日語 n3 聽力

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?每個日語自學(xué)者的學(xué)習(xí)時間跟目的都不一樣，棚團(tuán)可以根據(jù)自身的原因先選擇一套合適的教材。然后解決五十音，五十音圖是日語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果五十音圖沒有學(xué)好，會直接影響到你后面學(xué)習(xí)日語的標(biāo)準(zhǔn)性。學(xué)習(xí)日語也千萬不要被語法嚇倒，日語的語法可深可淺，在初級階段，只需要教材上的語法點弄明白，切忌鉆牛角尖就行。初級階段的語法難點主要有五個：1.助詞にでをへはが等的用法，2.動詞的て形、簡體與ます體的轉(zhuǎn)化，3.動詞的授受關(guān)系，4.動詞的.被動與使役態(tài)，拿和悶5.動詞的他動詞和自動詞。只要弄清楚這些，就可成功化解“萬事開頭難”。最后制定一個日語的學(xué)習(xí)計劃，一定要為自己做好每天、每月、每季度的學(xué)習(xí)計劃，這能夠幫你節(jié)省不少時間。如果你本身沒有太多的時間去學(xué)習(xí)，或者是零基礎(chǔ)的話，建議可以報一個日語班，老師會系統(tǒng)化的進(jìn)行總消彎結(jié)和教學(xué)，有人給你糾錯，給你建議，這樣發(fā)音會比較標(biāo)準(zhǔn)，打好基礎(chǔ)，事半功倍?？偨Y(jié)來說，0~N3階段還是不要心急求成，穩(wěn)扎穩(wěn)打的過來比較好。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

氮3（Trinitrogen）是 氮的同素異形體，于1956年在實驗室中制得，每個分子具有三個氮原子，直鏈和環(huán)狀的結(jié)構(gòu)皆是可能的。在熱力學(xué)方面它具有高能量，或可以作過渡性的能量存儲。