奉賢區(qū)四六級聽力練習

奉賢區(qū)其名是“崇奉賢人”之意。此名源于孔子的弟子子游。子游名言偃，是吳（今常熟）人，是孔子七十二賢人之一。他是孔子七十二賢人中唯一的南方人，人稱“ 南方夫子”。相傳，他曾來奉賢講過學。后人為紀念這位賢人，曾在城中城隍廟旁為他建了言子祠，后來建縣時，便用了“奉賢”之名。

英語六級聽力的練習應該要加強朗讀和口語對話，朗讀是基礎。

大學英語教學的目的是培養(yǎng)學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力（理工科適用的大綱還規(guī)定一定的譯的能力）以及初步的寫和說的能力。

使學生能以英語為工具，獲取專業(yè)所需要的信息，并為進一步提高英語水平打下較好的基礎。為此，本考試主要考核學生運用語言的能力，同時也考核學生對詞語用法和語法結(jié)構的掌握程度。

考試作用：

1、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由于大學英語六級考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計方法，分數(shù)經(jīng)過等值處理，因此保持歷年考試的分數(shù)意義不變。

2、 由于大學英語六級考試采用正態(tài)分制，使每次考試后所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態(tài)依據(jù)，也為各校根據(jù)本校實際情況采取措施提高教學質(zhì)量提供了反饋信息。

3、大學英語六級考試從命題、審題、考務組織、統(tǒng)計分析到成績發(fā)布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標準化考試質(zhì)量要求進行的大規(guī)?？荚?。

我覺得可以用大量泛聽加少量精聽的方式練習比較好.關鍵是堅持不懈.

泛聽材料:瘋狂英語,VOA/BBC廣播,CCTV9,走遍美國,還有各類原聲碟什么的.
精聽材料:歷年六級聽力材料,部分六級測試題聽力材料.

英語六級聽力的材料難度并不大，一般題目做不好是因為平時的練習較少，所以建議你將市面上能買到的歷年的真題全部都認真的聽上幾遍，一定要全部都聽懂，不是僅僅聽一遍錄音、做一遍題、對一下答案。一定要堅持每天聽，這種“磨耳朵”式的練習對聽力提高是很有用的。
六級的寫作實際就是“三段式”作文：開頭第一段引出題目并闡明自己的觀點，第二段論述自己的觀點，說明理由；第三段作總結(jié)。掌握了這種結(jié)構，再從范文中找一些開頭和結(jié)尾的常用句型，寫作的框架基本是就搭建起來了，剩下的就是往里面填東西，這些需要平時多練習，多動筆，這樣就可以了。

1 兩個學校各有特色，無法簡單地判斷哪個更好。

2 奉賢匯賢中學是一所重點中學，擁有優(yōu)秀的師資和教學設施，注重學生的全面發(fā)展。
弘文則是一所私立學校，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，同時也有良好的師資和教學資源。

3 學生選擇學校時應該根據(jù)自己的需求和興趣來做出選擇，比如是否注重學術成績、是否喜歡自由的教學氛圍等。
因此，無法簡單地判斷哪個學校更好，需要根據(jù)個人情況做出選擇。

I.1-5 BBCCA
II.

1. hurry

2. questions

3. crowded

4. among

5. Finally
III.

1. What is, doing

2. Whatshould, do

3. should not

4. No, needn’t

5.betternot
IV.

1. spreading easily among

2.keep away from / not go to

3. work on

4. allthe time

好多哦，古華新村里有個雙語幼兒園，新建東路有同匯幼兒園，正陽里也有，陽光也有，綠地也有，基本每個小區(qū)附近都有，公辦的少，民辦的還怕少嗎，這年頭誰都想賺錢，你去南橋問一下人都會知道幾家的。

最有名的估計就是二嚴寺就是張翁廟，古華公園里有個古橋吧

你說的是車奉善吧，扮演者是李智雅，可能翻譯不一樣，叫《我也是花》女士是一名女警，是和尹施允演的

貌似需要什么父母的身份證啊，戶口本啊，疫苗的小白卡等等。你可以去相關的幼兒園去問問啊。