初三英語敘述80詞

格林童話故事小紅帽原文：
從前有個可愛的小姑娘，誰見了都喜歡，但最喜歡她的是她的奶奶，簡直是她要什么就給她什么。一次，奶奶送給小姑娘一頂用絲絨做的小紅帽，戴在她的頭上正好合適。從此，姑娘再也不愿意戴任何別的帽子，于是大家便叫她“小紅帽”。
一天，媽媽對小紅帽說：“來，小紅帽，這里有一塊蛋糕和一瓶葡萄酒，快給奶奶送去，奶奶生病了，身子很虛弱，吃了這些就會好一些的。趁著現(xiàn)在天還沒有 熱，趕緊動身吧。在路上要好好走，不要跑，也不要離開大路，否則你會摔跤的，那樣奶奶就什么也吃不上了。到奶奶家的時候，別忘了說‘早上好’，也不要一進 屋就東瞧西瞅。”
“我會小心的?！毙〖t帽對媽媽說，并且還和媽媽拉手作保證。
奶奶住在村子外面的森林里，離小紅帽家有很長一段路。小紅帽剛走進森林就碰到了一條狼。小紅帽不知道狼是壞家伙，所以一點也不怕它。
“你好，小紅帽，”狼說。
“謝謝你，狼先生。”
“小紅帽，這么早要到哪里去呀?”
“我要到奶奶家去弊拆?！?br/>“你那圍裙下面有什么呀?”
“蛋糕和葡萄酒。昨天我們家烤了一些蛋糕，可憐的奶奶生了病，要吃一些好東西才能恢復(fù)過來?！?br/>“你奶奶住在哪里呀，小紅帽?”
“進了林子還有一段路呢。她的房子就在三棵大橡樹下，低處圍著核桃樹籬笆。你一定知道的?！毙〖t帽說。
狼在心中盤算著：“這小東西細皮嫩肉的，味道肯定比那老太婆要好。我要講究一下策略，讓她倆都逃不出我的手心?！庇谑撬阒〖t帽走了一會兒，然后 說：“小紅帽，你看周圍這些花多么美麗啊!干嗎不回頭看一看呢?還有這些小鳥，它們唱得多么動聽啊!你大概根本沒有聽到吧?林子里的一切多么美好啊，而你 卻只管往前走，就像是去上學(xué)一樣?！?br/>小紅帽抬起頭來，看到陽光在樹木間來回跳蕩，美麗的鮮花在四周開放，便想：“也許我該摘一把鮮花給奶奶，讓她高興高興。現(xiàn)在天色缺賣還早，我不會去遲 的?！彼谑请x開大路，走進林子去采花。她每采下一朵花，總覺得前面還有更美麗的花朵，便又向前走去，結(jié)果一直走到了林子深處。
就在此時，狼卻直接跑到奶奶家，敲了敲門。
“是誰呀?”
“是小紅帽。”狼回答，“我給你送蛋糕和葡萄酒來了?？扉_門哪?！?br/>“你拉一下門栓就行了，”奶奶大聲說，“我身上沒有力氣，起不來。”
狼剛拉起門栓，那門就開了。狼二話沒說就沖到奶奶的床前，把奶奶吞進了肚子。然后她穿上奶奶的衣服，戴上她的帽子，躺在床上，還拉上了簾子。
可這時小紅帽還在跑來跑去地采花。直到采了許多許多，她都拿不了啦，她才想起奶奶，重新上路去奶奶家。
看到奶奶家的屋門敞開著，租扮棗她感到很奇怪。她一走進屋子就有一種異樣的感覺，心中便想：“天哪!平常我那么喜歡來奶奶家，今天怎么這樣害怕?”她大聲叫 道：“早上好!”，可是沒有聽到回答。她走到床前拉開簾子，只見奶奶躺在床上，帽子拉得低低的，把臉都遮住了，樣子非常奇怪。
“哎，奶奶，”她說，“你的耳朵怎么這樣大呀?”
“為了更好地聽你說話呀，乖乖?！?br/>“可是奶奶，你的眼睛怎么這樣大呀?”小紅帽又問。

故事內(nèi)敘述者就是故事里面的人敘述一件事，外就是和這個故事沒有關(guān)聯(lián)的人敘述一件事?！缸约豪斫獾?，不知道對不對」

故事外敘述者一般是指旁白，也就是故事以外說話的人

故事內(nèi)敘述者是指故事里的敘述一件事的人物

按照敘述學(xué)的理論，一般認為敘述者并不等同于作者。作者存在于現(xiàn)實社會中而敘述者是虛擬的：作者可能是高尚的，敘述者則可能是卑劣的；作者可能是一個集體，敘述者則可能是一個個體；作者可能是男性，敘述者可能是女性所以敘述者與作者是有區(qū)別的。

