聽(tīng)力高效訓(xùn)練提升版音頻

市面上有一套叫精英口才訓(xùn)練秘技視頻教程的挺不錯(cuò)的，全部實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，效果立竿見(jiàn)影
好口才是練出來(lái)的，多說(shuō)多練，敢說(shuō)敢練，能說(shuō)能練，好口才自然而成！
卡耐基說(shuō)：一個(gè)人的成功，只有15%是靠其專(zhuān)業(yè)技術(shù)，而85%則要靠他的人際關(guān)系和為人處事的能力。

英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)：你能面對(duì)多少人講話，你的成就有多大！

股神巴菲特說(shuō)：有一件事你是必須做的，不管你喜歡與否，那就是輕松自如的當(dāng)眾演講，這可能得花些功夫，這是一種財(cái)富，將伴隨你五十到六十年之久，如果你不喜歡這樣做，那就是你的不利條件，同樣會(huì)伴隨你五六十年，這是一項(xiàng)必備技能。

感統(tǒng)訓(xùn)練的作用一：感統(tǒng)訓(xùn)練可以增強(qiáng)兒童的大運(yùn)動(dòng)能力，強(qiáng)化精細(xì)運(yùn)動(dòng)，例如拿筆、拿筷子等，增強(qiáng)兒童的手眼協(xié)調(diào)能力，平衡力，反應(yīng)力等。感統(tǒng)訓(xùn)練的作用二：改善兒童感統(tǒng)失調(diào)，提升兒童學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)兒童的人際交往能力等。 感統(tǒng)訓(xùn)練的作用三：感統(tǒng)訓(xùn)練不僅訓(xùn)練兒童的生理功能，還涉及心理，大腦，身體之間的關(guān)系。例如增強(qiáng)孩子的自信心、情緒控制能力，擴(kuò)展兒童思維能力等等

力量訓(xùn)練對(duì)長(zhǎng)跑是很有幫助的，不僅能提升跑步的速度，還能提升跑步的耐力跟體力，在長(zhǎng)跑過(guò)程中相對(duì)會(huì)輕松一點(diǎn)

家長(zhǎng)可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天固定時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，并鼓勵(lì)孩子在聽(tīng)的過(guò)程中做筆記，記錄不懂的單詞和短語(yǔ)，之后再進(jìn)行查閱和學(xué)習(xí)。

怎么提升注意力的訓(xùn)練？我覺(jué)得像提升注意力的訓(xùn)練，應(yīng)該多看書(shū)，讓自己集中精力去看書(shū)，要分散自己的精力，這樣我覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)注意力，就會(huì)集中

這得看你寶寶喜不喜歡，如果孩子不喜歡，不能強(qiáng)迫他

據(jù)兒童教育專(zhuān)家提示，孩子的忍耐力其實(shí)與其年齡成反比，所以“耐性”這種特質(zhì)，必須從小開(kāi)始培養(yǎng)。專(zhuān)家建議家長(zhǎng)應(yīng)在幼兒園至小學(xué)階段開(kāi)始，逐步培養(yǎng)孩子的耐性及堅(jiān)持力。如果他在這一階段得不到正確的引導(dǎo)和教育，長(zhǎng)大后就可能要承受“惡果”，比如變得霸道，不能遵守社會(huì)規(guī)范，容易被自己的情緒所左右，不能夠冷靜地思考解決問(wèn)題的方法，不能承受挫折等，以至于影響自己的工作和生活。專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)，父母應(yīng)該首先了解自己孩子的年齡、能力及脾氣秉性。其次，還要以身作則。如果家長(zhǎng)遇事總是急躁，就很難去訓(xùn)練孩子的耐性。 很多孩子，尤其在優(yōu)越環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，往往會(huì)在長(zhǎng)期的生活習(xí)慣中，產(chǎn)生一種“節(jié)省心理”，覺(jué)得能偷懶就偷懶，能看到結(jié)果的東西，絕不關(guān)注過(guò)程。這些孩子常常認(rèn)為自己“心中有數(shù)”——我會(huì)，只是我不愿意那樣認(rèn)真做，久而久之，往往導(dǎo)致他們眼高手低。 高招出擊通過(guò)小游戲鍛煉專(zhuān)注力 專(zhuān)注力是耐力的基礎(chǔ)，如果孩子的專(zhuān)注力好，自然容易有耐性。家長(zhǎng)在日常生活中可多與孩子進(jìn)行一些有助提高專(zhuān)注力的游戲，例如找不同、找錯(cuò)誤、拼圖、聽(tīng)故事……引導(dǎo)小朋友集中注意力，長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注于某一件事情。 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)給予獎(jiǎng)賞 擁有了自己的目標(biāo)，孩子做事自然有毅力。當(dāng)他渴望得到某種東西時(shí)，媽媽可以要求他先達(dá)到某一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到后及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子越大，要求也要相應(yīng)地越高一些，最重要的是為孩子訂下的目標(biāo)，必須清楚、明確、合理。此外，不妨采用“獎(jiǎng)勵(lì)卡”或“獎(jiǎng)勵(lì)貼紙”這些小道具，讓孩子更容易掌握自己的努力成果。 活動(dòng)過(guò)程中給予鼓勵(lì) 當(dāng)孩子完成一些任務(wù)，到達(dá)某個(gè)階段的時(shí)候，要及時(shí)地鼓勵(lì)，“孩子，你真棒，做了這么多!”“好孩子，你一定能堅(jiān)持到底，你會(huì)做得很漂亮!”“真是個(gè)通情達(dá)理的好孩子!”這些贊美都會(huì)讓孩子樂(lè)于繼續(xù)努力。

循優(yōu)教育親賢北街太航世紀(jì)303 府西街風(fēng)街都校

可以的啊，但是最好還是自己多抽時(shí)間來(lái)陪寶寶為好的了。