認(rèn)識你的敵人在線閱讀

常用字是3500，不過孩子在有一定基礎(chǔ)后，可以教會孩子查字典，在書中遇到不認(rèn)識的字是難免的，讓孩子自己去學(xué)習(xí)識字，培養(yǎng)她獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力

五線譜怎么認(rèn)識介紹如下：

一、以下圖示五條線，就是五線譜。分一、二、三、四、五條線。

二、五條線中間的空白處為間，共有四間。

三、放在五線譜開頭、分別為低音譜號和高音譜號。

四、五線譜、簡譜音階對照示意圖。

五、簡譜唱法與五線譜的音名唱法對照表。

六、簡譜與鋼琴（電子琴）鍵盤位置對照圖。

五線譜 (Musical Notation)是目前世界上通用的一種記譜法，通過在五根等距離的平行橫線上標(biāo)以不同時(shí)值的音符及其他記號來記載音樂，屬于運(yùn)用最廣泛的樂譜之一。最早的發(fā)源地是希臘，它的歷史要比數(shù)字形的簡譜早得多。在古希臘，音樂的主要表現(xiàn)形式是聲樂。到了羅馬時(shí)代，開始用另一種符號來表示音的高低，這種記譜法稱為“紐姆記譜法”。

五線譜傳入中國，最早見于文字記載的是1713年的《律呂正義》續(xù)編，書中記述了五線譜及音階、唱名等。五線譜在激源拿中國逐明搭步流傳和使用，則于19世紀(jì)中葉以后隨西方傳教士的傳教及新學(xué)的興辦而有所推廣。裂敗五線譜主要服務(wù)于鍵盤樂器，熟識五線譜是鍵盤手進(jìn)行出色演奏的基礎(chǔ)。

一，認(rèn)識五線譜表

五線譜表有高音譜表，中音譜表，和低音譜表，高音譜表下加一線為1的位置，中音譜表像3行的中間位置線為1的位置，低音譜表是兩個(gè)點(diǎn)之間為4的位置。

有圖看出五線譜c譜號下加一線開始的線分別是1357****，間上音階為24613，左圖為高音譜號和低音譜號標(biāo)記。

二，認(rèn)識音符唱名調(diào)名與時(shí)值與符號

音階1?2?3?4?5?6?7?1
唱名do?re?mi?fa?so?la?si?do
調(diào)名?C?D?E?F?G?A?B
音符由符頭，符干，符尾組成，空圓圈代表全分音符?有四拍?空圓圈加一個(gè)符干為2分音符，時(shí)值兩拍?實(shí)心圓圈加符干為4分音符，時(shí)值一拍，實(shí)心圓圈加符干加一條符尾為8分音符，時(shí)值為半拍，實(shí)心圓圈加符干加2條符尾為16分音符，時(shí)值4分之一拍。

五線譜中的符號有升號，降號，還原記號，強(qiáng)弱記號，重生，重降記號，附點(diǎn)記號等。

三，調(diào)號寫法及判定

五線譜調(diào)號標(biāo)記有升號與降號兩種標(biāo)記，高音譜號升號標(biāo)記位置為4152高音中音6高音3中音7，從第五線開始標(biāo)記。高音譜號7362****為降號標(biāo)記，從第三線開始標(biāo)記。

五線譜的調(diào)號升號分別是，1個(gè)升號G調(diào)，2個(gè)升號D調(diào)，三個(gè)升號A調(diào)，四個(gè)升號調(diào)E調(diào)，五個(gè)升號B調(diào)，六個(gè)升號升F調(diào)，7個(gè)升號升C調(diào)。

五線譜降號分別是，1個(gè)降號F調(diào)，2個(gè)降號降B調(diào)，3個(gè)降號降E調(diào)，4個(gè)降號降A(chǔ)調(diào)，5個(gè)降號降D調(diào)，6個(gè)降號降G調(diào)，七個(gè)降號降C調(diào)。寫法如下圖

五線譜調(diào)式中的音階do的位置，在C譜號中，調(diào)號是什么調(diào)，就把那個(gè)音看成1do即可。學(xué)會以上知識認(rèn)識五線譜是很容易的事情。

五線譜快速記憶方法
1.五條線音階是35724
2.看音的方向及位置
3五線譜要上下看

具體如下：

五線譜中的節(jié)拍是從符頭和符尾來辨別的，首先先要學(xué)會分辨符頭和符尾。各種不同的音符，表示不同的節(jié)拍。全音符唱4拍，二分音符唱兩拍，四分音符唱1拍，八分音符為半拍，十六分音符則唱1/4拍，三十二分音符唱1/8拍，以此類推，每增加一個(gè)符尾拍數(shù)就是變成原來的1/2。

附點(diǎn)音符是標(biāo)在音符符頭右邊的小圓點(diǎn)兒，用以增加音符的拍值。若一個(gè)音符的右邊帶有一個(gè)符點(diǎn)，那么表示該音符的拍值在原來的基礎(chǔ)上還要再增加1/2拍。

在五線譜中，高音與低音的唱譜的口訣是不一樣的。下加一線你唱1，下加一間你唱2；一二三線，3 5 7，四線五線唱2 4，一二三間，4 6 1，到了四間請唱3；上加一二三線6 1 3，四線五線唱5 7，上加一二三間5 7 2，四間五間唱4 6。

上加一線還唱1，上加一間就唱 7一二三線，5 7 2，四線五線唱4 6，一二三間，6 1 3，四間唱5，下加一二三線3 1 6，四線五線唱4 2，下加一二三間4 2 7，四間五間唱5 3降記號（b）表示將基本音級的音高降低半音，根據(jù)該記號所載的線或間而降音。還原記號（?）表示把已經(jīng)升高或降低的音還原。深記號（?）表示將基本音級音升高半音，根據(jù)該記號所在的線或間而降音。

常見問題：

大家在練習(xí)新的鋼琴曲時(shí)一定會經(jīng)常遇到這樣的問題：

1、錯(cuò)音不斷。

2、雙手的配合不協(xié)調(diào)，對位有問題。

3、無法連貫的彈奏下來，總是斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)結(jié)巴巴。

4、視奏一個(gè)新曲子很困難，彈奏幾遍都無法順下來。

優(yōu)勢與缺點(diǎn)：

相對于簡譜，五線譜的優(yōu)勢是在視覺上音的高低有明白的顯示。比如那些復(fù)雜的和聲（在一個(gè)位置上有幾個(gè)音同時(shí)出現(xiàn)）很容易識別，視覺非常清楚；在表示旋律方面尤其是高高低低的眾多音的形態(tài)更是一目了然，因此在國際上廣為使用的基本都是五線譜。

可以說五線譜是音樂中的“世界語”。但除基本譜表的五條線外，上、下方常會出現(xiàn)繁雜的臨時(shí)加線，譜號后面及譜中，還有密密麻麻的調(diào)號或臨時(shí)升降記號，不同音組的同一音處于不同的位置，缺乏規(guī)律性，初學(xué)者使用起來十分困難，需要長時(shí)間反復(fù)練習(xí)。