英語(yǔ)六級(jí)作文可以用圓體嗎

六年級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)敗御讓圓外方，內(nèi)方外圓是為了引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷圓的拆磨內(nèi)接正方形和外切正方形與圓之間部分的面積這一問(wèn)題解決的全過(guò)程。從解決問(wèn)題的基礎(chǔ)上從特殊、列舉中發(fā)現(xiàn)一般的數(shù)學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生多維思考，克服思維定式，適時(shí)滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育，培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用的意識(shí)。內(nèi)圓和外圓內(nèi)方是六年級(jí)上冊(cè)第五單元學(xué)察局習(xí)了圓的面積后安排的一節(jié)探索正方形和圓形組合圖形陰影部分面積問(wèn)題解決，旨在引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷圓的內(nèi)接正方形和外切正方形與圓之間部分的面積這一問(wèn)題解決的全過(guò)程，從解決問(wèn)題的基礎(chǔ)上從特殊、列舉中發(fā)現(xiàn)一般的數(shù)學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生多維思考，克服思維定式，適時(shí)滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育，培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用的意識(shí)。

正方形和圓形的故事



正方形和圓形是好朋友，可是有一天，他們坐在草坪上聊天，聊著聊著他們談起了一個(gè)話題正方形說(shuō)“在生活當(dāng)中我的用處比較大”。圓形說(shuō)“在生活當(dāng)中我的用處比較大”！他們吵來(lái)吵去，吵得臉紅脖子粗的。



這天晚上他們都做了一個(gè)夢(mèng)，圓形在夢(mèng)里看到了一個(gè)叔叔在蓋樓房，圓形發(fā)現(xiàn)蓋樓房的磚塊是正方形的。于是，他對(duì)蓋樓房的叔叔說(shuō)“叔叔把方的磚塊換成圓的吧”。說(shuō)著圓形把圓的磚塊遞給蓋樓房的叔叔。叔叔說(shuō)“圓的磚塊不能蓋房子的會(huì)塌的”。圓形不信回答說(shuō)“不可能”?。?！蓋房的叔叔用圓形的磚塊蓋房子，沒(méi)蓋多高就噼里啪啦的掉了下來(lái)。圓形說(shuō)“不可能，再來(lái)一次,讓我來(lái)蓋”。圓形自己蓋，也沒(méi)蓋多高就倒了。



圓形自言自語(yǔ)，原來(lái)不是什么都是能用圓的做的。



與此同時(shí)方形看到了輪胎是圓的，就把它改成了方的，結(jié)果摔了一跤又一跤，正方形想，原來(lái)不是什么東西都是用正方形可以做的。



第二天，他們都向?qū)Ψ降懒饲福⑶页蔀榱擞肋h(yuǎn)的朋友，他們有福同享，有難同當(dāng)。

　　第一單元 《愛(ài)滿(mǎn)人間》

　　第一課時(shí) 學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》《愛(ài)星滿(mǎn)天》

　　第二課時(shí) 學(xué)唱歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《歡樂(lè)頌》

　　第三課時(shí) 1、集體舞《歡樂(lè)頌》2、集體舞《歌聲與微笑》

　　第二單元 《學(xué)曲藝》

　　第一課時(shí)《說(shuō)演彈唱》、欣賞京韻大鼓《重整河山待后生》

　　第二課時(shí) 欣賞蘇州彈詞、四川清音、太平歌詞選段，隨錄音學(xué)唱《重整河山待后生》。欣賞四川清音《小放風(fēng)箏》欣賞太平歌詞《說(shuō)大話》。

　　第三課時(shí) 音樂(lè)活動(dòng)--說(shuō)演彈唱曲藝

　　第三單元 《古曲新韻》

　　第一課時(shí) 1、欣賞塤、中阮重奏曲《陽(yáng)關(guān)三疊》2、學(xué)習(xí)歌曲《陽(yáng)關(guān)三疊》。

　　第二課時(shí) 欣賞箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》

　　第三課時(shí) 欣賞古琴獨(dú)奏《梅花三弄》

　　第四單元 《五十六朵花》

　　第一課時(shí) 學(xué)唱歌曲《舉杯祝?！?br>
　　第二課時(shí) 1、欣賞馬頭琴獨(dú)奏《嘎達(dá)梅林》2、欣賞歌曲《上去高山望平川》3、認(rèn)識(shí)馬頭琴。

