學(xué)霸英語(yǔ)聽力第一課怎么樣

學(xué)霸們也是人，每個(gè)人的讀書方法讀不一樣，不管是什么樣的方式，能讀懂并從中汲取知識(shí)，就算是達(dá)到目的了，學(xué)霸們也有一目十行的，也有讀書特別慢的，做自己，你也是學(xué)霸

不可能每次都是邊寫邊上課，熟悉的內(nèi)容可能他會(huì)松懈，不懂的內(nèi)容才認(rèn)真學(xué)。 人的精力有限 ，把精力用在刀刃上

你可你可以把先把應(yīng)用打開，然后點(diǎn)開我的最后我看有一個(gè)點(diǎn)讀課文，然后就可以跟讀了。

1.體力訓(xùn)練：雷伊分身的血在少于一定的時(shí)候（感覺1/4）會(huì)補(bǔ)滿。打法：瞬雷天閃、充電，再瞬雷天閃，分身就掛了，對(duì)方雷雨天你就萬丈光芒。 雷伊訓(xùn)練2.特功訓(xùn)練：雷伊分身的特功無特殊效果。打法：白光刃直接干掉 3.防御訓(xùn)練：雷伊分身的防御在血短時(shí)自動(dòng)提升。打法：充電、瞬雷天閃、充電、極電千鳥。對(duì)方雷雨天你就萬丈光芒。 4.特防訓(xùn)練：雷伊分身的特防在血短時(shí)自動(dòng)提升。打法：充電、瞬雷天閃、充電、瞬雷天閃。對(duì)方雷雨天你就萬丈光芒。 5.速度訓(xùn)練：雷伊分身的速度無人能敵，打他容易MISS。打法：電閃光、瞬雷天閃，再瞬雷天閃，就掛了。如果個(gè)體高，1招就能秒掉。 6.攻擊訓(xùn)練：雷伊分身的攻高，但體力低。打法：瞬雷天閃秒掉。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是學(xué)霸。

有的為了孩子考上好大學(xué)，甚至賣掉一套房請(qǐng)一對(duì)一的檔首幾個(gè)老師輔導(dǎo)幾個(gè)科目。有的家長(zhǎng)孩子才上一年級(jí)就花掉幾萬元網(wǎng)上買網(wǎng)課。

但我想說的是，學(xué)霸不是補(bǔ)課補(bǔ)出來的。當(dāng)然補(bǔ)課有一定的作冊(cè)早用，但絕不是這樣子的補(bǔ)課方法。

我自己也是從學(xué)生時(shí)代走出來的。我在學(xué)校也曾教書多年，我在學(xué)校工作時(shí)，見證過許多學(xué)霸的成長(zhǎng)。

我們整個(gè)大家庭有許多親戚當(dāng)過老師。我的同事的孩子們，有的曾考過全縣第一，也有考上清華州蠢雀北大的。多年前我自己的高考成績(jī)也是全縣前五。

我小時(shí)候在鎮(zhèn)上上小學(xué)，兒時(shí)的伙伴小昆小蓉和我，經(jīng)常我們?nèi)齻€(gè)一起爭(zhēng)奪全年級(jí)第一名。初中我們?nèi)齻€(gè)又到縣城上初中高中。小蓉依然是全年級(jí)前十名，但小昆卻不知不覺變成了學(xué)渣，最后只考了個(gè)專科。

以前還教過一個(gè)女生，她升初中的成績(jī)是我的班級(jí)的第35名，語(yǔ)數(shù)外基本都80分以下。但她上初中后，初一第一學(xué)期期末考試是班上前10名，再后來，成績(jī)一直位居全班前3名。

我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我周圍的同學(xué)們學(xué)霸們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我都?xì)v歷在目。以及我教過的學(xué)生，有學(xué)霸變學(xué)渣的，有普通孩子變學(xué)霸的，有一直是學(xué)霸的。我想寫一寫他們的故事。

兩個(gè)課題輔導(dǎo)書各有各的優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)霸練是基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)加能力培優(yōu)加模塊總結(jié)內(nèi)容，以培優(yōu)為目標(biāo)進(jìn)行輔導(dǎo)，一課一練是一本緊跟教材幫孩子夯實(shí)基礎(chǔ)的課外試卷。
學(xué)霸練里面的語(yǔ)法點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)特別的清楚清晰，對(duì)學(xué)生提高成績(jī)是很有幫助的而且針對(duì)性極強(qiáng)，不管是基礎(chǔ)好的還是基礎(chǔ)差的，都有適當(dāng)?shù)念}去做，對(duì)學(xué)生們提高各科成績(jī)都是很有幫助的。
一課一練全書由摸底測(cè)試卷、每課練習(xí)、單元測(cè)試卷、期中測(cè)試卷和期末測(cè)試卷組成，練習(xí)設(shè)計(jì)精巧貫穿課前、課中、課后的全過程并注重學(xué)生知識(shí)的拓展和提高，與課時(shí)同步緊扣課本出題掌握基本知識(shí)，變換形式訓(xùn)練，掌握基本方法進(jìn)行知識(shí)整合，提高學(xué)習(xí)能力。

繪本課堂。學(xué)霸筆記和繪本課堂相比較繪本課堂好，學(xué)霸筆記這本書里給出的課文、字詞等每個(gè)部分的內(nèi)容的筆記都近乎于詳盡，孩子們拿到之后就相當(dāng)于拿到了一份答案，他們照著答案來回答問題，完全喪失了獨(dú)立思考的能力。繪本課堂是以繪本為載體，借用課堂，在師幼有效地互動(dòng)中，共同解讀對(duì)畫面的理解，從而在腦海中建構(gòu)一個(gè)完整的故事，它是建立在欣賞畫面的基礎(chǔ)上的。教會(huì)孩子會(huì)看、會(huì)用正確的方法看是繪本課堂的一個(gè)重要目標(biāo)，它的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就是培養(yǎng)幼兒的自主閱讀能力。

史記 項(xiàng)羽本紀(jì)

當(dāng)然真的了。