不回避，也不直接灌輸答案，而是抓住疑點，啟發(fā)思考，把主動權(quán)留給學生。當學生說出并不正確的答案時，教者不立即否定，而是耐心啟發(fā)其他同學深入思考，各抒己見，并及時給予表揚和鼓勵。教者的“以學生為主體”的教學思想體現(xiàn)得很充分。當學生基本讀懂后，教者又不失時機地引導學生聯(lián)系上文，揭示精髓，使學生獲得認識.上的升華，實在是教學到位了。 (殷高富)

參考資料

《長江之歌》:電視系列片(話說長江)主題歌。王世光作曲，胡宏偉作詞。

長江發(fā)源于青藏高原，流經(jīng)青海、西藏、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海等11個省、市、自治區(qū)，注入東海，全長6300千米·，沿途匯人許許多多支流，形成一個龐大的水系。全流域的面積超過.180萬平方公里。湖北宜昌以上為上游，宜昌

和江西湖口之間為中游，湖口以下為下游。

長江，無論就長度、流域面積或水量來說，都可稱得上我國第一大河，也是世界著名的大河