學(xué)霸不是補(bǔ)課補(bǔ)出來的

每個(gè)家長都希望自己的孩子是學(xué)霸。

有的為了孩子考上好大學(xué)，甚至賣掉一套房請一對一的檔首幾個(gè)老師輔導(dǎo)幾個(gè)科目。有的家長孩子才上一年級就花掉幾萬元網(wǎng)上買網(wǎng)課。

但我想說的是，學(xué)霸不是補(bǔ)課補(bǔ)出來的。當(dāng)然補(bǔ)課有一定的作冊早用，但絕不是這樣子的補(bǔ)課方法。

我自己也是從學(xué)生時(shí)代走出來的。我在學(xué)校也曾教書多年，我在學(xué)校工作時(shí)，見證過許多學(xué)霸的成長。

我們整個(gè)大家庭有許多親戚當(dāng)過老師。我的同事的孩子們，有的曾考過全縣第一，也有考上清華州蠢雀北大的。多年前我自己的高考成績也是全縣前五。

我小時(shí)候在鎮(zhèn)上上小學(xué)，兒時(shí)的伙伴小昆小蓉和我，經(jīng)常我們?nèi)齻€(gè)一起爭奪全年級第一名。初中我們?nèi)齻€(gè)又到縣城上初中高中。小蓉依然是全年級前十名，但小昆卻不知不覺變成了學(xué)渣，最后只考了個(gè)?？?。

以前還教過一個(gè)女生，她升初中的成績是我的班級的第35名，語數(shù)外基本都80分以下。但她上初中后，初一第一學(xué)期期末考試是班上前10名，再后來，成績一直位居全班前3名。

我自己的成長經(jīng)歷，我周圍的同學(xué)們學(xué)霸們的成長經(jīng)歷，我都?xì)v歷在目。以及我教過的學(xué)生，有學(xué)霸變學(xué)渣的，有普通孩子變學(xué)霸的，有一直是學(xué)霸的。我想寫一寫他們的故事。