　　第三課時(shí) 學(xué)唱歌曲《愛(ài)我中華》

　　第四課時(shí) 音樂(lè)活動(dòng)"愛(ài)我中華"

　　第五單元 《歌劇之窗》

　　第一課時(shí) 1、欣賞《天邊有顆閃亮的星》2、學(xué)唱歌曲《杜鵑花》

　　第二課時(shí) 欣賞《卡門(mén)序曲》

　　第三課時(shí) 欣賞《街頭少年》

　　第六單元《 告別時(shí)刻》

　　第一課時(shí) 學(xué)唱歌曲《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》

　　第二課時(shí) 欣賞樂(lè)曲《老友進(jìn)行曲》

　　第三課時(shí) 欣賞歌曲《告別時(shí)刻》

　　第四課時(shí) 學(xué)唱歌曲《同一首歌》

　　第五課時(shí) 活動(dòng)："畢業(yè)晚會(huì)" 哪一首。。。。。。。。。。。

第一單元 《愛(ài)滿(mǎn)人間》

第一課時(shí) 學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》《愛(ài)星滿(mǎn)天》

第二課時(shí) 學(xué)唱歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《歡樂(lè)頌》

第三課時(shí) 1、集體舞《歡樂(lè)頌》2、集體舞《歌聲與微笑》

第二單元 《學(xué)曲藝》

第一課時(shí)《說(shuō)演彈唱》、欣賞京韻大鼓《重整河山待后生》

第二課時(shí) 欣賞蘇州彈詞、四川清音、太平歌詞選段，隨錄音學(xué)唱《重整河山待后生》。欣賞四川清音《小放風(fēng)箏》欣賞太平歌詞《說(shuō)大話》。

第三課時(shí) 音樂(lè)活動(dòng)--說(shuō)演彈唱曲藝

第三單元 《古曲新韻》

第一課時(shí) 1、欣賞塤、中阮重奏曲《陽(yáng)關(guān)三疊》2、學(xué)習(xí)歌曲《陽(yáng)關(guān)三疊》。

第二課時(shí) 欣賞箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》

第三課時(shí) 欣賞古琴獨(dú)奏《梅花三弄》

第四單元 《五十六朵花》

第一課時(shí) 學(xué)唱歌曲《舉杯祝?！?br>
第二課時(shí) 1、欣賞馬頭琴獨(dú)奏《嘎達(dá)梅林》2、欣賞歌曲《上去高山望平川》3、認(rèn)識(shí)馬頭琴。

第三課時(shí) 學(xué)唱歌曲《愛(ài)我中華》

第四課時(shí) 音樂(lè)活動(dòng)"愛(ài)我中華"

第五單元 《歌劇之窗》

第一課時(shí) 1、欣賞《天邊有顆閃亮的星》2、學(xué)唱歌曲《杜鵑花》

第二課時(shí) 欣賞《卡門(mén)序曲》

第三課時(shí) 欣賞《街頭少年》

第六單元《 告別時(shí)刻》

第一課時(shí) 學(xué)唱歌曲《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》

第二課時(shí) 欣賞樂(lè)曲《老友進(jìn)行曲》

第三課時(shí) 欣賞歌曲《告別時(shí)刻》

第四課時(shí) 學(xué)唱歌曲《同一首歌》

第五課時(shí) 活動(dòng):"畢業(yè)晚會(huì)" 哪一首。。。。。。。。。。。

豬頭一個(gè)圓是頭，兩個(gè)半圓是耳朵，一個(gè)圓是鼻子，另兩個(gè)圓是鼻孔

圓柱 半徑5dm 直徑（10dm） 高4dm 表面積（90π d㎡） 體積（100π ）

圓柱 半徑1m 直徑（2m） 高0.7m 表面積（3.4π ㎡） 體積（0.7π ）

圓柱 半徑20cm 直徑（40cm） 高5cm 表面積（1000π c㎡） 體積（2000π ）





圓錐 半徑2dM 直徑4dm 高2.4dm 表面積（10.12πd㎡） 體積（3.2π ）

圓錐 半徑0.5m 直徑1m 高4.5m 表面積（0.78π ㎡） 體積（0.375π ）



單位自己應(yīng)該能搞定吧！

= =圓形是平面圖形，水桶既然是立體圖形，當(dāng)然是類(lèi)似于圓柱體之類(lèi)的了。。。

八月十五月兒圓