小學英語五年級達到的目標

先來說說“簡”吧，VISION COUPE整臺車去除了所有冗余元素，采用了由前方車標貫穿至后方車標的一體化車軸，車身硬朗柔韌；腰線也摒除了沖壓工藝營造出的銳利腰線，而利用曲面在車身運動中同步發(fā)生的線性變化帶來的光影來營造。這種無形中若隱若現的光影之美，是一種極致的簡約之美。

當然，在充分利用“極簡3D主義”打造簡約之美的同時，馬自達也希望呈現出“內斂而豐盈的優(yōu)雅”。為了打造在日式美學基礎上打造富有馬自達語言的雅，設計師將留白、空間感、光影變化運用到了極致。Mazda RX-VISION車肩部積蓄的光的能量向尾部快速釋放的光影，營造出一種緊張、壓迫和速度感，精致的光影效果，應和著萬物律動與四季的不斷變化，展現出魂動設計新生優(yōu)雅帶來的獨特魅力。

一共六代

成語：抑揚頓挫。

“抑揚頓挫”的讀音： yì yáng dùn cuò

釋義：抑，降低、壓抑；揚，升高；頓，停頓；挫，轉折。意為聲音高低曲折十分和諧，借以形容悅耳的聲音。

造句：

教室里不時傳出同學們抑揚頓挫的讀書聲。

李老師講課時抑揚頓挫的語調，深深地吸引了我們。

辯論會上，雙方隊員激昂慷慨，抑揚頓挫，各述理由，贏得觀眾陣陣掌聲。

那位教授說話的語調抑揚頓挫，很有節(jié)奏。

他的慷慨陳詞，抑揚頓挫，得到了與會群眾的贊賞。

小蒙朗讀課文抑揚頓挫，十分有韻味。

這抑揚頓挫、溫柔悅耳的祖國語言，令人心馳神往。

朗讀課上，有的學生朗讀得很流利，還頗有些“抑揚頓挫”的意味。

猶如一首抑揚頓挫的交響樂曲，將聆賞者帶到豐富多采的意境之中。

他說話的調子毫無抑揚頓挫，卻有一種奇妙的鎮(zhèn)靜作用。

紅紅讀書抑揚頓挫，很有感情。