但二者也有聯(lián)系。雖然作者不能直接成為文本中的角色，以己之口傳己之見，但作者可以調(diào)動多種手段來表達自己的思想，既可以借角色之口表述作者自己的見解；也可以通過靜態(tài)描寫對美丑進行夸張，從而表明自己的傾向；還可以通過矛盾沖突和事態(tài)發(fā)展表達自己對于現(xiàn)實生活的理解。

敘述的結(jié)構(gòu)是：敘(左右結(jié)構(gòu))述(半包圍結(jié)構(gòu))。
敘述的結(jié)構(gòu)是：敘(左右結(jié)構(gòu))述(半包圍結(jié)構(gòu))。拼音是：xùshù。注音是：ㄒㄨ_ㄕㄨ_。詞性是：動詞。
敘述的具體解釋是什么呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
一、詞語解釋【點此查看計劃詳細內(nèi)容】
敘述xùshù。(1)記載或講述事情的經(jīng)過。
二、引證解釋
⒈亦作“_述”。卜遲對人物、事件和環(huán)境作概括而有條理的說明和交代。引元劉祁衫旦《歸潛志》卷十四：“前漢事_所以灼然傳在人口者，以司馬遷、班固_述之工，故學(xué)者悅而習(xí)焉，其讀之詳也?！薄犊煨木帯返诎嘶兀骸胞惥昕此麑懴?，乃是敘述久別，門戶平安?！薄吨袊袼讉髡f故事·哈民族的正月型塌李年》：“老人敘述起昨天發(fā)生的事情。”
三、國語詞典
陳述。如：「請詳加敘述」。也作「序述」。
四、網(wǎng)絡(luò)解釋
敘述（表達方式）在生活中，所謂的敘述就是將事情的前后經(jīng)過記載下來或說出來。而在理論研究中，敘述是把研究成果用一定的方法在理論上再現(xiàn)出來。而在文學(xué)中，敘述是寫作所使用的頻率最高的一種表述方法，也是文學(xué)創(chuàng)作的最基本的方式，各類文體多少都要用到。
關(guān)于敘述的近義詞
敷陳闡明陳說敘說陳述論說論述報告講述闡發(fā)
關(guān)于敘述的反義詞
聆聽
關(guān)于敘述的詩詞
《敘述的窗口》《敘述》《和至卿敘述》
關(guān)于敘述的詩句
至如敘述所知友敘述況值太史公風(fēng)向我敘述你的蹤跡說你走過木棉樹下是它搖落了一陣花雨說春夜雖然料峭你的心中并無寒意我突然覺得：我是一片落葉躲在黑暗的泥土里風(fēng)在為我舉行葬儀我安詳?shù)氐却蔷G葺葺的夢從我身上取得第一線生機
關(guān)于敘述的單詞
narrativepoemdiscoursetaledescribernarrativedescriptivenarrativesrelater
關(guān)于敘述的成語
長幼有敘著述等身著述等身祖述堯舜，憲章文武平鋪直敘促膝談心詞不達意裁書敘心
關(guān)于敘述的詞語
套言不敘暢敘幽情無庸贅述詞不達意述而不作著述等身祖述有自長幼有敘裁書敘心著述等身
關(guān)于敘述的造句
1、敘述一件事，要把它的來龍去脈說清楚。
2、敘述一件事要把它的前因后果交代清楚。
3、她繪聲繪色地問我們敘述了事情的經(jīng)過。
4、是否記得,鑰匙的尖銳在墻角留下的痕跡,那些痕跡匯聚成文字,敘述著一段邂逅的浪漫。
5、詩人首句就從懷古入筆,將時空展開,開闊了詩的意境,接下來是敘述眼前的景象,詩的下片轉(zhuǎn)到寫自己的處境和感慨。
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1、使文章更具真實性。

2、使文章具有故事性（曲折性或波折性）。

3、使文章更生動形象。

4、使讀者能更具體地體會作者心情，帶有親切感。

5 、第一人稱，是一種直接表達的方式，不論作者是否真的是作品中的人物，所敘述的都像是作者親身的經(jīng)歷或者是親眼看到、親耳聽到的事情。